Тема 9. Субъективная сторона преступления

1. Понятие и значение субъективной стороны преступления. Понятие и формы вины. Невиновное причинение вреда.

2. Содержание и виды умысла.

3. Содержание и виды неосторожности.

4. Ответственность за преступление, совершенное с двумя формами вины.

5. Невиновное причинение вреда, его виды, отличие «казуса» от небрежности.

6. Мотив и цель преступления как факультативные признаки субъективной стороны. Роль эмоций для определения субъективной стороны преступления.

7. Фактическая и юридическая ошибки. Их уголовно-правовое значение.

Контрольные вопросы и задания:

1. В чем состоит диалектическая взаимосвязь субъективной и объективной сторон преступления? В какой мере она влияет на пределы уголовной ответственности?

2. Из каких элементов складывается вина?

3. Разграничивает ли закон разновидности умысла в Общей и Особенной частях УК РФ?

4. Входит ли сознание уголовной противоправности деяние в содержание умысла?

5. В чем заключается сходство и различие между прямым и косвенным умыслом? Ответ изобразите в виде таблицы.

6. Каковы пределы наказуемости неосторожных деяний?

7. Какой из критериев небрежности является решающим?

8. Возможны ли безмотивные и бесцельные преступления?

9. Совпадает ли цель с наступившими последствиями?

10. Дайте юридическую оценку ситуаций:

а) Водитель Каштанов во время 4-дневного рейса сильно устал и заснул за рулем, что привело к наезду его грузовика на стоявшую на обочине легковую машину. В результате этого дорожно-транспортного происшествия погиб находившийся в легковой машине пассажир Бердников. Есть ли основания для применения в этой ситуации ч. 2 ст. 28 УК РФ?

б) Тучин подъехал на грузовике к стогу соломы, чтобы погрузить ее на автомашину. От искры, вылетевшей из выхлопной трубы грузовика, стог загорелся. Пожаром были уничтожены 50 т. соломы. Должен ли Тучин нести уголовную ответственность за наступившие последствия?

в) Горбункова садилась в автобус, управляемый водителем Михайловым. Она успела подняться лишь на одну ступеньку, когда автобус с открытой дверью тронулся с места. Не удержавшись, Горбункова выпала из автобуса, в результате чего ее здоровью был причинен тяжкий вред. Должен ли Михайлов нести уголовную ответственность за травму, полученную Горбунковой?

г) Чтобы не допустить проникновения посторонних лиц в свой огород, Долганов оцепил грядки с луком неизолированной проволокой и подключил ее к электросети с напряжением 220 в. Забравшийся в огород Долганова 9-летний Гена Сергеев, подойдя к проволоке, коснулся ее рукой и был смертельно травмирован электротоком. Подлежит ли Долганов уголовной ответственности за смерть мальчика? Если да, то какова форма его вины?

д) Недавно вышедший на свободу судимый за кражу Бондин позвонил в дверь своей соседки Коробовой, а когда та открыла, ворвался с дикими воплями, размахивая ножом. Налетчик собрал в узел несколько вещей и, убедившись, что соседи вызвали полицию, стал поджидать группу захвата, которой сдался без сопротивления. На предварительном следствии Бондин заявил, что ему хотелось снова попасть в исправительную колонию, где о нем хоть как-то заботились. И он принял меры, чтобы вернуться за решетку. Совершил ли Бондин преступление? Какое значение имеет цель его поступка?

е) Ляпин, Горбатов и Петушков, находясь в нетрезвом состоянии, договорились изнасиловать пьяную П., которая спала в подъезде дома. Из подъезда они вынесли ее на улицу, изнасиловали и ушли, оставив ночью раздетой на снегу в безлюдном месте. Температура воздуха была -20. От переохлаждения женщина умерла.

ж) Сотрудник ППС полицейский Табаков, возвращаясь с дежурства, собирался сдать в ОВД табельное оружие. Но встретил знакомую Сурову, которая попросила «подержать» оружие. Полицейский вынул обойму и отдал Суровой пистолет, не проверив, что один патрон остался в патроннике. Она, смеясь, приложила ствол к голове друга и нажала на спусковой крючок. Табаков погиб.

з) Аджоев на почве кровной мести решил убить Чермезова, работавшего следователем в городском следственном отделе. Для реализации своего намерения он изготовил самодельное взрывное устройство, которое, поместив в коробку из-под конфет, отправил по почте по служебному адресу Чермезова. Секретарь канцелярии Уразбекова вскрыла бандероль, произошел взрыв. От полученной травмы она скончалась.

и) Жемчужников, находясь в переполненном автобусе, вытащил из сумки Перовой кошелек, считая, что в нем находятся деньги. С похищенным Жемчужников был задержан. В кошельке находился только пропуск Перовой на завод.

к) Харитонов устроился слесарем в лабораторию научно-исследовательского института, где имелась зарубежная копировальная техника, и, пользуясь отсутствием достаточного контроля за использованием оборудования, освоил цветной ксерокс японского производства, обладающий высокой точностью воспроизведения изображения. Оставшись после работы под благовидным предлогом в лаборатории, Харитонов на подходящей бумаге изготовил семь 5-тысячных банкнот Центрального банка РФ. Фальшивые денежные купюры, внешне неотличимые от подлинных, он показывал своим друзьям, а затем разместил на стене в своей квартире. Однажды один из гостей Харитонова – Троицкий – снял со стены два оттиска и использовал их для покупки спиртных напитков.