Тема 11. Міжнародні валютно-кредитні відносини та форми їх співробітництва з Україною.

Після засвоєння матеріалу теми студент зможе:

- дати розгорнуту характеристику таким міжнародним валютно-кредитним установам, як Світовий банк, Міжнародний валютний фонд;

- з’ясувати необхідність та форми їх співробітництва з Україною;

- зрозуміти цілі та основні напрями діяльності регіональних валютно-кредитних установ, таких як Європейський банк реконструкції та розвитку, Європейський інвестиційний банк, Банк міжнародних розрахунків та ін.

Поглиблення ринкових відносин в Україні дає підстави для всебільшої інтеграції економіки країни в міжнародну, що потребує досконалого вивчення світового досвіду, аналізу вітчизняного становлення валютної системи, функціонування валютних ринків, проведення валютних операцій з метою створення національних моделей більш ефективної інтеграції в світову економіку.

Рекомендується самостійно засвоїти в більш широких обсягах (додатково до аудиторних лекцій):

1. Визначте поняття та основні елементи світової та міжнародної валютних систем.

2. Що таке Бреттон-Вудська валютна система, чим вона відрізняється від Ямайської?

3. Що таке Ямайська валютна система? Поясніть механізм її функціонування.

4. Що таке СДР? На яких основах вона функціонує?

5. Які причини розпаду Бреттон-Вудської валютної системи?

6. Розкрийте особливості та етапи створення Європейської валютної системи.

7. Що таке ЄКЮ? Що таке Євро, які цілі введення в оборот Євро?

8. Для чого створений Європейський центральний банк?

9. Що таке міжнародні валютно-кредитні установи та яке їх призначення?

10. Яка мета створення МВФ?

11. Як формується капітал МВФ?

12. Які основні типи програм використовує МВФ у відносинах з Україною?

13. Які інституції входять до Групи Світового банку?

14. Характеристика та функції МЕРР. Які проекти кредитує МБРР в Україні?

15. Характеристика міжнародних регіональних валютно-кредитних організацій.

16. Які цілі створення ЄБРР? Основні напрями його співробітництва з Україною.

17. Охарактеризуйте основні інструменти фінансування, що застосовує у своїй діяльності ЄБРР.

18. У чому полягає специфіка Банку Міжнародних розрахунків?

19. Які основні функції виконує Банк Міжнародних розрахунків?

Терміни та поняття для засвоєння

Валютні зони, валютні блоки, валютний демпінг, валютні кліринги, валютний ризик, крос-курс, валютний паритет, кредити стенд-бай, світовий банк, євровалюта, євродолар, євроринок.

Питання для самоперевірки

1. Поясніть сутність "валютного регулювання"?

2. Назвіть органи, що здійснюють валютну політику та валютне регулювання в Україні.

3. Поясніть зміст інструментів валютної політики.

4. Що таке валютні обмеження і коли вони широко застосовуються?

5. Що таке платіжний баланс? За рахунок яких джерел здійснюється балансування платіжного балансу?

6. Що таке золотовалютні резерви? Яке їх економічне призначення та склад?

7. Як здійснюється використання золотовалютних резервів для підтримання платоспроможності резидентів України на світовому ринку та для впливу на внутрішню вартість національних грошей?

8. У чому полягає специфіка золота як резервного активу? Які воно містить у собі ризики?

9. Що таке валютна система?

10. Охарактеризуйте складові елементи валютної системи України.

11. В чому особливості формування валютної системи України?

Проблемні питання:

8. Загальні риси і відмінності СДР, ЕКЮ, Євро.

9. Які відмінності в структурних принципах ямайської та європейської валютних систем.

10.Чи потрібні якісь економічні передумови для вільної конвертованості валюти чи для її введення достатньо прийняти відповідний законодавчий акт? Обґрунтуйте.

11.В чому виражаються переваги і недоліки поточних і строкових валютних операцій?

12.Які перспективи Європейського (монетарного) валютного союзу?

13.В чому проблеми створення валютного союзу країн СНД?

14.Що включає паритет купівельної спроможності валют за співвідношенням ефективних витрат виробництва?

15.В чому особливість коливання валютних курсів при золотому стандарті та кредитних грошах?

16.Чи правомірно валюту ототожнюють з грошима в функції світових грошей? Обґрунтуйте відповідь.

Рекомендована література до теми 8

Основна

3. Гроші та кредит: Підручник / М.І. Савлук. A.M. Мороз, М.Ф. Пуховкіна та ін.: За заг. ред.М.І. Савлука.-К.:КНЕУ.2001-602с.

4. Гроші, банки та кредит: у схемах і коментарях: Навчальний посібник / За ред. Б.Л. Луціва. Львів:Львівський банківський коледж НБУ, 1999.-156с.

Додаткова

9. Гроші та кредит: Підручник / За ред. Б.С. 1васіва.-К.:КНЕУ.1999.-404с.

10. Деньги, кредит.банки Учебник (Под ред. О.И. Лаврушина.-М.гФинансы и статистика. 1998 –448с.

11. Иванов В.М. Деньги и кредит: Курс лекций. - К.: МАУП. 1999. - 230с.

12. Кручок С.І. та ін. Гроші та кредит: Курс лекцій / За ред. СІ. Кручка.-К.:Дія.2000.-132с.

13. Лагутін В.Д. Гроші та грошовий обіг: Навчальний посібник. - Друге видання, переробл. і доп. К.: Знання. КОО, 1999.-181с.

14. Лагутін В.Д. Кредитування: теорія і практика: Навчальний посібник. - К.: Знання. 2000. - 215с.

15. Про систему валютного регулювання і валютного контролю: Декрет КМУ від 19.02.1993. № 15-93.

16. Стельмах B.C., Єпіфанов А.О., Гребенік Н.І., Міщенко В.І. Грошово-кредитна політика в Україні: Монографія / За ред. B.I. Міщенка. - К.: Т-во "Знання", КОО, 2000, с.305.

4.Науково-дослідна робота студентів

Значна частина часу по самостійній роботі студентів відводиться на написання реферату. ■Написані реферати на обрану тему, можуть бути використані при проведенні круглою столу, дискусій по проблемним питанням, виконанні курсової роботи (для студентів спеціальності 6.105. 6.104).

Написання студентами рефератів і підготовка повідомлень по них у поєднанні з обговоренням питань, мають підвищувати теоретичний рівень та активність студентів, сприяють творчому підходу до проблем, що розглядаються; студенти набувають навичок дослідної та аналітичної роботи, які необхідні у майбутній професійній діяльності.

Запропонована тематика рефератів об'єднує дискусійні напрями у кредитно-грошових відносинах, вона спрямована на поглиблення знань з першорядних проблемних тем, відбиває історію становлення і розвитку грошової та кредитної систем України.

3 приводу обрання теми реферату, добору літератури до його підготовки структури вступу, джерел статистичного матеріалу, студенти мають консультуватися у викладача, який проводить семінарські заняття або читає лекції. Основні вимоги до реферату, порядок написання, оформлення викладено в методичних вказівках по виконанню індивідуальної роботи з дисципліни "Гроші та кредит".