Современные подходы в отечественной и зарубежной психологии к проблеме роли и ролевого поведения в социальной группе

Оглавление

 

Введение

1. Современные подходы в отечественной и зарубежной психологии к проблеме роли и ролевого поведения в социальной группе

2. Социальная роль как функциональная единица группы

2.1 Общее описание и классификация ролей в контексте понятия социальной группы

2.2 Характеристика социальной роли как функциональной единицы группы

Концепция социального характера Э. Фроммакак альтернатива выделения ролей в формате функциональных единиц социальных групп

3. Исследование социальных ролей с помощью качественных методов: общая характеристика и концептуальные особенности

Заключение

Список использованных источников

 

 

Введение

 

Социальная группа на сегодняшний день является важной и актуальной средой для изучения. Традиционно в социальной психологии изучаются некоторые параметры группы, а именно структура группы. Так состав группы может быть описан по совершенно различным показателям, в зависимости от того, значит ли в каждом конкретном случае, например, возрастные профессиональные или социальные характеристики членов группы. В связи с многообразием реальных групп можно предположить, что не существует единой вариации описания состава группы.

Обратим внимание, что отношения в группах описываются при помощи понятий «роль» и «статус» - это ее важнейшие характеристики. Актуальность нашей темы обуславливается тем, что социальная роль, применяемая главным образом, к тому, как ведет себя человек, то есть к его поведению в группе, выступает неким важным социально-психологическим феноменом, который запускает механизм движения и поддерживает динамику ролевого поведения человека в частности и группы в целом.

Кроме того, социальная роль является единицей анализа поведения в рамках того или иного взаимодействия в группе.

Следовательно, цель нашей работы - проанализировать и описать феноменологию социальной роли, а также более подробно рассмотреть социальную роль именно как функциональную единицу группы.

 

 

Социальная роль как функциональная единица группы

Заключение

 

Подытоживая сказанное, можем утверждать, что социальная роль - это фиксация определенного положения, которое занимает тот или иной индивид в системе общественных отношений как в прошедшем времени, так и в актуальной эпохе. Следовательно, с оциальная роль является общественно необходимым видом социальной деятельности и способом поведения личности, несущей на себе печать общественной оценки.

В контексте теоретического анализа такого социально-психологического феномена как социальная роль нами доказана правомерность возможности рассматривать социальную роль как функциональную единицу группы. Здесь важно отметить, что социальная роль имеет такие основные характеристики как масштаб, способ получения, эмоциональность, формализация и мотивация. Следовательно, сущности понятийного описания, социальная роль, которую играет индивид, являющийся участником той или иной группы, служит функциональной единицей анализа социального мира.

Как функциональная единица социальной группы роль может выступать предметом социально-психологического исследования. Одним из эффективных в данном контексте является качественное исследование.

Оглавление

 

Введение

1. Современные подходы в отечественной и зарубежной психологии к проблеме роли и ролевого поведения в социальной группе

2. Социальная роль как функциональная единица группы

2.1 Общее описание и классификация ролей в контексте понятия социальной группы

2.2 Характеристика социальной роли как функциональной единицы группы

Концепция социального характера Э. Фроммакак альтернатива выделения ролей в формате функциональных единиц социальных групп

3. Исследование социальных ролей с помощью качественных методов: общая характеристика и концептуальные особенности

Заключение

Список использованных источников

 

 

Введение

 

Социальная группа на сегодняшний день является важной и актуальной средой для изучения. Традиционно в социальной психологии изучаются некоторые параметры группы, а именно структура группы. Так состав группы может быть описан по совершенно различным показателям, в зависимости от того, значит ли в каждом конкретном случае, например, возрастные профессиональные или социальные характеристики членов группы. В связи с многообразием реальных групп можно предположить, что не существует единой вариации описания состава группы.

Обратим внимание, что отношения в группах описываются при помощи понятий «роль» и «статус» - это ее важнейшие характеристики. Актуальность нашей темы обуславливается тем, что социальная роль, применяемая главным образом, к тому, как ведет себя человек, то есть к его поведению в группе, выступает неким важным социально-психологическим феноменом, который запускает механизм движения и поддерживает динамику ролевого поведения человека в частности и группы в целом.

Кроме того, социальная роль является единицей анализа поведения в рамках того или иного взаимодействия в группе.

Следовательно, цель нашей работы - проанализировать и описать феноменологию социальной роли, а также более подробно рассмотреть социальную роль именно как функциональную единицу группы.

 

 

Современные подходы в отечественной и зарубежной психологии к проблеме роли и ролевого поведения в социальной группе

 

В системе социально-психологических теорий группы важное место принадлежит теории ролей. В настоящее время эта теория находится наряду с основными концепциями социальной психологии.

Теоретическую основу для создания ролевой концепции составили труды Э. Дюркгейма по вопросам разделения труда, У. Джемса по проблеме возникновения самосознания в процессе естественного взаимодействия людей, М. Болдуина с выделением идей о диалоге, Дж. Дьюи, В. Вуда о формировании системы «Я», а также первые работы Ж.Пиаже по проблеме системы правил и вопросов поведения. [1]

Основополагающие идеи теории ролей создаются в 30-е годы XX века в трудах Дж. Мида, Т. Сарбин, Я. Морено и Р. Линтона., Э. Гоффмана, Т. Ньюкома, Т. Парсонса, С. Сарджент, Р. Ромметвейта, Н. Гросса, и пр. Уже в 60-х годах этого же века данные идеи отображаются обще в работе «Ролевая теория концепции и исследования», редакция Р. Бидла и Е. Томаса. [1] Значение ролевой теории переоценено как инновационное пространство исследований с наличием объяснительных пробелов и спорных точек соприкосновения.

В базе научных работ отечественных имеют ценность следующие труды: И.С. Кона, А.Л. Гройсмана, С.И. Ериной, М.Г. Ярошевского и его научной команды, В.А. Якунина. [1, 2, 7]

Главные тезисы теории ролей сведены к нижеследующему.

Социологически сориентированные ученые отмечают предписывающий характер роли как компонента социального строения. В данном контексте раскрывается подчиненность роли и ролевого поведения системе ожиданий и одобрений социальной среды, обозначая при этом социальную важность этим феноменам. К примеру, Р. Линтон в своих исследованиях сделал вывод о том, что любая личность в обществе имеет множественную систему статусов, каждый из которых имеет во взаимосвязи с ними роль - динамический аспект статуса. В контексте данного понятии выделено два аспекта: статический - ожидания других, которые предоставляют права и требуют реализации обязанностей (речь идет о статусе), и динамический - поведение, соответствующее статусу, который занимается, реализации собственных прав и обязанностей, производных из этого статуса (ролевое поведение). Р. Линтон определил понятие роли как «сумму общих культурных образцов, ассоциируемых с частным статусом», также полагал, что она слагается из «аттитъюдов и ценностей, предписанных обществом для каждой личности, занимающей данный статус». [1,5,7]

С взглядами Р. Линтона были солидарны такие ученые как Ф. Знанецкий и Т. Ньюком. [1]

Ф. Знанецкий трактовал социальную роль как модели в культуре, характеризующиеся фундаментальностью, универсальностью, неотражаемостью в мышлении. Ученый утверждал, что соответственно таким культурным моделям организован каждый из видов долговременных взаимосвязей в отношениях «индивид - социальное окружение». Т. Ньюком утверждал, что роль состоит из узкого комплекта вариантов поведения, которые связаны между собой общностью понимания функций принципов.

Дж. Беннетт и М. Тьюмин, формулируя свои убеждения, установили роль как то, «что общество ожидает от индивида, занимающего данный статус». Такова же позиция И.С. Кона, поясняющего роль как «функцию, нормативно одобренный образ жизни, ожидаемый от каждого, занимающего определенную роль в социальном пространстве». [1, 2, 5, 7]

Таким образом, существует целая системообразующая база концепций и идей, как отечественных, так и зарубежных исследователей, по поводу проблемы роли и ролевого поведения. Современные подходы существующих исследований в вопросах роли и ролевого поведения в социальной группе несут в себе переосмысленные парадигмы основных идей с инновационными взглядами на существующий научный контекст.