Метафора. Помните про инерцию

Чтобы сдвинуть с места поезд, нужно огромное усилие. Труднее и медленнее всего дается первый оборот колеса. Малейшее препятствие в этот момент может остановить движение. Но каждый следующий оборот колеса дается легче и быстрее. Разогнавшийся поезд сметет со своего пути даже стену. Такова сила инерции!

Тот же принцип работает в серфинге, когда вы гребете лежа на доске. Первые гребки даются с трудом, а через секунду вы уже легко скользите по водной глади, подхватывая силу волны.

То же верно для любого дела сначала приходится преодолеть сопротивление, а потом все идет как по маслу.

 

Пример. Вечный мечтатель

Андрею 38 лет. Он чувствует безысходность, подавленность и раздражительность. Всю жизнь его преследуют неудачи: два года он был влюблен, он уже представлял свадьбу и то, как они будут вместе растить детей, но так и не решился заговорить с ней о своих чувствах. Несколько лет он планирует начать свой бизнес, но сначала помешал кризис, потом нужно было защищать диссертацию, сейчас он ищет инвесторов... Несколько дней назад он уже в который раз! записался на курсы английского, но не уверен, что что-то получится из-за усилившейся в последнее время депрессии.

Заметить волну

Мечты Андрея всегда разбивались о необходимость действовать (усердие). Главная трудность состояла в том, что действие требует времени и не позволяет получить желаемое немедленно. Кроме того, Андрей не очень доверял себе и ждал, что кто-то о нем позаботится. В детстве, когда Андрей пытался что-то сделать, мама останавливала его: Подожди, я тебе помогу и делала все сама.

Поймать волну

Андрею понравилась мысль о том, что, делая что-то для воплощения своих планов, он, по сути, уделяет время себе: Раньше мне казалось, что я отдаю это время каким-то глупым обстоятельствам и людям. Например, когда мне хотелось играть в футбол, родители требовали, чтобы я отдавал время школе и урокам, естественно, я всячески это саботировал. Теперь все честно: мне нужен английский, и я уделяю время себе, чтобы его выучить. Недолго думая, он вписал в свое расписание занятия английским.

Кататься

Андрей так рассказывает про то, что произошло дальше: Я понимаю, что это звучит глупо и наивно, но с тех пор, как я понял, что это мое время, я просто не могу дождаться следующих занятий по языку. Так же дела обстоят с моими домашними заданиями. И у меня все получается впервые в жизни! У меня появилась уверенность в себе.

 

 

СИНДРОМ ТИТАНИКА[15] умение сохранять даже то, что уже потеряно, и ничего не менять

Ты не можешь всегда получать то, что ты хочешь[16].

Мик Джаггер / Кит Ричардс

 

Метафора. Титаник

Владельцы судна, пассажиры и команда верили в то, что Титаник надежнейшее судно, которое просто не может затонуть и даже в случае самой серьезной катастрофы будет держаться на плаву не менее трех суток. Поэтому на Титанике было в два раза меньше шлюпок, чем требовалось, поэтому командование корабля игнорировало многочисленные предупреждения об айсбергах. Поэтому уже после столкновения пассажиры на палубе играли с кусками льда. Даже когда корабль уходил под воду, многие продолжали верить в его непотопляемость.

Суперлайнер не продержался и трех часов и бесславно пошел ко дну. Из-за поздней эвакуации возникла паника. В результате на воду было спущено 18 из 20 спасательных шлюпок, которые приняли лишь 705 (по другим данным 712) вместо 1178 человек, которые вполне могли в них разместиться. Всего же на Титанике было 2227 человек.

Заметить волну

Характерные признаки

Главный признак этого феномена игнорирование, а то и вовсе отрицание изменений, которые не соответствуют вашим ожиданиям, идеям и привычкам. Вы просто не можете или отказываетесь признать ограничения реальности, упираетесь, когда ничего нельзя изменить, пытаетесь убедить того, кто вас совсем не слушает, вернуть то, что безвозвратно утрачено. Воистину, надежда умирает последней!

Лучшим способом сбежать от реальности является фантазия, которая может снова и снова возвращать вам то, что потеряно, создавая, пусть ненадолго, иллюзию того, что все как и прежде.

Отказываясь смириться с реальностью, вы тратите массу энергии вхолостую, как проигравшийся игрок, который продолжает играть, все больше влезая в долги.

Еще хуже, что такой перерасход сил на уже утраченное снижает возможность сделать то, что не менее важно, но реально: выслушать партнера, заняться семьей или, наконец, собственными нуждами и т.д. Часто люди наивно надеются, что отношения, физическая форма, здоровье, навыки, качество жизни и прочее можно поддержать и развить без особых вложений. На деле это так же глупо, как верить в то, что кто-то продаст вам Porsche за 1000 руб.

Естественные эмоции, связанные с потерей (печаль, досада и отчаяние), подавляются вы ведете себя как ни в чем не бывало. Это создает сильное напряжение, проявляющееся злостью, раздражительностью и агрессивной вспыльчивостью, которые часто сменяются тревогой, страхом и подозрительностью.

Стрессоры

Даже самые понятные желания не всегда совпадают с вашими возможностями. Синдром Титаника активирует очевидная или неизбежная потеря (бережливость) чего-то важного, во что было вложено много сил. Вы можете не захотеть расставаться с чем угодно (с порядком, верностью, усердием, терпением и т.д.).

За что вы продолжаете держаться, несмотря на то, что все уже изменилось или утрачено?

За какие нормы вы цепляетесь в этой ситуации?

Вкладываете ли вы в это слишком много энергии?

На какие важные дела/отношения вам из-за этого не хватает сил и времени?

Что бы вы сделали, если бы у вас не было больше проблем?

Потребности/ценности

Какие потребности делают эту мечту столь важной для вас? (Контакт, сексуальность, любовь, доверие, время, вера/надежда/смысл, подражание/идеал.)

Ценность норм, за которые вы цепляетесь, может быть разной. Однако сама по себе бережливость, как правило, направлена на сохранение хотя бы иллюзии веры/надежды/смысла и на возвращение видимости контроля.

Поймать волну

Заметив, что вы цепляетесь за что-то, что уже изменилось/утрачено или наверняка будет потеряно, глубоко выдохните, вдохните, улыбнитесь себе и остановитесь на некоторое время.

Помните: чтобы отпустить утраченное, сосредоточьтесь на реальных возможностях удовлетворить свои потребности.

Что, собственно, произошло? Что изменилось?

Что вы можете полностью и прямо контролировать? Как?

На что вы можете влиять (как?), но не можете это контролировать?

Что находится вне зоны вашего влияния и контроля? (Отпустите это.)

Что у вас реально есть для удовлетворения ваших потребностей?

Как вы можете это использовать?

Что именно вы можете сделать прямо сейчас?

Кататься

Действуйте: удовлетворяйте свои потребности имеющимися средствами.

После серфинга

Расслабьтесь с помощью дыхательных упражнений, как только вам удастся распрощаться с иллюзиями.

Медитируйте, осмыслите свой опыт (см. Медитируйте в разделе После серфинга главы 2). Запишите результаты своих размышлений.

Что изменится, если вы сумеете отпустить ситуацию и двигаться вперед?

Лучший способ оставаться последовательным это меняться вместе с обстоятельствами.

Уинстон Черчилль

Развивайте умение не отставать в отношениях. Любые отношения с людьми, делами, процессами (с кем или с чем угодно) проходят в своем развитии три стадии.

Зависимость основана на потребности довериться кому-то или чему-то и почувствовать защищенность, подобно младенцу на материнской груди.

На этой стадии вы увлечены, потому что отношения удовлетворяют или могут удовлетворить ваши потребности. При этом вы не действуете активно, а, скорее, реагируете на действия или изменения объекта отношений.

Чтобы пройти эту стадию наиболее оптимальным образом, вам нужно поощрение, информация об объекте и ясность относительно того, как и что вам лучше делать.

Вспомните начало любых отношений: вы стремитесь проводить время вместе, внимательно слушаете друг друга и искренне стремитесь угодить.

Дифференциация воплощает стремление узнать себя, свое место среди других людей и понять, что вы можете контролировать, сделать что-то самостоятельно и получить удовольствие от результата независимо от других.

Удовлетворив свои потребности на первой стадии, вы стремитесь уменьшить свою зависимость. В отношениях появляется конкуренция, так как обе стороны хотят удовлетворить свои нужды и минимализировать свой вклад в отношения (У меня есть еще чем заняться) или научиться удовлетворять эту потребность самостоятельно: Я больше в тебе (в этом) не нуждаюсь!

Вы лучше пройдете эту стадию, если получите поощрение, сосредоточитесь на простых задачах (вместо попыток решить все сразу) и будете хотя бы иногда прислушиваться к обратной связи.

Это случается в любых отношениях: когда заканчивается очарование конфетно-букетного периода, вы вдруг начинаете замечать недостатки друг друга, придираться и предъявлять претензии.

Независимость (зрелость) становится результатом опыта и осознания себя, своих ценностей, способностей и ограничений в отношениях.

На этой стадии вы уже понимаете, насколько вы независимы в своих способностях удовлетворить свои потребности, а за что все-таки придется платить. Вы уже умеете строить и другие отношения, дающие вам то, что надо.

Обратная связь, обсуждение устремлений и общих перспектив оказываются движущей силой этого этапа.

Если отношения не развалились на стадии дифференциации, вы учитесь принимать особенности друг друга вам не нужно больше ничего терпеть и ни с чем бороться. Отношения становятся более открытыми, спокойными и приносят много удовольствия без всяких но.