Виберіть правильний префікс.

1. Der Lehrer ruft den Schüler ….

a) aus b) auf c) ab

 

2. An der Garderobe legen die Studenten ….

a) aus b) auf c) ab

 

3. Die Kinder machen ihre Hefte … und schreiben das Diktat.

a) aus b) auf c) ab

 

Доповніть основні форми дієслів.

 

4.gehen - … - gegangen

a) ging b) gang c) gehte

 

5. bemerken – bemerkte - …

a) gebemerkt b) bemerkt c) bemerken

 

6. … - sah – gesehen

a) sahen b) sehen c) gesehen

 

7. antworten - … - geantwortet

a) antwortete b) antwortet c) geantwortete

 

8. verbessern – verbesserte - …

a) geverbessert b) verbessert c) vergebessert

 

Висловіть незгоду.

 

9. Ist Makijiwka – Hochschule für Wirtschafts- und Geisteswissenschaften sehr alt?

a) Nein, sie ist ziemlich jung. b) Nein, sie ist nur 19 Jahre alt. c) Doch, sie ist jung.

 

10. Oksana ist keine Studentin.

a) Nein, Oksana ist Studentin. b) Ja, Oksana ist Studentin. c) Doch, Oksana studiert.

 

11. Die Studenten können nicht zu Mittag essen (пообідати), sie haben keine Mensa.

a) Doch, die Studenten haben eine Mensa. b) Nein, die Studenten haben eine Mensa. c) Ja, die Studenten haben eine Mensa.

 

Погодьтесь.

 

12. Der Lehrstuhl für Germanistik liegt im ersten Stock.

a) Ja, der Lehrstuhl für Germanistik liegt im ersten Stock. b) Doch, der Lehrstuhl für Germanistik liegt im ersten Stock. c) Nein, der Lehrstuhl für Germanistik liegt im ersten Stock.

 

13. Oksana ist keine Medizinstudentin.

a) Nein, Oksana ist keine Medizinstudentin. b) Nein, Oksana studiert nicht Medizin. c) Ja, Oksana ist keine Medizinstudentin.

 

Доповніть відповідні присвійні займенники.

 

14. Das ist … Hochschule. (wir)

a) unser b) eure c) unsere

 

15. Die Lehrerin sagt:“ Kinder, das sind … Hefte.“ (ihr)

a) eure b) ihre c) euere

 

16. Da kommen … Kinder. (er)

a) ihre b) seine c) deine

 

17. Ist das … Mantel? (du)

a) deiner b) dein c) deine

 

В якому реченні є помилка? Підкресліть.

 

18.

a) An der Wand seht man den Stundenplan und das Schwarze Brett. b) Das Mädchen heißt Oksana. c) Man nennen die Schüler bei Familiennamen.

 

19.

a) Wir wollen alles verstehen. b) Man könnt die Stunde beginnen. c) Ich verstehe die Frage und mag antworten.

 

20.

a) Unsere Lehrerin ist jung, sie ist einsundzwanzig Jahre alt. b) In unserer Gruppe studieren dreizig Studenten. c) Der Schüler verbessert einen Fehler.

 

 

LEKTION 6/УРОК 6

1. Приголосний [ʒ].

2. Правила читання: сполучення qu, суфікса tion; слів іншомовного походження.

2. Словотворення: складні слова, скорочення.

3. Граматика: модальні дієслова müssen, sollen, dürfen; безособові дієслова та займенник; зворотні дієслова; прийменники з акузативом.

3. Діалог

4. Текст „Im Spachlabor“.

 

Приголосний [ʒ]

 

Приголосний звук [ʒ] не є типовим для німецької мови. Він зустрічається в словах, запозичених з французької мови, а також в російських та українських прізвищах.

При вимові приголосного [ʒ] кірчик язика піднятий до альвеол верхніх передніх зубів.Вздовж передньої частини спинки язика та піднебінням утворюються щілина, як при вимові звука [ʃ], через яку з шумом проходить потік повітря. Губи висунуті трохи вперед і округлені. Звук вимовляється не напружено.

Прокажіть: ga×¢ra: ʒə, bla×¢ma: ʒə, ʒe×¢ni:, ʒa×¢kεt, ¢lo: ʒə, ʒurba·.

 

ФОНЕТИЧНІ ВПРАВИ

1. Прочитайте наступні слова зі звуком [ʒ] і надайте їх орфографічну форму:

ʒe:׳le:, ʒa•׳kεt, ʒu•׳ri:, re:׳ʒi:, pa•׳sa: ʒə, e׳ta: ʒə, ʒu:kɔf.

 

2. Прочитайте наступні слова. Стежте за вимовою звків j та g в німецьких словах та в запозиченнях з французької або англійської мов. [j], [ʒ] або [dʒ]?

jung r Job s Jahr e Juri s J ournal e Garage Japan r Jargon r Januar pl Jeans jeder jemand j onglieren e Jacke jetzt r J azz jubeln e Etage s Jubiläum s Genie s Jackett e Jugend r Juli e Jura e Regie j obben e Jacht r Joystick r Joughurt r Jäger r Journalist e Justiz beige r Dirigent genieren e Gelee.

 

3. Прочитайте наступні скорочення. Слідкуйте за наголосом:

CD'U (die Christlich-Demokratische Union), FD'P (die Freie Demokratische Partei), 'NATO (die Nord-Atlantikpakt-Organisation),

'UNO (die Organisation der Vereinten Nationen), 'UFO (unbekannter Flugkörper), 'EU (die Europäische Union).

 

4. Прочитайте наступні слова в орфографіїі запишіть їх в транскрипції, позначте наголос:

e Etage (поверх),s Jackett (піджак), e Garage (гараж), s Regime (режим),

e Montage (монтаж),s Journal (журнал), e Blamage (ганьба), r Journalist (журналіст), e Loge (ложа), s Genie (геній),n Genre (жанр), f Jury (журі),

f Jalousie (жалюзі), r Ingenieur (інженер), n Gelee (желе), genieren (соромитись), e Manege (манеж), s Aquqrium (акваріум), quer (поперечний), quaken (квакати), n Quintett (квінтет),e Revolution (революція), e Illustration (ілюстрація), e Demonstration (демонстрація), marschieren (марширувати), e Universität (університет), r Student (студент), r Philologe (філолог), Marie (ім̓ я), r Planet (планета), e Grammatik (граматика), e Phonetik (фонетика), e Stilistik (стілистика).

 

ПРАВИЛА ЧИТАННЯ

 

1. Букви g та j і сполучення sh в російських та українських прізвищах вимовляється як [ʒ]: e Garage [ga×¢ra: ʒə], Shurba[ʒurba·].

2. Буквосполучення qu читається як [ kv]:s Quadrat [kvad´ra:t], f Qual [kva:l], bequem [bə´kve:m], r Quarz [kva:rts].

3. Буква t у суфіксі tion читається як [ ts]: e Portion [pɔr´tsio:n], e Nation [na´tsio:n]. Суфікс tion є показником іменника жіночого роду.

 

4. В запозиченнях найчастіше буває наголошеним останній склад: e Lek′tion, e Melo′die, r Ak′zent, e Phy′sik, s Ju′ri. Найбільш уживаними іншомовними наголошеними суфіксами є: ion [¡o:n], -ie [i:], -ieren [′i:rən], -ell [εl], -tät [tε:t], -ent [εnt], -at [a:t], -är [ε:ɐ], -ur [u:ɐ], -eur [ø:ɐ], -ett [εt], -ant [ant], -ist [ist], -et [e:t], -graph [gra:f], -il [i:l], -istik [′istik], -thek [te:k], -phon [fo:n], [lo:k].

Суфікс –ik частіше буває під наголосом, голосний і – довгий: Musik [mu·′zi:k], Kritik [kri·′ti:k]. В деяких словах суфікс –ik ненаголошений, голосний в ньому короткий: Logik[′lo:gik],Klassik[′klasik].

Суфікс стоїть під наголосом лише в іменниках у множині: Doktor [′dɔkto·ɐ] – Doktoren [dɔk′to:rən], Lektor [′lεkto·ɐ] – Lektoren [lεk′to:rən].

 

 

СЛОВОТВОРЕННЯ

Складні іменники

Складні (складені) іменники в німецькій мові вживаються частіше ніж в українській.

Головним словом складного іменника, за яким визначається граматичний рід всього слова, є останнє слово: die Schule (школа)+ die Bank(лава) = die Schulbank(шкільна парта).

Деякі моделі утворення складних іменників:

· іменник + s/es +іменник: die Arbeit + s + der Plan = der Arbeitsplan (план роботи);

 

· das Land + es + die Grenze = die Landesgrenze (суходільний кордон);

 

· іменник + n/en + іменник: die Straße + n + die Bahn = die Straßenbahn(трамвай),

der Student + en + das Heim = das Studentenheim (студентський гуртожиток);

 

· основа дієслова + e + іменник: les(en) + e + der Saal = der Lesesaal (читальний зал);

· іменник + іменник: der Computer + der Raum = der Computerraum

(комп̕ ютерний клас);

· Якщо в реченні декілька складних іменників мають одне і те ж основне слово, то воно пишеться і промовляється повністю лише в останньому слові, а в інших воно замінюється на дефіс:

Junge Leute können an Mittel- und Hochschulen einen Beruf erlernen. (Молоді люди можут опанувати професію в середньому і вищому навчальному закладі.)

Скорочення

У скороченнях, які складаються з перших літер словосполучень, наголос, як правило, падає на останній склад. Якщо скорочення містить голосний звук, то наголошеним найчастіше буває перший склад: die BR'D (die Bundesrepublik Deutschland).

Граматичний рід скорочення визначається за останнім компонентом: das 'BAFÖG (das Bundesausbildungsförderungs gesetz).

Суфікс множини – s: die LPG – die LPGs.

ГРАМАТИКА