II. Морально-психологическое сопровождение боевых действий главным образом состоит в оказании помощи военнослужащим в непосредственном преодолении психотравмирующих факторов боевой обстановки.

Выполнение любой боевой задачи в психологическом отношении включает в себя три этапа: подготовительный этап, этап непосредственного выполнения и заключительный этап. При этом каждый из этих этапов имеет свои психологи­ческие закономерности.

Подготовительный этап охватывает период деятельности военнослужа­щих с момента получения боевой задачи до начала ее практического выполнения. После получения боевой задачи у личного состава подразделения могут возникать самые различные психические состояния, которые или активизируют деятельность военнослужащих, или, напротив, тормозят ее. Поэтому одним из направлений ра­боты командира подразделения на подготовительном этапе является обеспечение психологической готовности личного состава к выполнению боевой задачи. Непо­средственная психологическая готовность воинов к бою включает умственные, эмоциональные и некоторые другие компоненты. Следовательно, командир обя­зан довести замысел предстоящего боя до каждого подчиненного. Твердо зная, что предстоит сделать всему подразделению и каждому из них в отдельности, воен­нослужащие будут чувствовать себя намного увереннее. Далее командиру следу­ет организовать тщательную отработку действий подчиненных, чтобы в сложной боевой обстановке они, несмотря на значительные психоэмоциональные нагруз­ки, смогли не потерять самообладания и выполнить боевую задачу.

Кроме этого, в процессе подготовки к бою командиру следует позаботиться и о создании соответствующей психологической атмосферы в коллективе. Для эф­фективной мобилизации военнослужащих к предстоящему бою необходимо ис­пользовать такой психологический феномен, как коллективное мнение, повыша­ющее настрой личности на умелые и самоотверженные действия в бою.

Этап выполнения боевой задачи охватывает период от начала конкретных действий по ее реализации до полного достижения цели. При этом на данном эта­пе военнослужащие не просто реализуют установки и алгоритмы, сформирован­ные в процессе подготовки к бою: с началом боя, как правило, появляются и не­предвиденные препятствия. При этом механизмы психической регуляции в бое­вой обстановке приобретают новые черты: многократно возрастают требования к переработке поступающей информации, военнослужащему необходимо быстро учитывать изменения в обстановке, уточнять принятые до боя решения и планы, вносить коррективы в способы выполнения отработанных профессиональных действий, наращивать боевые усилия, несмотря на растущие трудности.

Субъективные состояния, возникающие у военнослужащих в ходе боевых действий, весьма разнообразны. Чаще всего встречаются следующие состояния: устойчивое стремление к цели или чередование активности и пассивности, уве­ренности и сомнения в достижении цели или потеря цели, сосредоточение на сво­их переживаниях или на овладении собой, ослабление самоконтроля и аффектив­ные вспышки или появление панических состояний. Следует отметить, что в ходе боя психические состояния военнослужащих могут меняться в значительных пре­делах: от колебаний, сомнений, неуверенности до устойчивого стремления к цели, постоянно возрастающей уверенности в своих силах и т. п.

С негативными психическими состояниями, возникающими по ходу боя, во­еннослужащие справляются с помощью сознательного самоуправления. Необходи­мо еще раз подчеркнуть, что умелое использование методов саморегуляции в экс­тремальной ситуации является весьма эффективным средством достижения или восстановления контроля над своим состоянием. Поэтому командиру целесооб­разно заблаговременно предпринять шаги к обучению подчиненных основным методам саморегуляции.

На заключительном этапе боя психическое состояние и поведение военнослу­жащих зависят от его результатов, а также от его напряженности и понесенных потерь. Чаще всего после боя у военнослужащих возникают следующие субъек­тивные состояния: повышенная активность и стремление к новой борьбе, безраз­личие или утомление, отчаяние и неуверенность, полная потеря боеспособности. Как правило, большинство военнослужащих после боя стремятся оценить свои действия и действия товарищей, уяснить причины того или иного исхода боя.

В случае удачи состояние военнослужащих характеризуется чувством удовлетво­ренности. Успех боя переживается всеми его участниками. Положительные чув­ства преобладают даже тогда, когда военнослужащие после успешного выполнения основной части боевого задания подвергаются еще большей опасности. Если же бой окончился неудачей, возникает чувство беспокойства, неудовольствия, обостря­ется ненависть к врагу, а также может наблюдаться неуверенность в своих силах и страх.

После выполнения своей задачи командир подразделения обязан провести разбор боя. Исходя из объективного состояния дел, он должен показать причины, которые обусловили успех или неудачу подразделения или отдельных военно­служащих. Военнослужащий не должен оставаться наедине со своими мыслями о причинах удачи или неудачи. Он должен услышать от командира подтверждение или, наоборот, опровержение сделанных им выводов, что позволит ему более адек­ватно оценить происходящее и снизит вероятность развития как страха перед боем, так и пренебрежения угрозой для жизни.Кроме этого, после завершения боя командир должен принять меры к восста­новлению боеспособности и дальнейшему сплочению подразделения.

III. Морально-психологическая реадаптация участников боевых действий представляет собой организованный процесс их постепенного психологического возвращения в систему ценностей, связей и отношений мирного времени. У побывавшего в жизненно опасных ситуациях, тем более находившегося в таких условиях длительное время, открывается как бы новое видение мире, возникают явно выраженные потребности быть выслушанным, понятым им окружающими, принятым в обществе с новым, более высоким социальным статусом человека, жертвовавшего жизнью во имя социально значимых идеалов. Таким людям кажется, что вместе с ними должен был измениться и мир. Их столкновение с обыденной жизнью может оказаться ошеломляющим. Поэтому считается целесообразным постепенное возвращение военнослужащих в мирную жизнь. При этом, если из боевых событий выводится целое подразделение или часть, желательно проведение специального периода переадаптации – своеобразного «психологического карантина» или "психологической дезинфекции», выведенный в тыловые районы личный состав занимается нетяжелой и разнообразной работой. Организуется награждение отличившихся в боях воинов. Активно выявляются лица с психическими расстройствами, которым оказывается квалифицированная помощь. В результате этих мероприятий у людей должны быть сняты излишнее эмоциональное напряжение, агрессивность, настороженность и тревога.

Таким образом, морально-психологическое обеспечение боевых действий войск в локальных войнах и военных конфликтах представляет собой систему мероприятий, направленных на создание и поддержание оптимального морально-психологического состояния военнослужащих, позволяющих им успешно решать боевые задачи. Оно осуществляется на всех этапах боевой деятельности войск командирами, штабами и органами воспитательной работы.

При этом выбор того или иного метода восстановления определяется условиями, в которых находится подразделение, и умением командира использовать эти ме­тоды на практике. Во всех случаях условием восстановления боеспособности во­еннослужащих являются как восстановление функционального состояния орга­низма и снятие психического напряжения, так и активизация основных мотивов боевой деятельности, поддержание уверенности в победе, любви к Родине, нена­висти к врагу, чувства долга и войскового товарищества.