Оценка процедуры защиты выпускной квалификационной работы

Оценка дипломной работы проводится на закрытом заседании ГАК, где обсуждаются результаты защиты и качество выполнения дипломного исследования.

 

Оценочный лист члена ГАК

 

Разделы	Перечень критериев	"Отлично"	"Хорошо"	"Удовлетво­рительно"	Особое мне­ние ГАК
I. Оценка ка­чества ди­пломной рабо­ты	Актуальность темы дипломной работы	+	+
Четкость постановки проблемы задач	+	+
Полнота использования литературы	+	+	+
Наличие эксперимента или обобщение практического опыта	+	+	+
Использование нескольких различных методик исследования	+	+
Статистическая обработка полученных данных	+	+
Обоснованность (репрезентативность) выводов	+	+
Стиль изложения текста работы	+
Качество оформления работы	+	+	+
Наличие приложения	+
Объем дипломной работы	+	+	+
Наличие материала подготовленного к практическому использованию	+
II. Оценка процедуры зашиты	Качество доклада (композиция, полнота представления работы, убежденность автора)	+	+
Объем и глубина знаний по теме или предмету, эрудиция, использование междисциплинарных связей	+	+	+
Качество оформления демонстрацион­ных материалов		+
Педагогическая ориентация: культура речи, манера общения, умение использо­вать наглядные пособия, способность заинтересовать аудиторию	+
Ответы на вопросы: полнота, аргумен­тированность, убежденность	+	+	+
Доброжелательность, умение в ответах на вопросы полнее раскрыть содержа­ние проведенной работы	+
Деловые и волевые качества докладчика: ответственное отношение к работе, стремление к достижению высоких ре­зультатов, готовность к дискуссии, кон­тактность	+

 

Оценка выставляется на закрытом заседании ГАК, где обсуждается результат защиты, открытым голосованием простым большинством (при равенстве голосов мнение председате­ля ГАК - решающее). Здесь же принимается решение о присвоении квалификации и выдачи дипломов об окончании вуза.

При рассмотрении оценки членами ГАК прежде всего обращается внимание на соот­ветствие или несоответствие содержания представленной дипломной работы и состоявшейся процедуры ее защиты требованиям стандарта.

 

Критериями соответствия требованиям ГОС ВПО к дипломным работам по направлению 540600 педагогика, профиль Технологии подготовки специалиста дошкольного образования и признание защиты состояв­шейся являются:

· объем работы (не менее 50 страниц);

· список литературы, соответствующий проблеме исследования (не менее 40 источни­ков);

· обобщение теоретического материала (глава I и ее выводы);

· наличие описания практического опыта, примеров, материалов занятий или совместной деятельности, детских работ и т.д. (глава II);

· качество оформления дипломной работы;

· поведение на защите: понимание цели исследования, ориентация в проблеме исследо­вания, аргументированность ответов на вопросы и т.д.

 

Представленный перечень критериев соответствует оценке "удовлетворительно". Обоснованность выставления оценок "хорошо" и "отлично" представлена в таблице.

По результатам защиты дипломной работы ГАК может (кроме ее оценки соответст­вующим баллом) принять решение о рекомендации работы к публикации; рекомендовать кафедре привлечь выпускника к научно-исследовательской работе, прикрепить его к кафедре для подготовки и сдаче экзаменов кандидатского минимума, а также обратиться к Ученому совету факультета с предложением рекомендовать дипломника в аспирантуру.

После оформления протокола в день защиты решение ГАК в торжественной обстановке объявляет председатель.

Полученная на защите дипломная оценка записывается в зачетную книжку и перено­сится в приложение к диплому с указанием темы дипломной работы.

Дипломные работы с приложением хранятся на кафедре. При необходимости их можно использовать в практической работе.

Лучшие дипломные работы представляются на научные выставки, конкурсы научных работ, рекомендуются для опубликования.

Если защита признана неудовлетворительной, ГАК решает вопрос о возможности представления данной работы к повторной защите после ее необходимой доработки в течение года или рекомендует выбрать новую тему. В этом случае студент дневного отделения отчисляется и направляется на работу. При наличии положительной характеристики с места работы, он имеет право в течение трех лет после окончания вуза повторить защиту.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение 1

Форма задания на выпускную работу

 

Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова»

Педагогический факультет

Отделение дошкольной педагогики и психологии

Кафедра социальной педагогики и педагогики детства

 

ЗАДАНИЕ

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ

 

Студенту/ке/ ________________________________________________________

Группы ____________________________________________________________

Факультета__________________________________________________________

Тема _______________________________________________________________

1. Основное содержание:_____________________________________________

2. Перечень вопросов, решаемых в работе: ______________________________

3. _________________________________________________________________

4. Этапы и сроки выполнения теоретического и экспериментального исследования: _________________________________________________________________

 

Дата Научный руководитель –

доцент, канд. педаг. наук:

Г.М. Болтунова

 

Исполнитель –

студент/ка/ 581 гр.

А.Н. Владимирова

 

Приложение 2

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель ВКР

________________

 

ГРАФИК

ПОДГОТОВКИ И ОФОРМЛЕНИЯ ВКР

На тему ________________________________________________________________

Студента V курса____________________________________________________факультета

________________________________________________________________________

Ф.И.О.

№ п/п	Выполняемая работа	Сроки выполнения	Отметка о выполнении и решении руковод.

 

Студент ___________________

(подпись)

Дата «_____» ______________ 201 _г.

Приложение 3

Образец титульного листа

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Ишимский государственный педагогический институт им. П.П.Ершова»

 

 

Кафедра социальной педагогики и педагогики детства