Работа с учебным пособием и тетрадью.

Учащиеся отвечают на вопрос на с. 26 рабочей тетради (ч. 1)

Учитель:

Традиции доброго сердечного слова начинаются с родительского благословения.

— Что же это такое, что оно обозначает? Чтение рассказа родительское благословение» на с. 60-61 в учебном пособии.

Какие традиции родительского благословения вы знаете?

Осеняли своих детей крестным знамением и иконой учитель показывает благословенные иконы, особые парные, венчальные.

Вопросы детям:

__ На какие дела благословляли родители своих детей раньше?

__ Сохранилась ли традиция родительского благословения в настоящее время?

__ На какие дела благословляют вас родители?

Ресурсный круг «Родительское благословение» (Истоковеде- _HUe, т. 6, с. 140-141).

Активное занятие № 16 (оценивающее). Работа в четверке «Родительское благословение» (Истоковедение, т. 6, с. 141-143; тетрадь «Истоки», ч. I, с. 27).

Домашнее задание.

Выполните задания 3 и 4 на с. 26 рабочей тетради (ч. I).

 

Урок «СЕРДЕЧНЫЕ СЛОВА. СЕРДЦЕ СЕРДЦУ ВЕСТЬ ПОДАЕТ»

На доске: большое сердце и от него лучики. Сверху написана пословица: «ЛАСКОВЫМ СЛОВОМ И КАМЕНЬ РАСТОПИШЬ».

Присоединение.

От сердца человеческого исходит множество добрых сердечных слов. Посмотрите на доску: сердце и лучики, от него отходящие, символизируют наш сегодняшний урок. К концу урока на каждом лучике появятся сердечные слова, а какими они будут, зависит от того, как мы поработаем.

Желаю вам в течение урока проявить самые добрые чувства и сттараться произносить сердечные слова.

Начинается новый день. Как утром вы приветствуете своих близких и друзей? Дети отвечают, а на доске на конце одного лучика появляется табличка со словами ПРИВЕТСТВИЯ:

 

Здравствуйте!

Здорово живете!

Добрый день!

Дай Бог тебе здравствовать!

Мир вашему дому!

При расставании говорили: «До свидания, простите и прощайте!

Работа с учебным пособием.

Чтение текста учебного пособия: последний абзац на с. 62 и 3 абзац на с. 63.

Есть особые слова, которые мы говорим друг другу по праздникам или по особым случаям. Приготовьте открытки, которые вы принесли, и зачитайте. Слова-поздравления сопровождаются словами пожелания.

— Что же принято желать? (Чтение 2 абзаца на с. 64.)

На доске на следующем лучике появляется табличка со словами ПРАЗДНИЧНОГО ПОЗДРАВЛЕНИЯ:

Сердечно поздравляю вас с...

(названия любых праздников)

 

со словами ПОЖЕЛАНИЯ:

Желаю вам здоровья.

Счастья. Благополучия.

Успехов в труде.

Долгих лет жизни.

Крепости тела и духа.

Помощи Божией.

На добро принято у нас отвечать добром. Поэтому сильны тра­диции благодарения (4 и 5 абзацы на с. 64).

Учитель или подготовленные дети рассказывают, а на доске появляется табличка со словами БЛАГОДАРНОСТИ:

Спасибо.

Благодарю.

Спаси тебя, Господи.

К словам благодарения относятся и памятные слова, но все же мы вынесли их на отдельную табличку с ПАМЯТНЫМИ СЛОЕЗАМЙ:

Вечная вам память.

Вечная память героям.

Помним, любим, скорбим.

Никто не забыт, и ничто не забыто.

Слова памятные произносят в особых случаях, в дни памяти павшим выдающихся соотечественников, в особые дни поминове­ния Они нанесены на особые мемориальные доски на зданиях, на памятники защитникам Отечества, на надгробия достойных людей.

На многих школах нашего города есть особые мемориальные доски с именами учащихся этих школ, отдавших свою жизнь за Родину.

СЛОВА ЛЮБВИ — от них просветляется сердце и ум.

 

Любимый. Родная.

Ненаглядный. Сердечко мое.

Заботушка моя. Суженый мой.

Такие слова говорят наедине, искренне, с трепетом и умилением.

У каждого из вас есть особые ласковые слова, которыми назы­вают вас папа или мама (можно написать их на листочках и при­крепить на доску в кармашек к сердечку).

И от сердца исходит негромкое, но очень важное и сильное слово СОВЕСТЬ (ПОКАЯНИЕ И ПРОЩЕНИЕ)

 

Простите меня. Извините меня.

Господи, прости и защити.

Вывод:

Сердечное слово готово примирять и соединять людей, очи­щать их душу, радовать любовью и чистотой чувств.