Контрольный диктант № 7 по теме «имя прилагательное».

 

ЦЕЛЬ: проверить уровень усвоения учащимися данной темы.

(Текст взят из «Сборника диктантов по орфографии и пунктуации». М.: Дрофа. 2008 г)

 

ЯГОДНЫЕ АДРЕСА.

 

Адрес земляники у лесных пней спрашивай. Земляника любит расти  там, где светло: по лесным опушкам, пригоркам и вырубкам.

Адрес черники и брусники узнай у лохматых и хмурых елей. Это обычная ягода для елового бора. Только в брусничном бору будет посуше, чем в черничном.

 Малине нужна самая лучшая лесная земля. Поэтому она заселяет гари, забирается в овраги.

Адрес клюквы - болото, где хозяином зелёный мох - сфагнум.

Чтобы не зря ходить по ягодным адресам, надо знать время созревания ягод. Земляника - в июне, черника, голубика, костяника, малина - в июле, брусника - в августе. (89 слов.)

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

 

 

1. ПРОИЗВЕСТИ МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВ

1в. - у лесных (пней)                   2в. - для елового (бора)

 

 

2в. НАЙТИ В ТЕКСТЕ 5 ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ВЫДЕЛИТЬ У НИХ ОКОНЧАНИЕ И ОБОЗНАЧИТЬ ПАДЕЖ.

 

 

5 класс

КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ».

 

В ЛЕСУ.

Молодые осинки и стройные берёзки спускаются по косогору к широкой луговине. Среди деревьев идёт полная талой воды дорога. Рядом вьётся сухая пешеходная тропка, и по ней мы решаем углубиться в лес.

Вот где чувствуется настоящая весна! Ветви осин кажутся пушистыми от длинных серёжек. Вершины молодых берёз стали совсем шоколадного цвета. Посмотришь на берёзовую веточку, а она вся в крупных почках. Пройдёт день, другой, почки начнут лопаться, и из них покажутся зелёные язычки молодых листьев.

Это самое хорошее время в лесу. Он ещё не зазеленел, стоит прозрачный и такой радостный. А как чудесно пахнет прошлогодними прелыми листьями и горьковатой свежестью почек! (98 слов.)

       

                                       

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

 

 

1. ВЫПИСАТЬ ИЗ ТЕКСТА 3 ГЛАГОЛА

   1в. - несовершенного вида    2в. - совершенного вида

 

2. РАЗОБРАТЬ ПО СОСТАВУ СЛОВА

      1в. - спускаются, зазеленел, пушистыми, дорожка

     2в. - углубиться, посмотришь, горьковатой, тропка

 

3. СДЕЛАТЬ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1в. Молодые осинки и стройные берёзки спускаются по косогору к широкой луговине.

2в. Среди деревьев идёт полная талой воды дорога.

 

 

5 класс

КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ № 9  ПО РАЗДЕЛУ «МОРФОЛОГИЯ».

 

ЦЕЛЬ: проверить уровень усвоения знаний по данному разделу.

(Текст взят методического пособия Г.А.Богдановой «Уроки русского языка в 5 классе.» М.: Просвещение. 2008г)

 

 

День кончается. Солнце уже спускается к горизонту, и далеко разливаются его косые лучи. Приближаются сумерки. Мы бродим по лесу. Кажется, что лесные поляны налились густой темнотой. Она словно выползает из-под земли, ложится у наших ног, расстилается внизу по ветвям, взбирается к верхушкам деревьев.

Птицы постепенно замолкают. Скоро уже становится трудно различать очертания веток. След знакомой тропинки стал пропадать, но сквозь просеку ещё видны лучи солнца. Высоко над ёлкой  заблестели звёзды. Время от времени раздаётся одинокий голосок птички. Кажется, что она удивляется наступлению таинственной тишины.

Ночь прикоснулась к земле и растеклась по ней темнотой. (93слова.)

 

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

 

 

1. ПРОИЗВЕСТИ МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВ

1в. - заблестели                     2в. - опускается

 

2. ОПРЕДИЛИТЬ ВИД, ВРЕМЯ И ЧИСЛО ГЛАГОЛОВ

1в. - рисовал, напишут, буду читать, решаем

2в. - пела, увидят, будет лепить, учат

 

 

                  

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ

ЗА КУРС «РУССКИЙ ЯЗЫК. 5 КЛАСС».

ЦЕЛЬ: проверить орфографические и пунктуационные умения и навыки учащихся за курс 5 класса.

 ВРЕМЯ: 45 минут.

(Текст взят из «Сборника диктантов по русскому языку» Г. А. Богдановой, М.: Просвещение.

2001 г.)

 

«5»- без ошибок, а также при наличии 1 негрубой орфографической или 1 негрубой пунктуационной ошибки.

«4»- 2 орфограф. и 2 пунктуац.

    1 орфограф. и 3 пунктуац.

    0 орфограф. и 4 пунктуац.

«3»- 4 орфограф. и 4 пунктуац.

    3 орфограф. и 5 пунктуац.

    0 орфограф. и 7 пунктуац.

«2» - 5 орфограф. и 9 пунктуац.

    6 орфограф. и 8 пунктуац.

    7 орфограф. и 7 пунктуац.

    8 орфограф. и 6 пунктуац.

 

ДУБ.

     Дуб - удивительное дерево. Он распускается позднее других деревьев. Лес стоит зелёный, один дуб чернеет. Но он дольше всех деревьев не сбрасывает листвы осенью.

     Когда наступает мороз, листья на дубе свёртываются в трубочки. Иногда они держатся всю зиму.

      Молния ударит в него, и всё равно весной распустятся на нём зелёные листочки.

      В дубовой роще ночью кормятся желудями кабаны, а в дупле живёт сыч, зимует летучая мышь.

       Иногда видишь, что далеко от леса растут молодые дубки. Ветер не мог занести туда тяжёлые жёлуди. Это сойка осенью подбирала их и забыла о них, а они проросли. (94 слова).

                                                               (По Г. Снегирёву.)

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ  ЗАДАНИЯ

 

1. РАЗОБРАТЬ СЛОВА ПО СОСТАВУ

1в. – распускается, дубовой, листочки.

2в. – наступает, летучая, трубочки.

 

 2.ПРОИЗВЕСТИ ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВ   

      1в. – дуб                                     2в. – лес