Эмпирическое исследование диагностика эмоционального состояния подследственных в процессе допроса

Программа исследования

 

На основе анализа психологической литературы нами была разработана программа исследования:

Объект эмпирического исследования: подследственные, подозреваемые в совершении преступлений предусмотренных уголовным кодексом Российской Федерации.

Выборка: Оперуполномоченные ОУР n=8; подследственные n=24; студенты юридического факультета НОУ МГИ n=35.

Предмет исследования: эмоциональное состояние подследственных.

Цель исследования: эмоциональное состояние подследственных в процессе следственных действий (на примере допроса).

Гипотезы:

1. степень профессионального выгорания оперуполномоченных влияет на эмоциональное состояние подследственных;

2. на эмоциональное состояние подследственных в процессе допроса влияет наличие ранее полученного криминального опыта;

3. на представления об эмоциональном состоянии подследственных влияет наличие у испытуемых опыта работы в сфере правоохранительной деятельности.

Задачи эмпирического исследования:

1. подобрать методики для исследования эмоционального состояния подследственных в процессе допроса;

. провести исследование личностей оперуполномоченных;

. провести исследование личностей подследственных в процессе допроса;

. провести анализ влияния оперуполномоченных на подследственных в процессе проведения допроса;

. провести авторский опросник на двух группах испытуемых, для проведения сравнительного анализа представлений студентов и оперуполномоченных о влиянии допроса на подследственных;

. провести анализ полученных результатов, сделать выводы по итогам исследования.

Этапы исследования:

I этап:    Теоретико-эмпирический

•   Подвергнуты первичной обработке и уточнению гипотезы исследования.

•   Спланировано и проведено исследование в четыре этапа:

) изучение личностей сотрудников при помощи методики К. Маслача и С. Джексона (в адаптации Н.Е. Водопьяновой) на степень профессионального выгорания и методики Овчинникова на определение акцентуаций характера;

) изучение личностей подследственных при помощи методики Овчинникова на определение акцентуаций характера, методики САН и цветового теста Люшера;

) проведение анализа влияния конкретного оперуполномоченного на эмоциональное состояние группы подследственных, которые им допрашивались;

) составление и проведение опросника с целью сравнения представлений студентов юридического факультета и сотрудников правоохранительных органов о влиянии допроса на эмоциональное состояние подследственных.

•   Выбраны методы статистической обработки:

) rs - коэффициент Спирмена;

) U - критерий Манна-Уитни.

•   Осуществлена обработка и интерпретация данных.этап: Аналитико-обобщающий

Сформулированы выводы.

Методы исследования:

Теоретические: теоретический анализ;

Эмпирические:

 

Метод	Цель
Стандартизированное наблюдение	Сбор первичной информации, анализ поведения подследственного, анализ поведения дознавателя
Опросник «Акцентуации характера» (по Овчинникову Б.В.)	Диагностика эмоционально-волевой сферы, склонностей личности подследственных, особенностей характера дознавателя и их влияние на тактику допроса.
Цветовой тест Люшера	Определение эмоционального состояния подследственного
Методика САН	Оперативная оценка самочувствия, активности и настроения подследственных
Диагностика профессионального выгорания (К. Маслач, С. Джексон, в адаптации Н.Е. Водопьяновой)	Оценка профессионального выгорания
Авторский опросник	Изучение представлений студентов юридического факультета и сотрудников правоохранительных органов о влиянии процедуры допроса на эмоциональное состояние подследственных

 

Описание методов исследования:

. Опросник «Акцентуации характера» Овчинникова Б.В. представляет собой личностный опросник, который предназначен для диагностики типа акцентуации личности. Позволяет диагностировать особенности эмоционально - волевой сферы в зависимости от выявленного доминирующего радикала и склонности личности. Методика состоит из 80 вопросов, на которые требуется ответить «да» или «нет». С помощью данной методики определяются следующие 10 типов акцентуации личности: шизоидный (замкнутый); паранойяльный (застревающий); психастенический (педантичный); эксплозивный (возбудимый); депрессивный (дистимический); маниакальный (гипертимный); астенический (чувствительный); истероидный (демонстративный). Методика проводилась до допроса, как на подследственных, так и на оперуполномоченных.

2. Цветовой тест Люшера разработан доктором Максом Люшером, он позволяет измерить психофизиологическое состояние человека, его стрессоустойчивость, активность и коммуникативные способности, он позволяет определить причины психологического стресса, который может привести к появлению физиологических симптомов. Представляет собой таблицу восьми цветов: серого (условный номер - 0); темно-синего (1); сине-зеленого (2); красно-желтого (3); желто-красного (4); красно-синего или фиолетового (5); коричневого (6); черного (7). Данное тестирование проходили подследственные непосредственно на допросе.

3. Методика САН представляет собой карту (таблицу), которая содержит 30 пар слов, отражающих исследуемые особенности психоэмоционального состояния (самочувствие, настроение, активность). САН нашел широкое распространение при оценке психического состояния больных и здоровых лиц, психоэмоциональной реакции на нагрузку, для выявления индивидуальных особенностей и биологических ритмов психофизиологических функций.

Сущность оценивания заключается в том, что испытуемых просят соотнести свое состояние с рядом признаков по многоступенчатой шкале. Шкала эта состоит из индексов (3 2 1 0 1 2 3) и расположена между тридцатью парами слов противоположного значения, отражающих подвижность, скорость и темп протекания функций (активность), силу, здоровье, утомление (самочувствие), а также характеристики эмоционального состояния (настроение). Испытуемый должен выбрать и отметить цифру, наиболее точно отражающую его состояние в момент обследования. Достоинством методики является его повторимость, то есть допустимо неоднократное использование теста с одним и тем же испытуемым. Методику проходили подследственные на допросе.

4. Методика К. Маслача и С. Джексона (в адаптации Н.Е. Водопьяновой) предназначена для измерения степени «выгорания» в профессиях типа «человек-человек», в настоящее время признана базовой методикой выявления «эмоционального выгорания». Методика состоит из 30 утверждений, распределенных по трем шкалам: «эмоциональное истощение» (9 утверждений), «деперсонализация» (5 утверждений) и «редукция личных достижений» (8 утверждении). На каждое утверждение можно ответить: «никогда»; «очень редко»; «иногда»; «часто»; «очень часто»; «каждый день». Методику проходили оперуполномоченные ОУР.

5. Авторский опросник был разработан нами в процессе проведения эмпирического исследования. Он предназначен для изучения представлений студентов юридического факультета НОУ МГИ и оперуполномоченных ОУР о влиянии процедура допроса на эмоциональное состояние подследственных. Опросник состоит из трех вопросов с четырьмя вариантами ответов, три варианта предложены автором, четвертый предполагает собственный ответ испытуемого.

 

Процедура исследования

 

Перед нами стояла задача изучить влияние степени профессионального выгорания сотрудников правоохранительных органов (в дальнейшем СПО) уполномоченных проводить допрос, на эмоциональное состояние подследственных. Исследование проводилось в четыре этапа:

Этап 1

На первом этапе нами изучались личности сотрудников при помощи методики К. Маслача и С. Джексона (в адаптации Н.Е. Водопьяновой) на степень профессионального выгорания и методики Овчинникова на определение акцентуаций характера. Мы получили следующие результаты: