Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
ПМ.02 выполнение технологических процессов при стрительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектовСтр 1 из 9Следующая ⇒
ПМ.02 выполнение технологических процессов при стрительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов Мдк 02.01 организация технологических процессов при стрительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов
Методические указания для студентов заочной формы обучения По специальности Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовой подготовки) Магнитогорск, 2017 ОДОБРЕНО
Предметно-цикловой комиссией «Строительства и эксплуатации зданий и сооружений» Председатель: В. Д. Чашемова Протокол № 1 от 13.09. 2017
Составители: Н. В. Черепкова, преподаватель ФГБОУ ВО МГТУ МпК В. Д. Чашемова, преподаватель ФГБОУ ВО МГТУ МпК И.В. Хуторянская, преподаватель ФГБОУ ВО МГТУ МпК
Методические указания по междисциплинарному курсу МДК 02.01 Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов составлены в соответствии с требованиями к минимуму результатов освоения профессионального модуля ПМ. 02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов, изложенными в Федеральном государственном стандарте среднего профессионального образования по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от «11» августа 2014 г. №965, и призваны помочь студентам заочной формы обучения в самостоятельной работе по изучению материалов курса. Методические указания содержат рекомендации по изучению теоретического блока, задания и общие рекомендации по выполнению контрольных работ, а также включает вопросы и задания к экзамену.
Содержание Введение……………………………………………………………………4 1 Паспорт междисциплинарного курса………….….…………...……….6 2. Тематический план междисциплинарного курса……………….…...11 3 Общие рекомендации по выполнению контрольной работы.............21 4 Варианты контрольной работы № 1………………………………….24 5. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы № 1………………………………………………...33 6 Варианты контрольной работы № 2……………………………….…35
7. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы № 2………………………………………………...42 8 Варианты контрольной работы № 3……………………………….….45 9. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы № 3………………………………………………...51 10 Варианты контрольной работы №4……………………………….…55 11. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы № 4………………………………………………...69 12. Вопросы для подготовки к экзамену ……………………………….72 13. Информационное обеспечение обучения.…………….…………....78 Приложение А. Образец оформления титульного листа контрольной работы………...….….81 Приложение Б. Образец оформления содержания контрольной работы………...……82 Введение Методические указания для студентов заочной формы обучения по междисциплинарному курсу МДК 02.01 Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов предназначены для реализации Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений в рамках изучения профессионального модуля ПМ. 02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов. Самостоятельная работа при заочной форме обучения является основным видом учебной деятельности и предполагает: − самостоятельное изучение теоретического материала; − выполнение контрольных работ; − выполнение курсового проекта; − подготовку к промежуточной аттестации. Настоящие методические указания составлены в соответствии с рабочей программой профессионального модуля ПМ. 02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов, утвержденной в многопрофильном колледже, и включают варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения. Цель методических указаний - помочь студентам при самостоятельном освоении программного материала и выполнении домашних контрольных работ. Методические указания включают: 1. Паспорт междисциплинарного курса.
2. Тематический план междисциплинарного курса. 3. Общие рекомендации по выполнению контрольной работы 4. Варианты контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению 5. Задания для экзамена. 6. Информационное обеспечение обучения 7. Образец оформления титульного листа контрольной работы. 8. Образец оформления содержания контрольной работы. Наряду с настоящими методическими указаниями студенты заочной формы обучения должны использовать учебно-методический комплекс профессионального модуля ПМ. 02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов, включающий рабочую программу модуля; методические указания для самостоятельной работы; методические указания для практических занятий; методические указания для курсового проекта; учебное пособие. Образовательный маршрут Рабочим учебным планом для студентов заочной формы обучения предусматриваются теоретические и практические занятия, самостоятельная работа студентов. Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения темам программы и должны помочь студентам систематизировать результаты самостоятельных занятий. Проведение практических занятий предусматривает своей целью закрепление теоретических знаний, полученных при самостоятельном изучении и на обзорных лекциях, и приобретение необходимых умений и компетенций по изучаемой дисциплине. Обязательным условием содержания междисциплинарного курса является выполнение трёх контрольных работ. Методические указания устанавливают единые требования к выполнению и оформлению контрольной работы. Если в ходе самостоятельного изучения междисциплинарного курса, при выполнении контрольных работ у Вас возникают трудности, то Вы можете прийти на консультации к преподавателю, которые проводятся согласно графику. По итогам изучения междисциплинарного курса проводится дифференцированный зачет и экзамен. Перечни вопросов и варианты заданий представлены в соответствующих разделах представленных методических указаний.
Таблица 1
Формы обучения |
Курс обучения | |||||||
| 3 | 4 | 5 | |||||||
| Контрольные работы | 2 | 2 | - | ||||||
| Промежуточная аттестация | - | Междисциплинарный экзамен | Экзамен квалификационный | ||||||
1 Паспорт междисциплинарного курса
1.1 Место междисциплинарного курса в структуре основной профессиональной образовательной программы
Междисциплинарный курс МДК 02.01 Организация технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов является частью профессионального модуля ПМ. 02 Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов основной образовательной программы по специальности СПО 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений базового уровня подготовки, входящей в состав укрупненной группы специальностей 08.00.00 Техника и технологии строительства, в части освоения основного вида деятельности (ВД): Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов.
1.2. Цели и задачи междисциплинарного курса – требования к результатам освоения:
|
|
Результатом освоения программы междисциплинарного курса является овладение обучающимися видом деятельности (ВД) Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 2.1. | Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке. |
| ПК 2.2. | Организовывать и выполнять строительно-монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов |
| ПК 2.3. | Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов. |
| ПК 2.4. | Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ. |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6. | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий. |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения междисциплинарного курса должен:
уметь:
- читать генеральный план;
- читать геологическую карту и разрезы;
- читать разбивочные чертежи;
- осуществлять геодезическое обеспечение в подготовительный период;
- осуществлять подготовку строительной площадки в соответствии с проектом организации строительства и проектом производства работ;
- осуществлять производство строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, требованиями контракта, рабочими чертежами и проектом производства работ;
|
|
- вести исполнительную документацию на объекте;
- составлять отчетно-техническую документацию на выполненные работы;
- осуществлять геодезическое обеспечение выполняемых технологических операций;
- обеспечивать приемку и хранение материалов, изделий, конструкций в соответствии с нормативно-технической документацией;
- разделять машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ;
- использовать ресурсосберегающие технологии при организации строительного производства;
- проводить обмерные работы;
- определять объемы выполняемых работ;
- вести списание материалов в соответствии с нормами расхода;
- обеспечивать безопасное ведение работ при выполнении различных производственных процессов;
- осуществлять входной контроль поступающих на объект строительных материалов, изделий и конструкций с использованием статистических методов контроля;
- вести операционный контроль технологической последовательности производства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество строительно-монтажных работ в соответствии с нормативно-технической документацией;
- вести геодезический контроль в ходе выполнения технологических операций;
- оформлять документы на приемку работ и исполнительную документацию (исполнительные схемы, акт на скрытые работы и т.д.) с использованием информационных технологий;
знать:
- порядок отвода земельного участка под строительство и правила землепользования;
- основные параметры состава, состояния грунтов, их свойства, применение;
- основные геодезические понятия и термины, геодезические приборы и их назначение;
- основные принципы организации и подготовки территории;
- технические возможности и использование строительных машин и оборудования;
- особенности сметного нормирования подготовительного периода строительства;
- схемы подключения временных коммуникаций к существующим инженерным сетям;
- основы электроснабжения строительной площадки;
- последовательность и методы выполнение организационно-технической подготовки строительной площадки;
- методы искусственного понижения уровня грунтовых вод;
- действующую нормативно-техническую документацию на производство и приемку выполняемых работ;
- технологию строительных процессов;
- основные конструктивные решения строительных объектов;
- особенности возведения зданий и сооружений в зимних и экстремальных условиях, а также в районах с особыми геофизическими условиями;
- способы и методы выполнения геодезических работ при производстве строительно-монтажных работ;
- свойства и показатели качества основных конструктивных материалов и изделий;
- основные сведения о строительных машинах, об их устройстве и процессе работы;
|
|
- рациональное применение строительных машин и средств малой механизации;
- правила эксплуатации строительных машин и оборудования;
- современную методическую и сметно-нормативную базу ценообразования в строительстве;
- особенности работы конструкций;
- правила безопасного ведения работ и защиты окружающей среды;
- правила исчисления объемов выполняемых работ;
- нормы расхода строительных материалов, изделий и конструкций по выполняемым работам;
- правила составления смет и единичные нормативы;
- энергосберегающие технологии при выполнении строительных процессов;
- допустимые отклонения на строительные изделия и конструкции в соответствии с нормативной базой;
- нормативно-техническую документацию на производство и приемку строительно-монтажных работ;
- требования органов внешнего надзора;
- перечень актов на скрытые работы;
- перечень и содержание документов, необходимых для приемки объекта в эксплуатацию;
- метрологическое обеспечение средств измерений и измеряемых величин при контроле качества технологических процессов производства строительно-монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в строительстве.
1. 3. Количество часов на освоение программы междисциплинарного курса
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 690 часов, включая:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 134 часа;
- самостоятельной работы обучающегося – 556 часов.
.
2. Тематический план
междисциплинарного курса
Практические занятия
| Изучение устройства и принципа работы механических передач. |
| Изучение устройства и рабочего процесса ленточного конвейера с определением его технической производительности. |
| Изучение устройства и рабочего процесса башенного крана с определением его технической производительности. |
| Изучение устройства и рабочего процесса самоходных стреловых кранов. |
| Изучение устройства и рабочего процесса фронтального погрузчика с определением его технической производительности. |
| Изучение устройства и рабочего процесса одноковшового экскаватора с определением его технической производительности. |
| Изучение устройства и рабочего процесса бульдозера с определением его технической производительности. |
| Изучение устройства и рабочего процесса смесителей циклического и непрерывного действия. |
| Изучение устройства и рабочего процесса бетоноукладчика с определением его технической производительности. |
| Изучение устройства и рабочего процесса штукатурной станции. |
| Изучение устройства и рабочего процесса ручных машин. |
Земляные работы
Основные понятия и термины по теме: земляные работы в строительстве. Виды земляных сооружений, требования к ним. Грунты, их строительные свойства, классификация по трудности разработки. Основные конструктивные решения строительных объектов.
Подготовительные и вспомогательные процессы. Геодезическое обеспечение выполнения земляных работ. Инженерная подготовка территории строительной площадки: разбивка земляных сооружений на местности, водоотлив и понижение уровня грунтовых вод. Устойчивость откосов земляных сооружений. Основные понятия о временном креплении стенок котлованов и траншей и об искусственном закреплении грунтов.
Определение объемов разрабатываемого грунта. Основные методы производства земляных работ с применением современных средств механизации.
Разработка грунтов одноковшовыми экскаваторами с различным сменным оборудованием. Понятие о разработке грунта землеройно-транспортными и землеройно-планировочными машинами. Укладка и уплотнение грунтовых масс.
Основные понятия о закрытых способах разработки грунта, гидромеханической разработке грунта, бурении грунтов, разработке грунта взрывом.
Подбор комплекта машин для производства земляных работ. Комплексная механизация.
Техника безопасности и охрана окружающей среды при производстве земляных работ.
Свайные работы
Основные понятия и термины по теме: назначение и виды свай. Методы погружения готовых свай. Технология устройства набивных свай: буронабивных, устраиваемых сухим способом и под глинистым раствором; виброштампованных и в вытрамбованных котлованах. Методы геодезического контроля и приемка свайных фундаментов. Организация работ при возведении свайных фундаментов.
Каменные работы
Основные понятия и термины по теме: о бласть применения каменных работ в современном строительстве. Виды каменной кладки, каменные материалы, раствор для каменной кладки, правила разрезки кладки.Выполнение кладки из камней правильной формы, системы перевязки швов и приёмы укладки кирпича, кладка отдельных конструктивных элементов, кладка стен с облицовкой кирпичом.
Особенности кладки стен облегченных конструкций из камней типа «Бессер», «Керамик», «Огнеупор» и др..
Инструмент, приспособления, подмости и леса при производстве каменных работ.
Подача материалов к рабочим местам. Организация рабочего места и труда каменщиков. Технология, и организация работ при кладке стен зданий, увязка этих работ с монтажом сборных элементов по захваткам.
Производство каменных работ в зимнее время. Контроль качества каменной кладки. Техника безопасности при производстве каменных работ.
Деревянные работы
Основные понятия и термины по теме: область применения плотничных и столярных работ в современном строительстве. Древесные материалы, способы обработки и подготовка.Приемка и складирование столярных изделий, деревянных конструкций на строительной площадке Сборка конструкций из бревен и брусьев.Общие понятия о монтаже сборных, контейнерных домов и коттеджей, установка столярных изделий. Контроль качества работ. Техника безопасности при производстве деревянных работ.
Сварочные работы
Основные понятия и термины по теме: о сновные понятия о технологии ручной дуговой сварки/ о сварных соединениях и швах, об автоматической и полуавтоматической сварке под флюсом, газовой, контактной сварке. Контроль качества.
Сметная документация
Порядок разработка, согласование и утверждения, сметной документации.
Согласование, экспертиза и утверждение сметной документации
Практические занятия:
| Разработка, принятие и введение в действие сметных нормативов, основа применения. Глоссарий слов. |
| Решение задач: сметная стоимость 1 маш.-ч. эксплуатации строительных машин. |
| Определение сметных цен на материалы, изделия и конструкции. |
| Нормы накладных расходов, сметной прибыли и другие сметные нормы и затраты. |
| Накладные расходы, статьи затрат и нормы. Сметная прибыль в строительном комплексе |
| Составление транспортной калькуляции на 1 т. груза. |
| Методы расчета сметной стоимости строительной продукции Виды смет и их назначение. |
| Составление локальной сметы на строительно-монтажные работы базисно-индексным методом |
| Составление объектной сметы на строительство зданий |
| Определение сметных цен на материалы, изделия и конструкции. |
3 Общие рекомендации по выполнению контрольной работы
Контрольная работа является наиболее значимым элементом самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения.
При написании контрольной работы студенты изучают значительный теоретический материал; знакомятся с основными понятиями и категориями учебного курса; приобретают навыки работы с нормативной и профессиональной литературой; учатся анализировать теоретический материал; осваивают методы работы при помощи графического редактора Компас 3d, методы интегрированного взаимодействия преподаватель-студент с использованием информационно-коммуникативных технологий.
Выполнение домашней контрольной работы определяет степень усвоения студентами изучаемого материала, умение анализировать, систематизировать теоретические положения и применять полученные знания при решении практических задач.
Обращаем Ваше внимание, что выполнение контрольных работ – обязательно. Своевременная сдача контрольных работ – является условием допуска к промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу.
Студенты заочной формы обучения обязаны выполнить контрольную работу в письменном виде и представить ее ведущему преподавателю соответствующей дисциплины не позднее, чем за 14 дней до начала лабораторно-экзаменационной сессии. Допускается отправка контрольных работ по почте.
Если домашняя контрольная работа выполнена не в полном объеме или не в соответствии с требованиями, то работа возвращается студенту на доработку с указанием в рецензии выявленных замечаний. Вариант с замечаниями необходимо приложить к исправленному варианту.
Номер варианта контрольной работы определяется по двум последним цифрам Вашего шифра (номер зачетки) по таблице №1
Например: задания, которые должен выполнять студент, шифр которого 3529, имеет вариант 12 (в клетке на пересечении строки 2 и столбца 9).
Таблица 1 – Варианты заданий
| Предпоследняя цифра шифра | Последняя цифра шифра | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 0 | |
| 1 | 1 | 11 | 12 | 13 | 6 | 14 | 15 | 1 | 2 | 11 |
| 2 | 7 | 2 | 6 | 15 | 7 | 2 | 8 | 9 | 12 | 3 |
| 3 | 8 | 10 | 3 | 1 | 8 | 4 | 7 | 13 | 10 | 4 |
| 4 | 9 | 1 | 8 | 4 | 9 | 3 | 14 | 8 | 7 | 10 |
| 5 | 10 | 4 | 9 | 11 | 5 | 15 | 2 | 10 | 13 | 9 |
| 6 | 14 | 15 | 5 | 6 | 1 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 7 | 11 | 8 | 7 | 2 | 10 | 9 | 7 | 4 | 13 | 8 |
| 8 | 12 | 9 | 3 | 4 | 11 | 2 | 5 | 8 | 6 | 7 |
| 9 | 13 | 4 | 10 | 5 | 12 | 8 | 15 | 13 | 9 | 6 |
| 0 | 5 | 14 | 15 | 1 | 13 | 2 | 3 | 4 | 5 | 10 |
Требования к выполнению контрольной работы
Получив свой вариант контрольной работы, вы должны:
1. изучить настоящие методические указания для студентов заочной формы обучения;
2. внимательно ознакомиться с вопросами (теоретическими и практическими) своего варианта;
3. подобрать соответствующие учебно-методические пособия, изданные в колледже, учебную литературу, нормативные и нормативно-правовые документы;
4. ознакомиться с подобранной информацией;
5. выполнить задания по теоретическим вопросам, составив, в зависимости от задания, конспект, таблицу, схему, план ответа и др.
6. провести расчеты, решить задачи, предварительно изучив типовые образцы по теме, используя учебно-методические пособия, изданные в колледже.
7. оформить работу в соответствии с требованиями к оформлению.
Требования к оформлению контрольной работы
Контрольная работа выполняется на одной стороне белой нелинованной бумаге формата А4 печатным способом на печатающих устройствах вывода ЭВМ (компьютерная распечатка). Ответ на теоретический вопрос следует начинать с нового листа.
Текст контрольной работы следует выполнять, соблюдая размеры полей: левое – 20 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм, абзацный отступ – 10 мм.
Текст выполняется через 1,5 интервала, основной шрифт Times New Roman, предпочтительный размер шрифта 12, цвет – черный. Разрешается использование компьютерных возможностей акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, применяя шрифты разной гарнитуры. Страницы должны быть пронумерованы.
Контрольная работа включает в себя следующие разделы:
- титульный лист,
- содержание,
- основная часть,
- список использованной литературы.
Титульный лист является первой страницей работы. Пример оформления титульного листа приводится в приложении А.
Содержание должно отражать все материалы, помещенные в контрольную работу. Слово «Содержание» записывают в виде заголовка, симметрично тексту, с прописной буквы. В содержание включают наименование всех разделов (они соответствуют наименованию заданий) Пример оформления содержания приводится в приложении Б.
Содержание основной части работы должно соответствовать заданию в соответствии с вариантом методических указаний. Расчеты должны быть проведены по действующим методикам.
В конце работы приводится список литературы. Список использованной литературы должен содержать сведения обо всех источниках, использованных при выполнении работы. Заголовок «Список использованной литературы» записывают симметрично тексту с прописной буквы. Источники нумеруют арабскими цифрами в порядке их упоминания в контрольной работе либо в алфавитном порядке.
ВАрианты контрольной работы № 1
Примеры выполнения типовых заданий
Строительная площадка имеет электроприемники, представленные в таблице. Определить их активную, реактивную и полную мощность. Определять расчетную мощность силового трансформатора и выбрать тип трансформатора по каталогу.
| Наименование потребителей | Марка | Мощность паспортная РП, кВт | Кол-во |
| Вибратор | ИВ - 104 | 0,37 | 3 |
| Компрессор | У43102А | 4,5 | 3 |
| Транспортер | 3,5 | 2 |
Алгоритм решения:
1. Выписываем из таблицы 2 значения коэффициентов:
кс - коэффициент спроса;
cos φ - коэффициент мощности;
tg φ - коэффициент реактивной мощности;
ПВ - продолжительность включения.
Данные заносим в таблицу 1.
2. Определяем суммарную номинальную мощность приемников:
Рном1 = Рном ПВ n, кВт
n – количество приемников
Для двигателей повторно-кратковременного режима номинальная мощность приводится к длительному режиму (ПВ =1).
Рном =Рп √ПВ, кВт
где Рп – паспортная мощность, кВт
Для сварочных машин и трансформаторов номинальная мощность
определяется по формуле:
Рном = S п cos φ √ПВ, кВт
где S п – паспортная мощность, кВА
3.Определяем расчетную активную нагрузку:
Рр = кс Рном п, кВт
4.Определяем расчетную реактивную нагрузку:
Q р = Рр tg φ, кВА
Общая активная и реактивная мощность силовой нагрузки составляет:
∑Рр= Рр1+ Рр2+…+ Ррп, кВт
∑ Q р = Q р1 + Q р2 +…+ Q рп, кВАр
Данные расчетов заносятся в таблицу 1.
5.Определяем полную мощность силовой нагрузки:
S р = √∑Рр2 + ∑ Q р 2, кВА
6.Определяем расчетную нагрузку трансформатора:
S РТП = кр.м √∑Рр2 + ∑ Q р 2 = 0,8∙21=18,8 кВА
где кр.м – коэффициент разновременности нагрузки, который принимается в пределах 0,8-0,9.
Из справочных данных выбирают ближайший трансформатор равной или большей мощности.
S ном ≥ S РТП
25 ˃ 18,8
7.Выбранный трансформатор проверяем по коэффициенту загрузки, который должен быть в пределах 09,8 – 0,9
кз = S РТП / S ном
кз =16,8/25=0,8
| Вывод: принимаем к установке силовой трансформатор типа ТМ – 25/6(10). |
Таблица 1. Расчет силовых нагрузок строительной площадки
Наименование
Механизма
Кол-во
ЭП, п
Рном, кВт
ПВп
Р1ном, кВт
Кс
cos φ
tg φ
Расчетная мощность
ВАрианты контрольной работы № 2
ВАрианты контрольной работы № 3
Вариант 1
1. Объединение общестроительных работ по циклам. Организация труда рабочих, формирование рабочих в звенья и бригады.
2. Изложите методы разработки грунта одноковшовыми экскаваторами с различным сменным оборудованием. Начертите схемы работы этих машин.
3. Опишите правила разрезки кирпичной кладки.
4. Опишите методы производства монолитных бетонных и железобетонных работ в зимних условиях.
Задача. Подсчитать трудоёмкость и определить продолжительность работ при монтаже следующих конструкций в кирпичном здании: гипсобетонных перегородок площадью до 15м2 -17 штук, лестничных маршей и площадок массой до 1т – 8штук, плит перекрытия площадью до 10м2- 42 штуки. Работу выполняет звено монтажников из 4 человек в 2 смены. Процент выполнения норм -110%.
Вариант 2
1. Дайте определения понятий: "'фронт работ", "захватка", "делянка", "ярус", "рабочее место". Раскройте содержание этих понятой.
2. Опишите транспортные работы в строительстве.
3. Опишите конструктивно-производственные мероприятия, обеспечивающие устойчивость каменной кладки в период весеннего оттаивания.
4. Опишите определение технических параметров крана для возведения подземной части гражданского здания.
Задача. Определить технические параметры и выбрать стреловой кран для возведения надземной части двух этажного кирпичного дома с продольными несущими стенами, если: размеры здания между осями 32,6*10,8м, самый тяжёлый и удалённый элемент - пакет с кирпичом, размерами 1,8*1*1,4м. Отметка поверхности земли - 0,45м, отметка установки подмостей +3м.
Вариант 3
1. Опишите организацию работ автотранспорта.
2. Каковы основные строительные свойства грунтов? Укажите, как
обеспечивается устойчивость откосов земляных сооружении и какие существуют способы крепления откосов временных выемок в различных грунтах?
3. Каково влияние качества кирпичной кладки на ее прочность и теплоизоляционные свойства? Как осуществляется контроль качества кладки? Приведите требования техники безопасности при производстве каменных работ.
4. Начертите и опишите конструкцию разборно-переставной опалубки фундамента, колонны, стены. Укажите сроки и последовательность распалубливания конструкций.
Задача. Подсчитать объём работ и трудоёмкость при кладке: наружных стен средней сложности под расшивку толщиной в 2,5 кирпича с вертикальными непрерывающимися швами жилого трёх этажного дома, если периметр здания 72м, высота 9м, оконные проёмы: 1,5*1,5м -13 штук, 1,5*1,2-8 штук, дверные проёмы размером 2,1*1,2-2 штуки; внутренних стен средней сложности под штукатурку толщиной в 1,5 кирпича, если их периметр - 55м, высота этажа 2,8м, дверные проёмы 2,1*1 - 12штук.
Вариант 4
1. Опишите погрузо-разгрузочные работы на строительной площадке.
2. Изложите методы подсчета объемов земляных работ.
3. Какие существуют способы производства каменных работ в зимних условиях. Опишите их.
4. Опишите определение технических параметров башенного крана.
Задача. Подсчитать объём работ по разработке котлована экскаватором с размерами по дну: 124*56м, если глубина заложения фундамента -2,3м; отметка поверхности земли -0,35м; толщина растительного слоя 0,2м; грунт-супесь.
Вариант 5
1. Опишите состав и порядок выполнения столярных работ при заполнении оконных и дверных проемов,
2. Опишите способы производства земляных работ в зимних условиях.
3. Опишите технологию и организацию работ при кладке стен зданий. Как увязываются эти работы с монтажом сборных элементов.
4. Опишите способы укладки и уплотнения бетонной смен для различных конструкций (фундаментов, стен, перекрытий).
Задача. Подсчитать трудоёмкость и определить продолжительность работ при кладке наружных стен средней сложности под расшивку толщиной 510мм – 256м3, внутренних простых стен толщиной 380мм под штукатурку – 123м3.Процессы выполняет звено каменщиков из 8 человек в 2 смены, процент выполнения норм -105%.
Вариант 6
1. Способы транспортировки и складирования конструкций.
2. Опишите методы устройства набивных свай.
3. Классификация видов сварки и их применение в строительстве.
