Правописание безударной гласной в корне слова

Дидактический материал

Задание 1

1) Пос...дить (...) деревья; перес...дить (...) кусты; с…довые (...) цветы; трудолюбивый с...довник (...); выс…дить (...) рассаду. 2) в с...ду (...) пос…дили (...) кусты. 3) С...довая (...) ограда была сломана. 4) На с…довых (...) дорожках гуляли дети. 5) Ребята пос…дили (...) с...довые (...) цветы.

Задание 2

1) Сильное наводнение (...); спасаться от наводнения (...); гулять у в...ды (...); 2) В ручейке журчит в...дица (...). 3) В в...де (...) видны рыбки. 4) Зеленые с...ды (...) отражаются в в...де (...).

Задание 3

1) Разв...дить (...) мосты; в...дяные лилии (...); зав...дить (...) игрушку; перев...дить (...) ребенка через дорогу; наливать в...дичку (...). 2) В реке (...) в...дилась (...) мелкая рыбешка. 3) Пров...дник (...) принес туристам в...ды (...). 4) Наводнение (...) угрожало городу. 5) Надо перев...дить (...) малышей через дорогу. 6) Малыш перев...дил (...) картинку.

Задание 4

1)Хитрая л...сица (...); маленький л...сенок (...); забавные л...сята (...); зеленые л...са (...); молоденький л...сок (...); л...сные (...) голоса; старый л...сник (...); рыжая л...са (...); дремучие л...са (...). 2) Л...са (...) живет в л...су (...). 3) В густом л...су (...) было тихо. 4) Л...сник (...) выследил л...су. 5) В весеннем л...су (...) резвились л...сята (...). 6) В л...су (...) мы видели л...су (...). 7) Л...сята (...) вынюхивали л...сные (...) следы чуткими н...сами (...). 8) Л...сник (...) увидел л...сицу (...). 9) Л...сята (...) убежали в л...сок (...).

Задание 5

1) Н...совой (...) платок; н...сить (...) воду из колодца. 2) Н...сильщик (...) вынес вещи из вагона. 3) Над полями прон...сились (...) ветры. 4) У Вити всегда есть чистый носовой (...) платок. 5) Л...сица (...) заметила у норы мышку. 6) На вокзале работает н...сильщик (...). 7) На н...су (...) у дедушки очки. 8) Няня ув...дила (...) малышей в дом.

Задание 6

1) Зам...рзать (...) на ветру; прим...рзать (...) ко льду.

2) Наши полярники з...муют (...) на Северном полюсе.

3) 3...мой (...) дети любят лепить сн...говиков (...).

4) Сн...жинки (...) провожали Сн...гурочку (...) на праздник. 5) Холодной з...мой (...) река пром...рзает (...) до дна. 6) 3...мой (...) сн...га (...) заносят поля, леса и дороги. 7) 3...мой (...) неглубокие озера пром...рзают (...) до дна. 8) В л...дяной (...) в...де (...) зам...рзают (...) руки. 9) Опавшие листья прим...рзали (...) к земле. 10) Над л...сной (...) полянкой кружил сн...жок (...). 11) Сн...гопад (...) прикрыл сл...ды (...) л...сы (...). 12) Л...сник (...) шел по сл...дам (...) с...сы (...) в л...су (...). 13) Сл...ды (...) вели в л...сную (...) глушь.

Задание 7

1) Маляр красил подоконник б...лилами (...). 2) В доме поб...лили (...) потолки. 3) Во дв...ре (...) сушилось б...лье (...). 4) Б...лье (...) сверкало б...лизной (...). 5) Корова Б...лянка (...) паслась на л...сной (...) полянке. 6) От инея поб...лела (...) трава. 7) Летят б...локрылые (...) чайки. 8) У замерзающего (...) мальчика поб...лел (...) кончик носа. 9) Вдали виден б...леющий (...) парус. 10) Сн...жок (...) сверкал на солнце ослепительной белизной (...). 11) В л...сной (...) тени белели (...) ландыши. 12) Б...лоснежные (...) птицы тихо летели над м...рскими (...) просторами. Рабочий б...лил (...) стены. 13) Л...сица (...) учуяла сл...ды (...) зайца-б...ляка (...).

Задание 8

Хор...шо (...) в л...су (...). З...леные елочки выгибают к...лючие (...) ветви. Кр...суется (...) белая березка с блестящими л...сточками (...). Др...жит (...) серая осина. Коренастый (...) дуб раскинул св...и (...) ветви.

Задание 9

Наступили в...сенние (...) д...ньки (...). В апреле ребята встречали (...) птиц. В руках у ребят скворечники (...) и с...ничники (...). Удобно будет в новых квартирах скв...рцам (...) и с...ницам (...). Летом они будут л...чить (...) д...ревья (...) от вредителей (...).

Задание 10

На б...регу (...) р...ки (...) ребята разв...ли (...) костер. Они с…дели (...) и пели песни. Девочки ч...тали (...) ст...хи (...). Наступило утро. На тр...ве (...) бл...стела (...) холодная (...)...са (...). На лугу п...слись (...) л...шади (...).

Задание 11

Как лечили Шаши

В...зли (...) на корабле двух сл...нят (...). Их звали Рави и Шаши. Шаши заб...лела (...). Четыре дня она л...жала (...) в клетке. Врач наполнил б...льшой (...) шприц л...карством (...). Шаши закр...чала (...). Потом Шаши привыкла к уколам и встр...чала (...) доктора спокойно. Скоро Шаши вызд...ровела (...).

Задание 12

Т...шина (...). Вдруг среди ств...лов (...) д...ревьев (...) поднялась (...) метель. Это на дорогу выб...жали (...) пятнистые (...) олени. Они огл...делись (...) по ст...ронам (...) и пошли к к...рмушкам (...). В т...желые (...) зимние дни люди пом...гают (...) л...сным (...) жителям. У лесных ст...ловых (...) всегда много г...стей (...).

Задание 13

В...сной (...) к нам прил...тели (...) п...рнатые (...) друзья. Повеяло т...плом (...). Ласково св...тило (...) солнышко. Почернела л...дяная (...) г...ра (...) во дв...ре (...). Растаяла снеговая (...) кукла.

Задание 14

Лоська

В зоопарк прив...зли (...) л...сенка (...). Он всех б...ялся (...). Соску не брал. Я села на корточки и прот...нула (...) м...лышу (...) бутылочку. Это пом...гло (...). Он понюхал соску и вкусно зачмокал. Встр...чал (...) меня Лоська радостно и нежно щ...пал (...) губами мою щ...ку (...).

Задание 15

Враги змей

Яд зм...и (...) очень опасен для всех животных. Но некоторые зв...рьки (...) вступают с ними в бой. Ёж подставляет змее св...и (...) к...лючки (...). Когда зм...я (...) устанет от прыжков, ёж вонзает зубы в тело зм...и (...).

Задание 16

Т...кла (...) через с…ло (...) р...ка (...). Была она в...селая (...), г...ворливая (...). Решили люди приучить речку к работе. Ведь она может п...мочь (...) и коров д...ить (...), и землю п...хать (...), и огород пол...вать (...), и бревна п...лить (...), и з...рно (...) молоть.