Информация о семьях учащихся

 

№	Фамилия, имя, отчество	Полная семья	Неполная семья	Воспитывают приемные родители (отчимы)	Малообеспечен- ная семья	Многодет- ная семья	Другое
1.	Агафонов Кирилл	+
2.	Антонова Мирослава	+
3.	Беленецкий Эдуард	+
4.	Бобровский Никита	+
5.	Бутенко Алена	+				+
6.	Вознюк Анастасия		+	+
7.	Голдованская Мария	+
8.	Гренберг Полина	+
9.	Давиденко Михаил		+
10.	Дробышевский Кирилл	+
11.	Елизарова Анна		+	+
12.	Зарайский Назар	+
13.	Казанков Максим	+
14.	Ковалева Камилла	+
15.	Педченко  Савелий	+
16.	Рыжкин Тимур		+
17.	Самохвалов Евгений	+
18.	Самохвалова Анастасия	+
19.	Северченко Станислав		+
20.	Севостьянова Ульяна	+
21.	Семидетко Иван		+
22.	Халецкий Тимофей	+
23.	Щербаков Александр	+

 

 

Распределение поручений в классе

 

№	Фамилия, имя, отчество	Поручение
1.	Агафонов Кирилл	Природовед
2.	Антонова Мирослава	Артист
3.	Беленецкий Эдуард	Разведчик-спасатель
4.	Бобровский Никита	Мастер Самоделкин
5.	Бутенко Алена	Книголюб
6.	Вознюк Анастасия	Артист
7.	Голдованская Мария	Хозяйка
8.	Гренберг Полина	Артист
9.	Давиденко Михаил	Затейник
10.	Дробышевский Кирилл	Почемучка
11.	Елизарова Анна	Затейник
12.	Зарайский Назар	Разведчик-спасатель
13.	Казанков Максим	Природовед
14.	Ковалева Камилла	Почемучка
15.	Педченко Савелий	Артист
16.	Рыжкин Тимур	Книголюб
17.	Самохвалов Евгений	Мастер Самоделкин
18.	Самохвалова Анастасия	Почемучка
19.	Северченко Станислав	Хозяин
20.	Севостьянова Ульяна	Санитар
21.	Семидетко Иван	Хозяин
22.	Халецкий Тимофей	Артист
23.	Щербаков Александр	Природовед
24.
25.
26.
27.

 

Клас с	Учебный год	Количество учащихся	Классный руководитель
1	2017 - 2018	24	Серокурова О.С.
2	2018 - 2019	23	Серокурова О.С.
3	2019 - 2020
4	2020 - 2021

Характеристика 2-Б класса

  Во 2-Б классе 23 ученика. Из них 9 девочек и 14 мальчиков. 1 учащийся 2009 года рождения. 16 учащихся - 2010 года рождения. 6 учащихся - 2011 года рождения.

  В классе обучаются учащиеся из следующих по составу семей: 17 - полные семьи; 6 - неполные семьи.

  Учащиеся класса прошли медицинское обследование. В результате медицинского обследования выявлено следующее: основная группа здоровья- 22 человека; подготовительная - 1 человек.

К началу учебного года у детей достаточно сформированы познавательная и учебная мотивации. На уроках и во время внеклассной работы обращаю внимание на творческие способности детей, их наклонности, отслеживается система взаимоотношений между собой и со взрослыми. В дальнейшем наметились планы и стратегия работы с классом. Обращается, также, внимание на умение детей общаться друг с другом, на излишнюю опеку со стороны родителей.

     Большая часть учащихся в классе обладает достаточно высоким уровнем работоспособности, активности на уроках, самостоятельности. Особой активностью на уроках отличаются Беленецкий Эдуард, Давиденко Михаил, Самохвалова Анастасия, Зарайский Назар, Халецкий Тимофей, Гренберг Полина.

Трудности в учении испытывают Елизарова Анна, Дробышевский Кирилл, Самохвало Евгений, т.к. у них не сформирована достаточная мотивация к обучению, владение учебными навыками первого класса находится на среднем уровне, дети не всегда успевают за темпом работы других детей.

Все ученики хотят иметь высокие учебные результаты, но не у всех это получается, так как у многих учащихся еще не сформированы такие качества, как усидчивость, внимательность, любознательность.

   Классный коллектив в основном дружный. В классе нет ярко выраженных групп. Все ребята охотно помогают друг другу.

Родители учащихся стараются создать все необходимые условия для комфортного пребывания ребёнка в семье и школе, посещают родительские собрания, активно участвуют в мероприятиях классного коллектива и школы, помогают школе в оборудовании кабинета. Родители настраивают учащихся на позитивное восприятие результатов учебных достижений, стимулирование их к успеху.

Во всех семьях родители занимаются воспитанием детей. Родители заинтересованы школьной жизнью. На родительские собрания родители приходят регулярно. Неблагополучных семей не выявлено.

 

 

 

           

«Воспитание — великое дело: им решается участь человека.»

Белинский В. Г.

Циклограмма работы классного руководителя.

Ежедневно:

1 Работа с неуспевающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2 Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно:

1 Проведение мероприятий в классе (по плану).

2 Работа с родителями (по ситуации и по плану).

3 Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

4 Работа с журналом (в т.ч. по справкам о болезни учащихся и пропускам без уважительной причины).

Один раз в четверть:

1 Оформление классного журнала по итогам четверти.

2 Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

3 Проведение родительского собрания.

Один раз в год:

1 Проведение открытого мероприятия.

2 Оформление личных дел учащихся.

3 Анализ и составление плана работы класса.

4 Предоставление статистических данных о классе (по требованию)