Дослідження рівня правової обізнаності учнів 8-х і 10-х класів з питань експлуатації дитячої праці 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Дослідження рівня правової обізнаності учнів 8-х і 10-х класів з питань експлуатації дитячої праці



Згідно з останніми даними Міжнародної організації праці (МОП) - у світі більше 246 мільйонів дітей віком від 5 до 17 років змушені працювати. З цих дітей понад 100 мільйонів не мають жодної можливості для отримання освіти. Для більшості з них час відпочинку та дитячих ігор і розваг - це розкіш, яку вони не можуть собі дозволити.

Відповідно до загальноприйнятого визначення, котре використовує МОП, дитяча праця - це робота дітей, що має таку природу чи інтенсивність, які заважають навчанню дітей або шкодять їхньому здоров'ю та розвитку. Така праця може завдати дітям непоправної шкоди; вона суперечить нормам міжнародного права й українському національному законодавству.

Працюючі діти залишаються непоміченими: вони не мають змоги відстоювати свої права, позбавлені доступу до інформаційних каналів і не можуть розповісти свої історії. Коли вони наважуються говорити, їх часто ігнорують або карають. Тому про їх проблеми мають говорити дорослі. Цей процес має розпочинатися з підняття рівня проінформованості стосовно проблеми працюючих дітей, рівня знань про основні ризики, з якими стикаються діти, залучені до праці, про кримінальну відповідальність за залучення дітей до праці, про права дітей щодо сфери зайнятості таких дітей.

Для дослідження рівня правової обізнаності з питань експлуатації дитячої праці було проведено анкетування учнів 8-х та 10-х класів ЗНЗ Тернопільської області. Анкета складалася з 11 запитань, які включали в себе закриту, відкриту та напіввідкриту форму. Запитання стосувалися вивчення актуальності проблеми експлуатації праці дітей, визначення основних причин, що спонукають дітей до праці, шляхів отримання інформації про експлуатацію дитячої праці, а також цікавило питання до кого може звернутися по допомогу дитина, що постраждала від експлуатації і яку інформацію потрібно розповсюджувати серед учнів щодо запобігання та профілактики експлуатації дитячої праці.

Під час дослідження було опитано 1997 учнів, серед яких: 991 – учні 8-х класів, 1006 – учні 10-х класів.

Виходячи з аналізу результатів опитування учнів 8-х і 10-х класів щодо рівня правової обізнаності з питань експлуатації дитячої праці, ми отримали такі результати:

1. Учні вважають проблему експлуатації праці дітей на сьогоднішній день актуальною.

2. Діти повинні знати свої права.

3. Не всі учні знайомі з поняттям «експлуатація дитячої праці», не знають з якого віку і за яких обставин можуть працювати діти.

4. Лише 1/3 учнів знайомі з проблемою експлуатації дитячої праці в Україні.

5. В основному учні 8-х класів отримують інформацію про експлуатацію дитячої праці з теле- та радіо- передач, з газет, від вчителів, психологів, соціальних педагогів, а учні 10-х класів – з теле- та радіо- передач, газет, з кінофільмів, від психолога та соціального педагога.

6. Основною причиною, що спонукає дітей до праці, є бажання дітей мати власні кошти.

7. З переліку робіт, найбільш ризикованих для дітей, учні 8-х і 10-х класів виділяють роботу під землею, водою, на небезпечних висотах, роботу з вибуховими чи займистими матеріалами, роботу з електроприладами.

8. Якщо дитина постраждала від експлуатації, то вона може звернутись за допомогою до батьків, в правоохоронні органи, до психолога і соціального педагога, до Центру соціальних служб.

 

 

9. Серед інформації з проблеми експлуатації праці, учні хотіли б отримати знання, в першу чергу, про основні ризики, з якими стикаються діти, залучені до праці, про кримінальну відповідальність за залучення дітей до праці.

 

Пропозиції педагогічним працівникам навчальних закладів:

1. Не рідше як 2 рази на рік проводити заходити профілактики експлуатації дитячої праці, вести роз’яснювальну роботу серед учнів, батьків, педагогів, соціального оточення.

2. Здійснювати інформаційно-пропагандистську роботу серед учнів з метою формування понять «дитяча праця», «експлуатація дитячої праці», "торгівля дітьми"; формування правосвідомості та правової поведінки молоді, відповідальності за своє життя.

3. Проводити консультації, зустрічі з батьками та дітьми щодо надання інформації про законодавство, про працю неповнолітніх, про відповідальність батьків за виховання дітей.

4. Постійно підвищувати рівень обізнаності батьків та дітей щодо можливостей різних державних структур та неурядових організацій у наданні допомоги з питань правового та соціального захисту дітей, з питань працевлаштування.

5. Вживати соціальних, правових, психолого-педагогічних та ін. заходів, спрямованих на виявлення та усунення причин і передумов, що сприяють експлуатації дитячої праці.

6. Сприяти педагогам, батькам та громадськості у виявленні дітей, які працюють, вивчати умови їх життя, розвитку, інформувати про них психологічну службу навчального закладу, служби у справах неповнолітніх, директора школи.

7. Здійснювати координацію зусиль усіх фахівців в протидії дитячій праці шляхом виявлення її випадків, умов, які їй сприяють, їх усунення.

8. Під час проведення профілактичних та інформаційно-просвітницьких заходів залучати представників державних, громадських та міжнародних організацій, які займаються вирішенням проблеми дитячої праці.

9. Здійснювати методичне забезпечення класних керівників, соціальних педагогів і психологів навчальних закладів щодо роботи з дітьми, які потребують соціально-правового захисту.

10. Організовувати дозвілля дітей, запобігаючи виникненню шкідливих звичок, потраплянню дитини під негативний вплив, втягнення у злочинну діяльність.

11. Створювати інформаційні стенди, буклети, листівки тощо з питань попередження експлуатації дитячої праці, правил влаштування неповнолітніх на роботу, протидії насильству та торгівлі дітьми та ін.

 

 


УКРАЇНА



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2019-05-20; просмотров: 93; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.236.219.157 (0.018 с.)