Сторонники интроспекционизма

· Джон Локк

Ум может одновременно заниматься «приобретенными идеями» и наблюдать за этой своей деятельностью. Из этого наблюдения за деятельностью ума, или рефлексии, человек получает знания о своем внутреннем мире, т.е. о мире собственного сознания.

· Рене Декарт

· Лев Михайлович Лопатин

· Георгий Иванович Челпанов

Противники интроспекционизма

· Иван Михайлович Сеченов

· Огюст Конт

· Генри Модсли (Maudsley) (1835-1918) – английский психиатр и философ.

Модсли: Немногие лишь способны следить за последовательностью явлений в их собственном духе; такое самонаблюдение требует особенного упражнения и успешно производилось лишь теми, кто изучил психологические термины и хорошо знаком с психологическими теориями.

Критика структурализма и метода аналитической интроспекции содержится, например, в статье Дж. Хохберга «Аналитическая интроспекция». Основная ошибка интроспективного структурализма, говорит он, «заключается в гипотезе суммации» [9, c. 125].

Исторические события

· 1858-1862 – выходит работа В. Вундта «К теории чувственного восприятия».

· 1863 – выходит работа В. Вундта «Лекции о душе человека и животных». В этой работе Вундт, основываясь на достижениях физиологии органов чувств, излагает программу построения двух ветвей психологии – физиологической, или экспериментальной (основной метод получения данных), и социальной, или культурно-исторической (основным методом которой является анализ продуктов человеческого духа).

· 1874 – выходит работа В. Вундта «Основания физиологической психологии», которая явилась началом психологии как самостоятельной науки.

· 1879 – В. Вундт создает психологическую лабораторию в Лейпцигском Ун-те.

· 1881 – на базе лаборатории был создан институт экспериментальной психологии. Здесь учились: Эмиль Крепелин, Гуго Мюнстерберг, Освальд Кюльпе, А. Киршман, Эрнст Мейман (1862-1915), Карл Марбе, Теодор Липпс, Феликс Крюгер, Эдвард Титченер, Э. Скрипчур, Джеймс Энджелл, Стэнли Холл, Владимир Михайлович Бехтерев (1857-1927), Владимир Федорович Чиж (1855-1922), Николай Николаевич Ланге (1858-1921) и др.

Идейные источники

Родоначальниками структурализма как системы психологии можно считать английских философов-эмпириков XVII – XIX вв.

Эмпиризм (от греч. empeiria – опыт) – это направление в эпистемологии (гносеологии), согласно которому все знание возникает в результате чувственного восприятия и опирается на него.

Английский эмпиризм выдвигает два основных принципа, оказавшие существенное влияние на развитие психологии:

· принцип сенсуализма (от лат. sensus – восприятие, чувство): чувственный опыт – это единственный источник познания;

· принцип атомизма (от греч. atomos – неделимый): задача научного познания психических, как и всех природных явлений – разложить все сложные явления на элементы, на атомы и объяснить их из связи этих элементов.

Исторический итог

Как система взглядов структурализм более не существует, т. к. он не имел перспектив:

· методология структурализма сильно ограничивала круг психологических проблем, подлежащих теоретическому изучению,

· не имела практических приложений.

Тем не менее, структурализм способствовал выделению из философии психологии как дисциплины, методология которой, по крайней мере, отчасти, являлась экспериментальной.

Функционализм

Функционализм (от лат. functio – исполнение, осуществление) возник и развивался как протест против неадекватности структурализма.

Знаковым событием в оформлении функционализма явилась публикация в 1890 г. труда Уильяма Джеймса «Принципы психологии».

Определение У. Джеймса

Данное Уильямом Джеймсом определение психологии как науки о функциях сознания (включая подсознательные процессы) быстро превратилось в основной подход в академической и профессиональной психологии.

Предшественники

· Чарльз Дарвин (1809-1882)

· Френсис Гальтон (1822-1911)

· Джордж Романес (1848-1894) – выполнил систематизацию данных об исследованиях интеллекта животных.

· Конви Ллойд Морган (1852-1936) – был первым ученым, выполнившим масштабные исследования по психологии животных, выдвинул закон экономии.

Представители

· Уильям Джеймс – американский философ и психолог из Гарвардского Ун-та.

Формальную систему функциональной психологии сформулировали психологи из Чикагского Ун-та:

· Джон Дьюи (1859-1952)

· Джеймс Энджелл (1867-1949)

· Гарвей А. Кэрр (1873-1954)

В рамках функциональной психологии работали также психологи из Колумбийского Ун-та:

· Джеймс МакКин Кеттелл (1860-1944)

· Роберт Вудвортс (1869-1962)

С его работой «Подкрепление восприятия» можно познакомиться в [9, с. 157].

Определение

Функционализм отвергал анализ внутреннего опыта и его структур и акцентировал внимание на механизмах функционирования сознания.

Предмет психологии – психические функции, т.е. внутренние операции, которые производятся не бестелесным субъектом, а организмом для удовлетворения его потребности в приспособлении к среде.

Функционализм объединил два разных направления:

· эволюционная теория Дарвина;

· тестирование (англ. test – проба, испытание, исследование) умственных способностей.

Идейные источники

Функционализм идейно связан с:

· эволюционной теории Дарвина;

· психологией Уильяма Джеймса.

Идеи, получившие дальнейшее развитие в психологии Уильяма Джеймса, и оказавшей непосредственное влияние на функционализм:

· Психологическая адаптация (от средневекового лат. adaptatio – приспособление)

• Джеймс особо подчеркивал роль психологической адаптации и приспособляемости. Разум помогает телу выжить – когда требуется логическое мышление и нужно решить какую-то проблему, разум играет первостепенную роль и способствует выживанию. Однако разум имеет свое место в механизме мозга и его действия, хотя бы отчасти, направлены на то, чтобы облегчить удовлетворение телесных потребностей. В других ситуациях, как в случае образования привычки, ею управляют оставленные в мозге следы, освобождая разум для более полезных дел.

· Прагматизм

• Ценность идей определяется их полезностью. Прагматизм, сторонником которого был Джеймс, был взят на вооружение и Джоном Дьюи, первым функционалистом, применившим его для решения социальных проблем и проблем образования.

Df. 15. Прагматизм (от греч. pragma, род. п. pragmatos – дело, действие) – это философское учение, трактующее философию как общий метод решения проблем, которые встают перед людьми в различных жизненных ситуациях. Объекты познания, с точки зрения прагматизма, формируются познавательными усилиями в ходе решения практических задач; мышление – средство для приспособления организма к среде с целью успешного действия; понятия и теории – инструменты, орудия; истина толкуется как практическая полезность. Возник в 70-х гг. XIX в. в США; основные идеи высказал Ч. Пирс, доктрину разрабатывали У. Джеймс, Дж. Дьюи, Ф. К. С. Шиллер[7], Дж. Г. Мид.

Против структурализма

Функционализм возник как протест против существовавших в то время систем – прежде всего против структурализма.

Основные отличия:

· функционалисты считали основным предметом психологии психические процессы, или функции, а не содержание сознания;

· функционалистов интересовали утилитарные (от лат. utilitas – польза, выгода), имеющие практический смысл аспекты психологии;

· структуралисты утверждали, что психические функции не поддаются интроспективному анализу и что анализировать нужно содержание сознания, а сторонники функционализма исходили из того, что при наличии надлежащих методов психические функции изучать можно.

Определение по Дж. Энджеллу

Большим вкладом Энджелла в функциональную психологию стала его президентская речь, с которой он обратился к Американской Психологической Ассоциации в 1906 г., которая была опубликована в «Психологическом обозрении» в 1907 г.

В этом сочинении, озаглавленном «Сфера функциональной психологии» (The Province of functional Psychology), была сформулирована позиция функционализма:

1. Функциональная психология – это учение о психических операциях; учение, противостоящее психологии психических элементов (структурализму).

2. Функциональная психология – это учение о фундаментальной полезности сознания. С этой утилитарной (от лат. utilitas – польза, выгода) точки зрения, сознание – инструмент, с помощью которого организм приспосабливается к требованиям окружающей обстановки.

3. Функциональная психология – это учение о психофизических связях (разум/тело) в общем контексте взаимоотношений организма с окружающей средой [2].

Определение по Г. Кэрру

Гарвей Кэрр в книге «Психология» (1925) дал окончательный вариант определения предмета функциональной психологии.

• Это психическая деятельность, а функция психической деятельности заключается в использовании различных психических процессов (восприятия, памяти, воображения, мышления, чувств, воли) для руководства приспособительным поведением.

Школы

· Чикагская школа

· Колумбийская школа

Исторический итог

Функционализм более не существует в качестве самостоятельной системы психологии.

Некоторые психологи в том, что касается адаптации к окружающей среде, разделяют взгляды, близкие к взглядам функционалистов.

Бихевиоризм

Определение

Бихевиоризм (от англ. behaviour – поведение) как «психологическая школа, считающая, что объективно наблюдаемое на уровне организма поведение составляет сущность или исключительную научную основу психологических данных и исследований, и подчеркивающая роль окружения в качестве детерминанты поведения человека и животных» («Словарь американского (культурного) наследия») [1].

Бихевиоризм отказывается от рассмотрения субъективного мира человека (представление, сознание…) в качестве предмета психологии и предлагает считать таковым поведение.

Источник

В психологии возникновение бихевиоризма как самостоятельного направления принято связывать с вводным параграфом статьи «Психология с точки зрения бихевиориста», опубликованной в 1913 г. Джоном Б. Уотсоном.

• Дж. Уотсон: «Психология, какой ее видит бихевиорист, является абсолютно объективной экспериментальной ветвью естествознания. Ее теоретическая цель заключается в предсказании и контроле поведения. Интроспекция не составляет существенной части ее метода, а полученные с помощью интроспекции данные не имеют никакой научной ценности, ибо слишком легко поддаются интерпретации на языке сознания. Бихевиорист, в своем стремлении получить единую схему анимальной реакции, не признает разграничительной линии между человеком и животным. Поведение человека, во всей его утонченности и сложности, составляет лишь часть полной схемы исследования бихевиориста.»

Манифест Уотсона был направлен на решение проблемы контроля поведения, которая больше всего волновала психологию и общество в первой половине XX в.

Предмет и методы

Предмет – поведение, т.е. все внешне наблюдаемые реакции организма (и отдельных его органов) на внешние воздействия (стимулы), которые можно объективно зафиксировать невооруженным глазом либо с помощью специальных приборов.

Джон Уотсон: «Психология с бихевиористской точки зрения есть чисто объективная, экспериментальная область естественной науки, которая нуждается в интроспекции так же мало, как такие науки, как химия и физика» [2].

Уотсон говорил, что еще никто и никогда «не видел, не трогал, не нюхал, не пробовал на зуб и двигал» сознания. Сознание – «это не более чем научное допущение, столь же недоступное для опытной проверки, как старое понятие "души"».

Единица анализа поведения – конкретная связь стимула (S) и реакции (R).

В области методологии бихевиоризм отказывается от метода интроспекции во всех его вариантах и предлагает метод объективного наблюдения и метод эксперимента, в которых исследуется связь S-R, с целью последующего предсказания поведения субъекта и «управления» им.

· Предмет – поведение.

· Методы – объективное наблюдение и эксперимент.

Представители

· Джон Уотсон (1878-1958)

«Психология с точки зрения бихевиориста» (1913) положила начало этому направлению.

· Эдвард Ли Торндайк (1874-1949)

Создал экспериментальный подход, который назвал коннекционизмом. Изобрел «проблемный ящик».

· Карл Лешли (1890-1958)

• Предполагал, что мозг играет более активную роль в научении, нежели допускал Уотсон. Лешли оспорил допущение Уотсона о том, что поведение составляется по кусочкам из условных рефлексов.

· Эдвин Б. Холт (1873-1946)

• Однин из первых теоретиков, который предположил существование внутренних побуждений, чем предвосхитил более поздние работы по проблемам мотивации.

К исследователям бихевиористской направленности можно также отнести отечественных ученых:

· Иван Петрович Павлов (1849-1936)

• Создал учение об условных рефлексах. В 1909 г. в США его работы получили известность благодаря статьям, написанным Робертом Йерксом и Сергеем Маргулисом.

· Владимир Михайлович Бехтерев (1857-1927)

• Создатель рефлексологии.

· Константин Николаевич Корнилов (1879-1957)

• Второй директор Психологического Института им. Щукиной. Создатель реактологии.

Идейные источники

К идейным источникам бихевиоризма можно отнести философские концепции объективизма и механицизма, зоопсихологию и функциональную психологию [2].

· Объективизм (от лат. objectum – предмет).

· Механицизм (Греч.: μηχανή, лат.: machina – вымысел, хитрость, механизм, устройство, машина).

• Корни психологической механистической доктрины лежат в механизации картины мира, вызванной научной революцией XVII в.

• Согласно Исааку Ньютону, Вселенная – совершенный часовой механизм, следующий математически точным и неизменным законам природы.

• Биологический механицизм восходит к идеям Рене Декарта, считавшего, что животные функционируют точно так же, как машины, и что действия человека тоже преимущественно механистичны.

• Гельмгольц и трое его коллег подписали ставший легендарным «Пакт против витализма», в котором утверждали, что силами, действующими внутри живых организмов, являются исключительно физико-химические силы.

· Зоопсихология (от греч. zoon – животное, живое существо).

• Джон Уотсон указывал: «Бихевиоризм представляет собой прямое продолжение исследований поведения животных, проведенных в первые десятилетия двадцатого века».

• Джордж Джон Романес (1848-1894) – английский психолог, выполнивший систематизацию данных об исследованиях интеллекта животных. В 1883 году Романес опубликовал работу «Интеллект животных» (Animal Intelligence), которая считается первой книгой по сравнительной психологии.

• Конвей Ллойд Морган (1852-1936) – выдвинул закон экономии (закон Ллойд Моргана): не следует представлять поведение животных с помощью процессов более высокого психического уровня, если его можно объяснить с помощью психических процессов более низкого уровня.

• Жак Леб (1859-1924) – немецкий психолог и зоолог. Разработал теорию поведения животных на основе концепции тропизма или вынужденных движений.

• Показательна история умной лошади по имени Ганс, умевшей считать.

· Функциональная психология (см. Функциональная психология).

Объективная психология

Термином «объективная психология» в его узком смысле обозначаются психологические воззрения

· И.М. Сеченова,

· И.П. Павлова,

· В.М. Бехтерева.

В результате изучения рефлексов и обусловливания они пришли к объяснению психологических явлений, включая высшие психические процессы, как зависимых от конфигураций рефлексов в ЦНС и особенно – в головном мозге. Бехтерев сначала назвал свою работу «объективной психологией», а уж затем – «рефлексологией».

В более широком смысле термин «объективная психология» используется для обозначения таких психологических доктрин, для которых характерен скептический и натуралистический подход к явлениям, традиционно называемым сознательными или психическими.