Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Сучасна українська література
Опрацювати матеріал підручника «Українська література для студентів загальноосвітніх навчальних закладів» за редакцією Г.Ф. Семенюка, 2011 р. (ст.483-502) та виконати творчі завдання 1. Охарактеризуйте основні тенденції нинішнього літературного процесу ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Назвіть жанри сучасної літератури _________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Які ви знаєте літературні угруповання кінця ХХ – поч. ХХІ ст.?_______ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Визначте мотиви, асоціації і риси новітньої поезії, прочитавши уривок І. Римарука «Портрет» (збірка «Висока вода») У покинутій хаті обмітає щоніч домовик Биту шашелем раму, старий полотняний рушник. В димаревому горлі, в забитому роті вікна Перекочує вітер обпалене сонце: «війна». __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Створіть асоціативний кущ (за віршем Ю. Андруховича «Україна ж — це країна бароко...»). Україна країна бароко ______________________________ ______________________________ _______________________________ _______________________________
6. Поміркуйте над проблемними питаннями, які піднімає О. Ірванець у своїй творчості - чи існує проблема маленької людини, чи коректно поставлене питання? _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- чи можна назвати звичайну людину маленькою? _________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Порівняйте вірш В.Сосюри «Любіть Україну» з віршем «Любіть» Олександра Ірванця. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Визначте ідейно-естетичне спрямування, знайдіть художні засоби, які використала О. Забужко у поезії «Від лопотиш дощами за ворота» ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Словничок літературознавчих термінів Постмодернізм – один із стильових провідних напрямів ХХ ст.. для якого характерні: гра зі словом, образом, «чужим» текстом, стильовий і тематичний еклектизм (поєднання різнорідних і несумісних елементів), наскрізна іронічність. Масова література – 1. Література, розрахована на масового, пересічного читача. 2. Твори, які за своїми художніми якостями не сягають рівня класики. 3. Низькопробна література, розрахована на низькі смаки читачів. Загальними рисами масової літератури є її розважальний характер та масове тиражування. Елітарні твори – вирізняються інтелектуальною та естетичною ускладненістю, наявністю багатого підтексту та зашифрованої образності; часто суттєву роль у них відіграють літературний і культурний контексти. Такі твори потребують активного, освіченого й розвиненого читача, який би в процесі знайомства з текстом залучався до «співтворчості».
10. Домашнє завдання: Напишіть «відкритого» листа одному із сучасних письменників ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заняття 59 Українська російськомовна поезія Опрацювати матеріал підручника «Українська література для студентів загальноосвітніх навчальних закладів» за редакцією Г.Ф. Семенюка, 2011 р. (ст.502-511) та виконати завдання 1. Що об’єднує російськомовну поезію української тематики? ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Установіть відповідність 1. Микола Ушаков А. «Я позабуду все обидь…» 2. Леонід Вишеславський Б. «Стихи о Шевченко…» 3. Борис Чичибанін В. «С Украиной в крови я живу на земле Украины…» 4. Леонід Кисельов Г. «Долг Украине» Д. «Мова».
3. Прокоментуйте основні мотиви вірша «Мова» Л. Вишеславського __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Якою постає Україна в поезіях Б. Чичибабіна? ______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-19; просмотров: 339; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 54.88.179.12 (0.009 с.) |