Звукова система ст.-сл. мови в порівняльно-історичному висвітленні

ПЛАН

1. Особливості звукової системи індоєвропейської мови.

2. Наголос у праслов’янській мові.

3. Особливості формування системи голосних праслов’янської мови.

4. Особливості формування системи приголосних праслов’янської мови.

*Студентські доповіді (3-4).

ЗАВДАННЯ

1. Підготувати відповіді за пунктами плану.

2. Виконати вправи: 6, 7 (С. 26), 13 (С. 27 – 29), 16, 17, 21 (С. 30 – 31).

Практичне заняття №5

Звукова система ст.-сл. мови в порівняльно-історичному висвітленні

ПЛАН

1. Найдавніші чергування голосних.

2. Перехідні палаталізації задньоязикових приголосних.

3. Доля приголосних у сполученні з наступним j.

*Студентські доповіді (1).

ЗАВДАННЯ

1. Підготувати відповіді за пунктами плану.

2. Виконати вправи: 4 (С. 37 – 38), 6, 8 (С. 38), 16, 17, 21 (С. 39), 3, 4, 5 (С. 41).

3. Прочитати текст і виконати подані завдання: 11 (С. 42).

Практичне заняття №6

Звукові процеси праслов’янської мови, зумовлені дією закону відкритого складу

ПЛАН

1. Монофтонгізація дифтонгів.

2. Зміна дифтонгічних сполучень «голосний + *m, *n».

3. Зміна сполучень *tort, *tolt, *tert, *telt.

4. Доля сполучень *or, *ol на початку слова.

5. Зміни приголосних у кінці слова.

6. Зміни сполучень *dt, *tt.

7. Спрощення в групах приголосних.

*Студентські доповіді (1-2).

ЗАВДАННЯ

1. Підготувати відповіді за пунктами плану.

2. Виконати вправи: 7 (С. 32), 14, 16, 18 (С. 33), 24, 25 (С. 35), 42 (С. 37).

3. Прочитати текст 1 (С. 198) №11 у списку літератури.

Практичне заняття №7

Звукові процеси ст.-сл. мови, засвідчені пам’ятками (Х – ХІ ст.)

ПЛАН

1. Зміни, пов’язані з долею редукованих.

2. Зміни, не пов’язані з долею редукованих.

*Студентські доповіді (1-2).

ЗАВДАННЯ

1. Підготувати відповіді за пунктами плану.

2. Виконати вправи: 7 (С. 43), 16 (С. 45), 29 (С. 47).

Практичне заняття №8

Контрольна робота з теми: «Вступ. Графіка. Фонетика»

Практичне заняття №9

Загальна характеристика морфологічної системи старослов’янської мови. Іменник

ПЛАН

1. Загальна характеристика морфологічної системи старослов’янської мови.

2. Граматичні категорії іменника.

3. Загальний огляд давніх основ.

ЗАВДАННЯ

1. Підготувати відповіді за пунктами плану.

2. Виконати вправи: 4, 5 (С. 58), 8, 9 (С. 59).

3. Прочитати і перекласти текст 2 (С. 198) №11 у списку літератури.

Практичне заняття №10

Поділ іменників за типами відмінювання (давніми основами)

ПЛАН

1. Відмінювання іменників з основою на -*ā, -*jā.

2. Відмінювання іменників з основою на -*ŏ, *jŏ.

3. Відмінювання іменників з основою на -*ŭ.

4. Відмінювання іменників з основою на -*ĭ.

5. Відмінювання іменників з основою на -*ū.

6. Відмінювання іменників з основою на -*en, -*es, -*et, -*(t)er.

7. Різновідмінювані іменники.

ЗАВДАННЯ

1. Підготувати відповіді за пунктами плану.

2. Виконати вправи: 18, 19 (С. 60), 22, 27 (С. 61), 31, 33 (С. 62), 40 (С. 63), 44, 45 (С. 64), 49, 50 (С. 65), 54 (лише С. 66).

Практичне заняття №11

Займенники старослов’янської мови

ПЛАН

1. Займенник як частина мови.

2. Відмінювання безродових займенників.

ЗАВДАННЯ

1. Самостійна робота: «Відмінювання іменників».

2. Підготувати відповіді за пунктами плану.

3. Виконати вправи: 3 (С. 67), 8, 12, 13, 15 (С. 68-69).

Практичне заняття №12

Займенники старослов’янської мови

ПЛАН

1. Особливості відмінювання родових займенників.

1.1. Вказівні займенники.

1.2.Присвійні займенники.

1.3.Означальні займенники.

1.4.Неозначені займенники.

1.5.Заперечні займенники.

1.6.Відносні займенники.

1.7.Питальні займенники.

ЗАВДАННЯ

1. Підготувати відповіді за пунктами плану.

2. Виконати вправи: 17, 18 (С. 69), 20, 21, 25 (С. 70 – 71).

Практичне заняття №13

Прикметник ст.-сл. мови

ПЛАН

1. Прикметник як частина мови.

2. Розряди прикметників за значенням. Творення.

3. Відмінювання коротких прикметників.

ЗАВДАННЯ

1. Підготувати відповіді за пунктами плану.

2. Виконати вправи: 7, 8, 11, 12 (С. 72), 15 (С. 73).

3. Прочитати і перекласти текст 3 (С. 199) №11 у списку літератури

Практичне заняття №14

Прикметник ст.-сл. мови (закінчення)

ПЛАН

1. Відмінювання повних прикметників.

2. Невідмінювані прикметники.

3. Творення ступенів порівняння прикметників.

ЗАВДАННЯ

1. Підготувати відповіді за пунктами плану.

2. Виконати вправи: 21, 24, 29, 31, 38, 39 (С. 74 – 79).

Практичне заняття №15

Числівник ст.-сл. мови

ПЛАН

1. Числівник як частина мови у ст.-сл. мові.

2. Кількісні числівники. Творення та їх відмінювання.

3. Складені безсполучникові числівники.

4. Складені сполучникові числівники.

5. Порядкові числівники.

6. Збірні числівники.

7. Дробові числівники.

 

ЗАВДАННЯ

1. Підготувати відповіді за пунктами плану.

2. Виконати вправи: 9, 14, 15 (С. 79 – 80), 16, 17, 20 (С. 80 – 81).

3. Прочитати і перекласти текст 4 (С. 199) №11 у списку літератури.

 

Практичне заняття №16