Установите верность или ложность утверждений («да» или «нет») и занесите

Класс (1 час 30 мин.)

1. Выберите все правильные ответы. Запишите их в таблицу.

1.1. К полномочиям Президента РФ относятся:

а) назначение референдумов

б) подписание федеральных законов

в) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

г) решение вопроса о доверии Правительству РФ

д) утверждение военной доктрины РФ

е) управление федеральной собственностью

1.2. Особенностями философского познания являются:

а) образно-символическая форма

б) логическая доказательность

в) раскрытие универсальных законов действительности

г) опора на опытно-экспериментальные данные

д) разрозненный, несистематический характер

е) эмоциональность

ж) догматизм

1.3. К экзистенциальным потребностям человека относятся:

а) в продолжении рода

б) в безопасности

в) в общении

г) в уверенности в завтрашнем дне

д) в самореализации

е) в карьере

ж) в комфорте

1.4. Положительное значение массовой культуры проявляется в следующем:

а) усвоение человеком господствующих в обществе ценностей

б) воспитание толерантности по отношению к иному образу жизни

в) возможность творческого самовыражения

г) повышение уровня образованности

д) развитие самостоятельного мышления

е) предоставление актуальной информации о происходящих событиях

ж) психологическая компенсация

1.5 Негативными сторонами рынка являются:

а) кризисы перепроизводства

б) дефицит товаров народного потребления

в) инфляция

г) монополизация

д) негибкая система цен

е) отсутствие стимулов развития производства

ж) расточительное отношение к ресурсам

1.6. Обстоятельствами, смягчающими или исключающими преступность деяния, являются:

а) предварительный сговор

б) исполнение приказа или распоряжения

в) совершение преступления в состоянии опьянения

г) необходимая оборона

д) использование форменной одежды

е) обоснованный риск

1	2	3	4	5	6

Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ») и занесите

ответы таблицу.

1. К гуманитарным глобальным проблемам относится увеличение разрыва в уровне экономического развития южных и северных стран.

2. Личность является и объектом, и субъектом социализации.

3. Религия может играть не только интегрирующую, но и дезинтегрирующую роль в обществе.

4. Закон спроса показывает, что повышение цены товара ведет к тому, что большее количество покупателей хотят приобрести этот товар.

5. Монополия может быть как при командно-административной, так и при рыночной экономике.

6. Политика фритредерства связана с отменой и снижением пошлин на ввоз импортных товаров.

7. Нации возникают в период феодальной раздробленности.

8. Президент в парламентской республике избирается всенародным голосованием.

9. Выборы принадлежат к механизмам прямой демократии, а референдум – представительной.

10. Право на алименты имеет не только ребенок, но и нетрудоспособный нуждающийся супруг.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Что объединяет понятия, образующие каждый из представленных рядов? Дайте

Краткий ответ.

1) Средство обмена, бумажные и электронные, ликвидность, валюта. __________________.

2) Политическая организация, программа, идеология, устав, добровольное членство, борьба за власть.

_________________________________.

3) Отрасль права, органы исполнительной власти, нарушение общественного порядка, штраф, достижение 16-летнего возраста. _________________________________________.

Вставьте пропущенные понятия в схемы.

4.1.

4.2.

 

4.3.

		Республика

 

7.1.

	Исторические типы философии		Представления об истории
1	Античная философия	А	общество развивается от естественного состояния к гражданскому, от невежественного к просвещенному
2	Средневековая философия	Б	в своем развитии общество закономерно проходит смену социально-экономических формаций
3	Философия Нового времени	В	история - это не общечеловеческое развитие, а смена цивилизаций
4	Диалектический материализм	Г	история - это движение от грехопадения к духовному спасению
		Д	История, подобно природе,  есть цикличная смена форм общественной жизни

1	2	3	4

7.2.

	Направления глобализации		Примеры проявлений
1	Международное производство	А	ТНК
2	Всемирный рынок финансов, товаров и услуг	Б	ООН
3	Политическая взаимозависимость	В	Интернет
4	Коммуникационные связи	Г	ВВП
		Д	ВТО

1	2	3	4

Часть 2

 

Напишите эссе на одну из предложенных ниже тем, учитывая следующие критерии его оценивания:

1. Раскрытие сути высказывания, обнаружение проблемы и ее значимости.

2. Собственная точка зрения на проблему.

3. Внутреннее смысловое единство, согласованность ключевых тезисов и утверждений, непротиворечивость личностных суждений.

4. Раскрытие проблемы на теоретическом уровне (владение понятиями курса).

5. Аргументация своей точки зрения с опорой на факты общественной жизни и личный социальный опыт.

6. Четкость выводов, их соответствие поставленным задачам.

1. «Мир достаточно велик, чтобы удовлетворить нужды любого человека, но слишком мал, чтобы удовлетворить людскую жадность» (М. Ганди)

2. «Наука сделала нас богами раньше, чем мы научились быть людьми» (Ж. Ростан)

3. «Инфляция – это разорение с кучей денег в кармане» (М. Фридман)

4. «Кто стремится занять почетное место среди людей способных, ставит себе трудную задачу, но всегда это на благо обществу» (Ф. Бэкон)

5. «Тоталитаризм стремится не к деспотическому господству над людьми, а к установлению такой системы, в которой люди совершенно не нужны» (Х. Аренд)

6. «Там, где господствуют жестокие законы, люди тоскуют по беззаконию» (Н. Лец)

7. «Назначение законов – охранять от того, что люди могли бы сделать, а не выжидать, что они сделают» (Юниус)

Члены жюри:

 

Ответы (10 класс)

Часть 1.

1.

1	2	3	4	5	6
абд	бв	бгж	абеж	авг	бге

За каждый правильный ответ 2 балла.

Всего 12 баллов

2.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Нет	Да	Да	Нет	Да	Да	Нет	Нет	Нет	Да

За каждый правильный ответ 1 балл.

Всего 10 баллов.

3.

1 Деньги 2) Политическая партия 3) Административное право.

За каждый правильный ответ 2 балла.

Всего 6 баллов.

4.1. Экономическая

4.2. Рационализм

4.3. Парламентская

За каждый правильный ответ 2 балла.

Всего 6 баллов.

5.1. 1. Девиантное поведение

  2. Преступное поведение

  3. Делинквентное поведение

5.2. 1. Этноцентризм

  2. Национальное самосознание

  3. Национализм

За каждый верный ответ 2 балла.

Всего 4 балла.

6. В ответе должно содержаться описание рыночной ситуации:

а) произошло снижение потребительского спроса (смещение D в D1);

б) увеличился объем предложения персональных компьютеров;

в) равновесная цена резко снизилась.

Должны быть названы любые три фактора, повлиявшие на изменение спроса и предложения, например:

- уменьшилось количество покупателей;

- снизились доходы потребителей;

- произошло смещение спроса на другие товары (например, планшетов), что привело к снижению спроса на компьютеры;

- увеличилось количество фирм-продавцов компьютеров;

- снизились цены на комплектующие и транспортные перевозки, что привело к увеличению предложения.

За верный ответ 4 балла. Из них 3 балла – за описание рыночной ситуации и 3 балла – за три названных фактора.

7.1

1	2	3	4
Д	Г	А	Б

За каждый правильный элемент ответа 1 балл.

Всего 4 балла.

7.2

1	2	3	4
А	Д	Б	В

За каждый правильный элемент ответа 1 балл.

Всего 4 балла.

8.1.

Позитивные результаты	Негативные результаты	Пояснение
1	В	автоматизация производства способствует сокращению доли ручного и малоквалифицированного труда, что приводит к высвобождению рабочих рук и безработице.
2	Г	Рост уровня производства и потребления приводит к а) нарушению равновесия системы общество – природа, так как важнейшим фактором даже самого развитого производства остаются природные ресурсы и б) неравномерному распределению благ в обществе, так как повышение уровня жизни населения происходит за счет увеличения разрыва в уровне жизни между богатыми и бедными.
3	А	Увеличение степени социальной свободы, с одной стороны, говорит об обеспечении прав и расширении возможностей; с другой стороны, приводит к разрыву социальных связей, что вызывает чувство одиночества. Увеличение количества людей, не связанных с устойчивыми социальными общностями, в современной социологии называется маргинализацией.
4	Б	Развитие средств коммуникации (спутникового телевидения, интернета, мобильной связи), с одной стороны, облегчает доступ к любой информации; с другой стороны, приводит к росту зависимости человека от автоматизированных средств. Человек становится объектом манипуляции, усваивая те ценности, которые не являются результатом его осознанного выбора.

Приведены примерные пояснения. Формулировка ответа может быть иной, близкой по смыслу.

За каждый правильный ответ 3  балла.

Если пояснение неполное или неточное – 2 балла.

Если пояснения нет или оно неверно – 1 балл.

Всего 12 баллов.

8.2.

Этапы нравственного развития		Пояснение
1	Б	Нравственное развитие – это усвоение моральных норм, то есть «перевод» социальных ценностей из сферы внешнего контроля в сферу внутренней, духовной жизни. Ребенок первоначально ориентируется на поощрение или наказание со стороны взрослых, – на этом этапе стимулом «правильного» поведения являются действия окружающих, последствиями которых являются чувства удовольствия или страха.
2	Г	Затем ребенок осознает возможные последствия своих поступков, продолжая при этом ориентироваться на ожидания близких: у него формируется самооценка от «я хороший» до «я плохой».
3	В	Способность к самоконтролю исходя из осознания своих обязанностей – следующий этап в развитии личности, когда человек понимает необходимость выполнения тех или иных действий для достижения социально значимых целей – получения образования, престижной профессии, материального благополучия и др. В этом случае в его сознании часто возникает противоречие между мотивами «я хочу» и «я должен».
4	А	Итогом нравственного развития является ориентация на универсальные нравственные принципы, когда самым строгим судьей для человека является собственная совесть, – это свидетельствует о наличии стойких убеждений и идеалов. На высшем уровне нравственного развития человек осознает не только отличие добра от зла, но и отличие добра от чувства удовольствия, личной выгоды или пользы.

Приведены примерные пояснения. Формулировка ответа может быть иной, близкой по смыслу.

За каждый правильный ответ 3  балла.

Если пояснение неполное или неточное – 2 балла.

Если пояснения нет или оно неверно – 1 балл.

Всего 12 баллов.

Итого за 1 часть – 76 баллов.

Часть 2.

1. Раскрыта суть высказывания, определена значимость проблемы – 4 балла

2. Представлена собственная точка зрения на проблему и ее решение – 4 балла

3. Прослеживается внутреннее смысловое единство, ключевые тезисы и утверждения согласованы, суждения непротиворечивы – 4 балла

4. Проблема представлена на теоретическом уровне, с корректным использованием обществоведческих понятий – 4 балла

5. Собственная точка зрения аргументирована с опорой на факты общественной жизни и личный социальный опыт – 4 балла

6. Сделаны обоснованные выводы  – 4 балла

Всего 24 балла

Максимальный балл – 100.

 

Класс (1 час 30 мин.)

1. Выберите все правильные ответы. Запишите их в таблицу.

1.1. К полномочиям Президента РФ относятся:

а) назначение референдумов

б) подписание федеральных законов

в) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

г) решение вопроса о доверии Правительству РФ

д) утверждение военной доктрины РФ

е) управление федеральной собственностью

1.2. Особенностями философского познания являются:

а) образно-символическая форма

б) логическая доказательность

в) раскрытие универсальных законов действительности

г) опора на опытно-экспериментальные данные

д) разрозненный, несистематический характер

е) эмоциональность

ж) догматизм

1.3. К экзистенциальным потребностям человека относятся:

а) в продолжении рода

б) в безопасности

в) в общении

г) в уверенности в завтрашнем дне

д) в самореализации

е) в карьере

ж) в комфорте

1.4. Положительное значение массовой культуры проявляется в следующем:

а) усвоение человеком господствующих в обществе ценностей

б) воспитание толерантности по отношению к иному образу жизни

в) возможность творческого самовыражения

г) повышение уровня образованности

д) развитие самостоятельного мышления

е) предоставление актуальной информации о происходящих событиях

ж) психологическая компенсация

1.5 Негативными сторонами рынка являются:

а) кризисы перепроизводства

б) дефицит товаров народного потребления

в) инфляция

г) монополизация

д) негибкая система цен

е) отсутствие стимулов развития производства

ж) расточительное отношение к ресурсам

1.6. Обстоятельствами, смягчающими или исключающими преступность деяния, являются:

а) предварительный сговор

б) исполнение приказа или распоряжения

в) совершение преступления в состоянии опьянения

г) необходимая оборона

д) использование форменной одежды

е) обоснованный риск

1	2	3	4	5	6

Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ») и занесите

ответы таблицу.

1. К гуманитарным глобальным проблемам относится увеличение разрыва в уровне экономического развития южных и северных стран.

2. Личность является и объектом, и субъектом социализации.

3. Религия может играть не только интегрирующую, но и дезинтегрирующую роль в обществе.

4. Закон спроса показывает, что повышение цены товара ведет к тому, что большее количество покупателей хотят приобрести этот товар.

5. Монополия может быть как при командно-административной, так и при рыночной экономике.

6. Политика фритредерства связана с отменой и снижением пошлин на ввоз импортных товаров.

7. Нации возникают в период феодальной раздробленности.

8. Президент в парламентской республике избирается всенародным голосованием.

9. Выборы принадлежат к механизмам прямой демократии, а референдум – представительной.

10. Право на алименты имеет не только ребенок, но и нетрудоспособный нуждающийся супруг.