Список художественных произведений для

ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ

1. «Гистория о российском матросе Василии Кориотском и о прекрасной королевне Ираклии Флоренской земли».

2. «История об Александре, российском дворянине».

3. Феофан Прокопович: Трагедокомедия «Владимир». «Творцу сатиры «К уму своему». «Плачет пастушок в долгом ненастии».

4. А.Д. Кантемир: Сатира I. «На хулящих учение. К уму своему». Сатира II. «На зависть и гордость дворян злонравных. Филарет и Евгений». Сатира VII. «К князю Никите Юрьевичу Трубецкому. О воспитании». «Письмо Харитона Макентина о сложении стихов русских».

5. В.К. Тредиаковский: «Стихи похвальные России». «Песенка любовна». «Тилемахида» (отрывки). «Новый и краткий способ к сложению российских стихов».

6. М.В. Ломоносов: «Разговор с Анакреоном». «Ода на взятие Хотина». «Ода на день восшествия на всероссийский престол ее величества Елисаветы Петровны, 1747 года». «Вечернее размышление о божием величестве при случае великого северного сияния». «Утреннее размышление о божием величестве». «Письмо о пользе стекла». «Гимн бороде». «Случились вместе два астронома в пиру». «Тамира и Селим». «Петр Великий». «Письмо о правилах российского стихотворства».

7. А.П. Сумароков: «Эпистола о стихотворстве». «Димитрий Самозванец». «Рогоносец по воображению». «О благородстве». «Хор ко превратному свету». Басни и любовные песни (по выбору студента).

8. М.М. Херасков: «Россияда» (отрывки). «Чесменский бой» (отрывки).

9. В.И. Лукин: «Мот, любовью исправленный».

10. М.Д. Чулков: «Пригожая повариха, или Похождения развратной женщины».

11. М.И. Попов: «Анюта».

12. В.И. Майков: «Елисей, или Раздраженный Вакх».

13. Н.И. Новиков: «Отписки крестьянские и помещичий указ ко крестьянам». «Отрывок путешествия в…И…Т». «Письма к Фалалею».

14. Д.И. Фонвизин: «Лисица-казнодей». «Послание к слугам моим Шумилову, Ваньке и Петрушке». «Бригадир». «Недоросль».

15. Я.Б. Княжнин: «Хвастун», «Вадим Новгородский».

16. И.Ф. Богданович: «Душенька».

17. В.В. Капнист: «Обуховка», «Ябеда».

18. И.И. Хемницер: Басни (по выбору студента).

19. М.Н. Муравьев:. Лирика. Баллады (по выбору студентов).

20. Г.Р. Державин: «На смерть князя Мещерского». «Властителям и судиям». «Фелица». «Бог». «Видение мурзы». «На счастие». «Вельможа». «Водопад». «Приглашение к обеду». «Соловей». «Памятник». «Похвала сельской жизни». «К самому себе». «Русские девушки». «Свобода». «Снигирь». «Лебедь». «Евгению. Жизнь Званская». «Река времен в своем стремленьи…»

21. И.И. Дмитриев: Стихотворения и басни (по выбору студента).

22. Н.М. Карамзин: Стихотворения (по выбору студента). «Фрол Силин, благодетельный человек». «Бедная Лиза». «Наталья, боярская дочь». «Марфа-посадница, или Покорение Новгорода». «Остров Борнгольм». «Сиерра-Морена».

23. А.Н. Радищев: «Вольность». «Ты хочешь знать: кто я? что я? куда я еду?…» «Осмнадцатое столетие». «Журавли». «Путешествие из Петербурга в Москву».

24. И.А. Крылов: «Каиб». «Подщипа».

 

 

СПИСОК ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ НАИЗУСТЬ

 

1. А.Д. Кантемир: Отрывок из сатиры I. «На хулящих ученье. К уму своему». Нач.: «Наука ободрана, в лоскутах обшита…». Кон.: «Хотя, впрочем, ни читать, ни писать не знает».

2. В.К. Тредиаковский: «Стихи похвальные России».

3. М.В. Ломоносов: «Ода на день восшествия императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» (строфы 1, 22 – 23).

4. А.П. Сумароков: «Жалоба». «Ворона и Лиса».

5. И.И. Хемницер: «Стрекоза».

6. Г.Р. Державин: «Властителям и судиям». «Фелица» (отрывок). «Памятник». «Река времен в своем стремленьи…».

7. И.И Дмитриев: «Стонет сизый голубочек…»

8. А.Н. Радищев: «Ты хочешь знать: кто я? что я?…»

9. Н.М. Карамзин: «Осень». «Послание к Дмитриеву». Нач.: «Но что же нам, о друг любезный». Кон.: «Остатком теплых дней осенних».

 

СПИСОК КРИТИЧЕСКИХ СТАТЕЙ ДЛЯ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ

1. Белинский В.Г. Кантемир // Белинский В.Г. Полное собрание сочинений: В 13 т. Т.8. – М., 1955 или любое издание.

2. Добролюбов Н.А. Русская сатира в век Екатерины (любое издание). К данной статье студенты обращаются дважды в ходе изучения дисциплины.

3. Ключевский В.О. Н.М. Карамзин // Ключевский В.О. Исторические портреты. Деятели исторической мысли. – М., 1990.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНИТИЯ

Тема 1. Сатиры Антиоха Кантемира.

Количество часов – 2.

Цель занятия: выявить жанровую специфику сатир А. Кантемира, определить их место в русской литературе XVIII века, проанализировать художественные особенности сатир Кантемира.

План занятия:

1. Сатира как один из поэтических жанров в системе жанров классицизма. Два значения термина «сатира». Причины обращения Кантемира к этому жанру.

2. Обличение общественных пороков, пропаганда просветительских идеалов, публицистическая направленность сатир Кантемира.

3. Особенности композиции сатир (их художественная организация, изображение социально-бытовых типов и способы типизации, место личности автора в художественной системе сатир). Авторские комментарии к сатирам и их роль.

4. Значение творчества Кантемира в развитии русской сатиры.

 

Список практических заданий:

1. Найти в тексте «Эпистолы о стихотворстве» А.П. Сумарокова и выписать строки, характеризующие жанр сатиры. Выписать определение понятия «сатира» из «Краткой литературной энциклопедии», или «Литературного энциклопедического словаря», или из «Словаря литературных терминов».

2. Составить конспект статьи В.Г. Белинского о Кантемире.

3. Рассмотреть, как в сатирах Кантемира реализуются принципы изображения характеров, присущие эстетике классицизма.

 

Вопросы для обсуждения:

1. Сатира и ее задачи в понимании Кантемира («Предисловие к сатирам»).

2. Сатира «На хулящих учения. К уму своему». Идейно-композиционные особенности:

а) определите границы и тему «вступления» и «заключения» сатиры, кто (что) является объектом сатирического обличения, каковы особенности построения «основной части»;

б) система персонажей: «типы» противников просвещения; принципы создания образов в сатире;

в) «примечания» к сатире, их функция;

г) «техника убеждения» в сатире (антитезы, риторические фигуры, повторения, пословицы, сентенции и др.). Как проявляет себя авторская позиция?

3. Сатира «На зависть и гордость дворян злонравных. Филарет и Евгений». Авторские идеалы и объекты сатирического отрицания:

а) конфликт «новизны» и «старины» в сатире: как и в чем он проявляется?

б) авторское понимание «благородства»;

в) нраво- и бытоописательные картины в сатире, их функция.

4. Сатира «О воспитании. К князю Никите Юрьевичу Трубецкому». Жанровые особенности:

а) в чем своеобразие построения, пафоса, художественных средств сатиры?

б) насколько интонационно разнообразна сатира?

в) основные педагогические идеи Кантемира.

5. Значение творческой деятельности Кантемира для развития сатиры в России.

 

Список литературы:

I. Тексты

1. Кантемир А.Д. Собрание стихотворений. – Л., 1956.

2. Русская литература ХVIII в.: 1700-1775. Хрестоматия / Сост. В.А. Западов. – М., 1979. – С. 59-82.

II. Исследования и пособия

1. Белинский В.Г. Кантемир // Белинский В.Г. Полное собрание сочинений: В 13 т. Т.8. – М., 1955 (или любое издание).

2. Москвичева Г.В. Русский классицизм. – М., 1986.

3. Стенник Ю.В. Русская сатира ХVIII в. – Л., 1985.

4. Серман И.З. Русский классицизм: Поэзия. Драма. Сатира. – Л., 1973.

5. ХVIII в.: Сб. 5 – М-Л., 1962 (см. статьи о Кантемире).

6. Западов А.В. Поэты ХVIII в. – М., 1984.

7. Русская литература ХVIII в.: Словарь – справочник / Под ред. В.И. Федорова. – М., 1997.

8. Соответствующие главы учебников.