Мета, предмет та місце дисципліни

Мета вивчення: набуття майбутніми фахівцями ґрунтовних економічних знань, формування у них логіки економічного мислення і економічної культури, навчання їх базовим методам пізнання і аналізу економічних процесів, вмінню приймати обґрунтовані рішення з приводу економічних проблем, пов’язаних з їх майбутньою практичною діяльністю. Пізнання методологічних принципів мікроекономічного аналізу економічної поведінки суб’єктів ринку.

Завдання: набуття належних навичок раціональної економічної поведінки, виходячи з концептуальних основ ринкової економіки, розуміння особливостей функціонування сучасних ринків та утворення цін на послуги праці, капіталу, природних ресурсів відповідно до типу ринкової структури; визначення впливу загальної рівноваги на ефективність розміщення ресурсів в економіці, дослідження причин обмеженої недостатності ринкового регулювання, критерії добробуту.

Предмет вивчення у дисципліні: економічні відносини між суб’єктами господарювання в умовах обмеженості ресурсів, економічна поведінка виробників, споживачів, власників виробничих та фінансових ресурсів.

Місце дисципліни в структурно-логічній схемі підготовки фахівця

Дисципліни, що передують вивченню даної дисципліни	Дисципліни, вивчення яких спирається на дану дисципліну
Економічна теорія (Основи економічної теорії) Економічна теорія (Макроекономіка)	Міжнародні економічні відносини

 

Інформаційний обсяг (зміст) дисципліни

Модуль ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ (МІКРОЕКОНОМІКА) (3,0/108)

ЗМ 1. Основи мікроекономічного аналізу. Теорія поведінки споживача

Обов’язкові укрупнені навчальні елементи (теми)

Тема 1. Корисність економічного блага. Економічний вибір.

Тема 2. Аналіз поведінки споживача.

Тема 3. Попит та пропозиція.

Тема 4. Теорія еластичності.

ЗМ 2. Теорія підприємства: виробництво та витрати

Обов’язкові укрупнені навчальні елементи (теми)

Тема 5. Теорія граничних продуктів та мікроекономічна модель фірми.

Тема 6. Витрати виробництва.

ЗМ 3. Теорія ринкових структур. Ринки ресурсів. Загальна рівновага і

Ефективність

Обов’язкові укрупнені навчальні елементи (теми)

Тема 7. Ринок досконалої конкуренції.

Тема 8. Монопольний ринок.

Тема 9. Ринок монополістичної конкуренції.

Тема 10. Олігополістична структура ринку.

Тема 11. Похідний попит.

Тема 12. Ринок праці.

Тема 13. Ринок капіталу.

Тема 14. Економічна ефективність та добробут.

Тема 15. Держава в мікроекономічній теорії: зовнішні ефекти та суспільні

блага.

 

 

Освітньо-кваліфікаційні вимоги

Вміння (за рівнями сформованості) та знання	Сфери діяльності (виробнича, Соціально-виробнича, Соціально-побутова)	Функції діяльності у виробничій сфері (проектувальна, організаційна, управлінська, виконавська, технічна, інші)
Репродуктивний рівень Ураховувати основні економічні закони у процесі професійної діяльності	Виробнича	Організаційна
Алгоритмічний рівень За результатами аналізу законодавчих та нормативних актів України, використовуючи макроекономічні моделі, за допомогою зіставлення та порівняння приймати професійні рішення, адекватні державній економічній політиці.	Виробнича	Організаційна
Евристичний рівень На основі аналізу наявних економічних та природних ресурсів, застосовуючи моделі альтернативних витрат, за допомогою зіставлення та порівняння визначати альтернативні варіанти використання економічних ресурсів.	Соціально-виробнича	Проектувальна

 

Рекомендована основна навчальна література

 

1. Гронтковська Г. Е., Косік А.Ф. Мікроекономіка. Навчальний посібник. – К.: Центр учбової літератури, 2008.

2. Гальперин В. М., Игнатьев С. М., Моргунов В. И. Микроэкономика: Учебник в 2-х частях. СПб.: Питер, 2001.

3. Долан Э., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель. – С - Пб.: Автокомп, 1999.

4. Економічна теорія: макро - і мікроекономіка. – К.: Альтернатива, 2001.

5. Задоя А. О. Мікроекономіка. Курс лекцій та вправи. - К,: Знання, 2002.

6. Ильин В. Поведение потребителей. – С - Пб.: Питер, 2000.

7. Макконнелл К., Брю С. Экономикс. Принципы, проблемы и политика. - М.: Инфра, 2000.

8. Мікроекономіка: Підручник / За ред. В. Д. Базилевича, -- К.: Знання, 2007.

9. Мікроекономіка:практикум: навчальний посібник / за ред., В. Д.Базилевича. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К.: Знання, 2010.

10. Нуреев Р. М. Курс микроэкономики. - М.: Норма – Инфра, 1999.

11. Пиндайк Р. Микроэкономика. - М.: Дело, 2000.

12. Овчинников Г. Микроэкономика: Конспект лекций. – С- Пб.: Питер, 2000.

13. Селищев А. С. Микроэкономика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2005.

14. Селищев А. С.Практикум по микроэкономике. – СПб.: Питер, 2006.

15. Тигова Т. Микроэкономика. - К.: МАУП, 2000.

16. Тимофієва С. Б. Мікроекономіка: тексти лекцій, опорні поняття та категорії, контрольні завдання за змістовими модулями (для студентів денної і заочної форм навчання напрямів підготовки 6. 030601 «Менеджмент», 6. 140101 «Готельно-ресторанна справа» і 6.140103 «Туризм») / С. Б. Тимофієва; Харк. нац.. акад.. міськ. госп-ва. – Х.:ХНАМГ, 2011. – 154 с.

17. Фандель Г. Теорія виробництва та витрат. - К.: Таксон, 2001.

18. Ястремський О. Основи мікроекономіки: Підручник для вузів. - К.: Знання, 1998.

19. Экономическая школа. Вып. 1-3. Научно-популярный иллюстрированный журнал. Экон.школа. - СПб, 1992.

20. Методичні вказівки до організації самостійної роботи, практичних занять та виконання контрольних робіт з дисципліни Мікроекономіка (для студентів 2 курсу денної та 3 курсу заочної форм навчання напрямів підготовки 6. 140101 «Готельно-ресторанна справа, 6. 140103 «Туризм») / Укл: Островський І. А., Тимофієва С. Б. Харків: ХНАМГ, 2009 – 120 с.

21. Методичні вказівки до виконання розрахунково-графічного завдання та варіанти завдань з дисципліни «Мікроекономіка» для студентів 2курсу денної і заочної форм навчання напрямів підготовки: 6.140101 «Готельно - ресторанна справа» та 6.140103 «Туризм» / Харк. нац. акад. міськ. госп-ва; укл.: І. А. Островський, С. Б. Тимофієва. – Х.: ХНАМГ, 2011. – 31 с.

22. Мікроекономіка. Тренінг-курс. Навчальний посібник./А. Є. Ачкасов, І.А. Островський, С. Б. Тимофієва; Харк. нац. акад. міськ. госп-ва. – Х.:ХНАМГ, 2012. – 308 с.

 

1.5. Анотації програми навчальної дисципліни

Економічна теорія (МІКРОЕКОНОМІКА)

Мета вивчення: набуття майбутніми фахівцями ґрунтовних економічних знань, формування у них логіки економічного мислення і економічної культури, навчання їх базовим методам пізнання і аналізу економічних процесів, вмінню приймати обґрунтовані рішення з приводу економічних проблем, пов’язаних з їх майбутньою практичною діяльністю. Пізнання методологічних принципів мікроекономічного аналізу економічної поведінки суб’єктів ринку.

Предмет дисципліни: економічні відносини між суб’єктами господарювання в умовах обмеженості ресурсів, економічна поведінка виробників, споживачів, власників виробничих та фінансових ресурсів.

Змістові модулі: Основи мікроекономічного аналізу. Теорія поведінки споживача. Теорія підприємства: виробництво та витрати. Теорія ринкових структур. Ринки ресурсів. Загальна рівновага і ефективність.

Экономическая теория (МИКРОЭКОНОМИКА)

Цель изучения: приобретение будущими специалистами глубоких экономических знаний, формирование логики экономического мышления и экономической культуры, обучение базовым методам познания и анализа экономических процессов, умению принимать обоснованные решения экономических проблем, связанных с будущей практической деятельностью.

Предмет дисциплины: экономические отношения между субъектами хозяйствования в условиях ограниченности ресурсов, экономическое поведение производителей, потребителей, собственников производственных и финансовых ресурсов.

Модули содержания: Основы микроэкономического анализа. Теория поведения потребителя. Теория производства: производство и издержки. Теория рыночных структур. Рынки ресурсов. Общее равновесие и эффективность.