ІV. Зміст практики та структура звіту

Навчально-методичне керівництво практикою сту­дентів здійснюють викладачі кафедри маркетингу відповідно до розподілу обсягів навчального навантаження.

Під час навчальної практики студенти вивчають питання і виконують завдання:

а) з управління маркетингом на підприємстві:

- ознайомлення зі Статутом підприємства, основними напряма­ми його діяльності: визначення ступеня організаційно-господарської самостійності підприємства;

- визначення організаційно-управлінської структури підпри­ємства;

- вивчення основних функціональних обов'язків та маркетингових завдань підрозділів підприємства;

- вивчення порядку формування органів управління підпри­ємства; порядку підбору, розміщення та підвищення кваліфікації маркетингового персоналу;

- ознайомлення з правами та повноваженнями трудового колек­тиву і його виборних органів;

- ознайомлення з порядком вирішення питань соціального роз­витку підприємства, методами стимулювання праці, удоско­налення умов праці тощо;

б) з маркетингових досліджень:

- проведення аналізу зовнішнього середовища, вивчення конкурентів;

- оцінки функціонування логістичної системи підприємства;

- вивчення нестандартних методів збору первинних даних; проведення опитування споживачів шляхом особистого інтерв’ю;

- оцінки комерційного ризику та розробки заходів щодо зменшення його ступеня;

- вивчення світового досвіду організації маркетингових досліджень та особливостей українського ринку;

- формування системи маркетингової інформації.

 

в) з планування маркетингової діяльності підприємства:

- проведення аналізу узагальнених показників господарської діяльності підприємства;

- вивчення джерел інформації, яка використовується для про­ведення аналізу товарообороту і його асортиментної струк­тури, товарних запасів;

- розробка маркетингових планів та обґрунтування їх показників;

- презентація плану та захист перед аудиторією;

- виявлення резервів та розробки пропозицій щодо розвитку підприємства, підвищення ефективності маркетингової діяльності.

 

г) з аналізу маркетингової діяльності:

- оцінки ефективності та шляхів удосконалення товарної політики підприємства;

- формування асортименту товарів та оцінки конкурентоспроможності товарів;

- розробки загальної цінової політики підприємства та визначення конкретних цінових стратегій;

- проведення аналізу закупівельної діяльності підприємства;

- оцінки ефективності господарських зв'язків із постачання товарів, підготовки та укладання комерційних угод;

- вибору раціональних методів та каналів збуту товарів;

- оцінки та впровадження ефективних форм та методів продажу товарів;

- організації комунікаційної діяльності та рекламної роботи;

- визначення ефективності політики розповсюдження товарів;

- оцінки ефективності та вибору метолів стимулювання про­дажу товарів.

Під час навчальної практики студенти можуть виконувати індивідуальні завдання. Приклад структури індивідуального завдання наведено в додатку А та додатку Б.

Студенти також можуть залучатися для проведення маркетингових досліджень ринку освітніх послуг (інших ринків), що проводяться Чернігівським державним інститутом економіки і управління.

Після закінчення практики студенти подають на кафедру маркетингу письмовий звіт. Захист звіту завершується вис­тавлянням студенту диференційної оцінки.

Звіт про виконання програми практики складають за таким орієнтовним планом:

1. Навчальна практика

· Вступ (мета і завдання практики)

· Обґрунтування актуальності вибраної для дослідження проблеми (індивідуального завдання)

· Стислий аналіз вивчення проблем (тем) згідно із завданням керівника практики

· Зміст наукових досліджень, що виконувались під час практики

· Висновки про проходження практики з пропозиціями щодо вдосконалення методів та організації маркетингової діяльності або шляхів вирішення існуючих проблем маркетингового управління

· Список використаної літератури і додатки.

 

Обсяг звіту з навчальної практики має становити 20-25 сторінок тексту з конкретним описом виконаної роботи. Розділи і окремі питання звіту повинні бути чітко визначені, викладені в логічній послідовності та конкретизовані. Таблиці, ілюстративний матеріал, додатки повинні бути змістовні й оформлені відповідно до стандартів виконання письмових робіт у вищій школі.