Тема 10. Психологические особенности судебного разбирательства по уголовным и гражданским делам

 

Тестовый контроль

 

1. Судебное разбирательство по уголовным делам состоит из следующих этапов:

а) судебное следствие, последнее слово подсудимого и оглашение приговора;

б) подготовительное, судебное следствие, судебные прения, последнее слово подсудимого, постановление и оглашение приговора;

в) подготовительное, исследование обстоятельств дела по существу в судебном заседании, судебные прения, заключение прокурора, постановление и оглашение судебного решения;

г) всех вышеперечисленных.

2. На судебном следствии допустимо применять следующие методы психологического воздействия:

а) организация перекрестного допроса и очной ставки;

б) внезапная постановка эмоционально воздействующих вопросов, предъявление неожиданных доказательств, организация перекрестного допроса, очной ставки;

в) внезапная постановка эмоционально воздействующих вопросов, предъявление неожиданных доказательств, организация перекрестного допроса, очной ставки, шантаж, торг;

г) внезапная постановка эмоционально воздействующих вопросов, предъявление неожиданных доказательств, организация перекрестного допроса, очной ставки, шантаж,
торг, физическое и психологическое давление, пытки.

3. Какой из признаков при допросе подсудимого, свидетеля, потерпевшего свидетельствует о правдивости их показаний:

а) бедность эмоционального фона;

б) детальное описание событий;

в) заученность вербальной структуры;

г) несоответствие особенностей лексики невербальным особенностям личности дающего показания.

4. При индивидуализации наказания суд должен учитывать:

а) форму вины;

б) форму вины, а также цели и мотивы преступления;

в) форму вины, цели, мотивы преступления и психическое
состояние подсудимого;

г) форму вины, цели, мотивы преступления, психическое состояние подсудимого и особенности его личности.

5. Внутреннее убеждение судьи основано:

а) на доказательствах, собранных в ходе предварительного
расследования;

б) на выводах обвинительного заключения;

в) на всестороннем, полном и объективном рассмотрении
всех обстоятельств дела в их совокупности;

г) на убедительной речи прокурора или адвоката в суде.

6. Доказывать означает:

а) создавать впечатление на основе своего внутреннего убеждения, вселение в окружающих уверенности в том, что истинность тезиса доказана, делание слушателей единомышленниками своих замыслов и действий;

б) воздействовать на психическую сферу окружающих с целью снижения сознательности и критичности их восприятия;

в) навязывать свое мнение окружающим;

г) устанавливать истинность тезиса.

7. Что определяет специфику межличностного взаимодействия сторон в гражданском процессе и отличает его от уголовного процесса:

а) принцип диспозитивности, активности суда и инициативности сторон;

б) принцип гласности, открытого и публичного провозглашения судебных решений и приговоров;

в) принцип устности, оглашение протоколов и иных документов;

г) принцип непосредственности, исследование всех доказательств по делу.

8. Если одна из сторон в гражданском процессе признает существование фактов, из которых исходит противоположная сторона, то взаимодействие сторон приобретает:

а) конфликтный характер;

б) бесконфликтный характер;

в) характер противоборства;

г) антагонистический характер.

9. Вотличие от речей в уголовном процессе, речи юриста в гражданском суде более лаконичны, и в них, как правило, сведены к минимуму:

а) развернутые личностные характеристики (истца, ответчика);

б) факты, образующие предмет доказывания;

в) речевые приемы, направленные на удержание устойчивого внимания;

г) простота, ясность и деловитость.

10. Какой из перечисленных типов поведения в конфликтной ситуации гражданского процесса называется компромиссом:

а) урегулирование через взаимные уступки;

б) стремление подчинить другого, настоять на своем;

в) сглаживание противоречия путем ущемления своих интересов;

г) уклонение от ответа.