Про організацію методичної роботи в 2011-2012 навчальному році. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Про організацію методичної роботи в 2011-2012 навчальному році.



 

 

СЛАВУТИЦЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 1

СЛАВУТИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

 

НАКАЗ

14.09.2011р. № 212

 

Про організацію методичної роботи

в 2011-2012 навчальному році

 

З метою виконання Законів України "Про освіту”, "Про загальну середню освіту”, реалізації основних положень розпорядчих документів та комплексних програм розвитку освіти Міністерства освіти та науки, молоді та спорту України, Головного управління освіти і науки Київської області державної адміністрації, Київської обласної академії післядипломної освіти педагогічних кадрів, відділу освіти виконавчого комітету Славутицької міської ради, підвищення ефективності організації навчально-виховного процесу, вдосконалення педагогічної майстерності вчителя, відповідно до рекомендацій міської конференції педагогічних працівників, завдань педколективу на 2011-2012 навчальний рік, затверджених на педагогічній раді (протокол №10 від 31.08.2011 р.) та на підставі наказу "Про підсумки методичної роботи за 2010-2011 н. р.” № 139 від 09.06.2011 р.

 

Н А К А З У Ю:

 

1. Продовжувати у 2011-2012 н. р. роботу над реалізацією науково-методичної проблеми «Створення психолого-педагогічних умов для підвищення рівня навчальних досягнень і формування активності та загальної культури учнів» (додаток 1)

 

2. Спрямувати методичну роботу у 2011-2012 н.р. на вирішення таких завдань:

 

2.1. Поглиблення змісту загальноосвітньої підготовки учнів з окремих предметів навчального плану шляхом організації допрофільної та профільної підготовки учнів, організації навчання за системою РН, організації роботи факультативів, гуртків, курсів за вибором.

 

2.2. Забезпечення психолого-педагогічного та науково-методичного супроводу функціонування профільного навчання.

 

2.3. Підвищення якості знань учнів з базових предметів навчального плану.

 

2.4. Удосконалення роботи шкільного осередку Славутицького наукового товариства учнів, організація науково-дослідницької роботи учнів.

 

2.5. Підвищення теоретичної, науково-методичної та професійної підготовки педагогічних працівників шляхом організації роботи школи професійної адаптації молодого учителя, ШМО учителів-предметників, творчих груп, проведення методичних тижнів, декад.

 

2.6. Підвищення рівня профілактично-консультативної роботи серед учнівського колективу, батьківської громади, створення умов для реалізації відповідних програм щодо розвитку особистості учня, враховуючи соціальний запит та особисту зацікавленість учнів, батьків, педагогів.

 

2.7. Залучення педагогів до участі в інноваційних і дослідно-експериментальних проектах різних рівнів.

 

2.8. Стимулювання педагогів до оволодіння сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями.

 

2.9. Удосконалення психолого-педагогічної освіти вчителів.

 

2.10. Удосконалення роботи органів учнівського самоврядування, широке залучення його до вирішення питань організації навчально-виховного процесу, життєдіяльності навчального закладу.

 

2.11. Забезпечення роботи науково-практичних семінарів з актуальних питань навчання і виховання школярів.

 

2.12. Забезпечення ефективної роботи методичного кабінету школи.

 

2.13. Поширення педагогічного досвіду працівників навчального закладу шляхом друку матеріалів у фахових виданнях та на освітніх сайтах.

 

2.14. Забезпечувати змістовне наповнення веб-сайту школи.

 

3. Затвердити структуру методичної роботи з педагогічними працівниками у Славутицькій ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 на 2011-2012 н.р. (додаток 2).

 

4. Розробити комплекс загальношкільних методичних заходів, спрямованих на удосконалення навчально-виховного процесу школи, ефективності методичної роботи з педагогічними кадрами (додаток 3).

 

4. З метою зростання фахової майстерності вчителів, підвищення професійного рівня молодих спеціалістів, творчого вирішення педагогічних завдань і проблем школи, скоординованості дій вчителів-предметників організувати роботу ШМО, творчих груп вчителів-предметників і затвердити науково-методичні теми, над якими працюватимуть МО.

 

 

 

6. З метою цілеспрямованої роботи методичних об’єднань, творчих груп учителів-предметників та для забезпечення колективного керівництва методичною роботою в школі створити методичну раду і затвердити її у складі:

 

1) Рябченка А.О. – директора школи;

 

2) Бардакової Н.О. – заступника директора з навчально-виховної роботи;

 

3) Віткалової Н.М. – заступника директора з навчально-виховної роботи;

 

4) Кирпикової Н.М. – заступника директора з навчально-виховної роботи;

 

5) Гонтар М.Г. – заступника директора з навчально-виховної роботи.

 

6) Александрової Т.В. – психолога школи;

 

7) Сироватки В. П. – керівника ШМО вчителів української мови та літератури;

 

8) Гапон Н.П. – керівника ШМО вчителів російської мови та літератури, світової літератури;

 

9) Мороз О.М. – керівника ШМО вчителів початкової школи;

 

10) Мозирко Н.В. – керівника ШМО вчителів іноземної мови;

 

11) Чистякової О.М. – керівника ШМО вчителів математики, фізики, інформатики;

 

12) Бачиніної В.П. – керівника ШМО вчителів історії, правознавства;

 

13) Журавської О.М. – керівника ШМО вчителів трудового навчання;

 

14) Лук’яненка В.Д. – керівника ШМО вчителів фізичної культури, захисту Вітчизни;

 

15) Архипової Л.В. – керівника творчої групи вчителів біології, хімії, основ здоров’я;

 

16) Федченко Н.В. – керівника творчої групи вчителів географії, Київщинознавства.

 

17) Карлової Г.Л. – керівника творчої групи предметів художньо-естетичного циклу;

 

18) Рябченко О.І. – керівника творчої групи «Дослідження проблеми викладання окремих предметів у класах з російською мовою навчання».

 

7. Затвердити план роботи ради методичного кабінету на 2011-2012 навчальний рік (додаток 4).

 

8. Затвердити план роботи методичного кабінету школи та забезпечити його ефективну діяльність (додаток 5).

 

9. Заступнику директора з НВР Бардаковій Н.О.:

 

9.1.Організувати проходження вчителями курсів підвищення кваліфікації, забезпечити методичну допомогу при виконанні курсових робіт через індивідуальні консультації.

 

9.2.Забезпечити активну участь педагогів школи у загальношкільних, загальноміських та обласних методичних заходах.

 

9.3.Удосконалити систему науково-методичного супроводу міжатестаційного періоду педагогів, які атестуються на вищу кваліфікаційну категорію та встановлення педагогічних звань.

 

10. Узагальнити матеріали з досвіду роботи вчителів школи:

Решетняк О.М. – вчителя початкових класів;

Коробчук Г.О. – вчителя початкових класів;

Трухан Л.В. – вчителя історії;

 

11. Взяти участь у Всеукраїнському конкурсі педагогічної майстерності "Учитель року – 2012”.

 

12. Взяти участь у міській педагогічній виставці «Освіта Славутича-2012» (квітень 2012 р.)

 

13. Використовувати атестацію, конкурси педагогічної майстерності та інші форми методичної роботи для заохочення діяльності вчителів, розвитку творчої активності педагогів, підвищення професійного рівня і зростання результативності праці педагогів.

 

14. Спланувати роботу з молодими вчителями з метою надання їм допомоги у професійному становленні, розв’язанні конкретних проблем методики викладання предмета, сприяння виробленню власного педагогічного стилю роботи:

 

14.1. Організувати роботу ШМУ відповідно до плану (додаток 6).

 

14.2. Призначити керівником ШМУ заступника директора з НВР Віткалову Н.М.

 

14.3. Організувати в школі наставницьку роботу.

 

14.4. Призначити до учителів наставниками:

Мозирко Н.В., учителя іноземної мови вищої категорії до вчителя іноземної мови Блінковської О.М.

Лук’яненка В.Д., учителя фізичної культури вищої категорії, вчителя-методиста до вчителя фізичної культури Желязкова Р.С.

Стеценка В.А., учителя фізики вищої категорії до вчителя інформатики Гончар О.М.

 

15. Протягом 2011-2012 н.р. провести методичні декади, місячники з метою презентації педагогічного досвіду вчителів школи, сприяння тісному співробітництву між різними категоріями педагогічних працівників:

жовтень – Тиждень наставника;

січень-лютий – Місячник педагогічної творчості вчителів, які атестуються;

квітень – Тиждень майстерності молодого спеціаліста.

 

16. Взяти участь у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін навчального плану, творчих конкурсах.

 

17. Спланувати роботу з обдарованими дітьми шляхом залучення їх до науково-дослідницької роботи, факультативних та гурткових занять з метою поглибленого вивчення предметів навчального плану, позаурочної діяльності, учнівського самоуправління.

 

18. Забезпечити взаємодію школи І ступеня з дошкільними навчальними закладами з метою підтримки Всеукраїнської акції «Дай руку, першокласнику!»

 

19. Продовжувати роботу щодо апробації навчальної літератури.

 

20. Організувати роботу ШМО класних керівників з метою удосконалення єдиної виховної системи навчального закладу.

 

21. Забезпечувати поширення досвіду педагогів закладу освіти через друковані фахові видання, освітні інтернет-портали, збірники та буклети.

 

22. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

Директор школи

А.О.Рябченко

 

 

 

 

План роботи методичної ради ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1

на 2011-2012 навчальний рік

 

Тематика засідань методичної ради

 

Засідання № 1 20.09.2011 р.

 

1. Затвердження складу методичної ради.

 

2. Вибори секретаря методичної ради.

 

3. Організація методичної роботи в школі у 2011-2012 н.р. Шляхи реалізації науково-методичної проблеми "Створення психолого-педагогічних умов для підвищення рівня навчальних досягнень і формування активності та загальної культури учнів».

 

4. Затвердження плану роботи ради методичного кабінету на 2011-2012 н. р.

 

5. Організація науково-дослідницької роботи учнів у 2011-2012 н.р.

 

6. Вимоги до плану роботи методичного об’єднання вчителів-предметників.

 

Засідання № 2 13.12.2011 р.

 

1. Підготовка та проведення педагогічної ради "Сучасний урок – спільна творчість учителя і учнів”.

 

2. Про участь у конкурсі педагогічної майстерності "Учитель року – 2012”.

 

3. Про підсумки вивчення питання «Моніторинг стану роботи з обдарованими дітьми».

 

4. Про присвоєння навчальному закладу імені Героїв Чорнобиля.

 

Засідання № 3 14.02.2012 р.

 

1. Підготовка та проведення педагогічної ради «Здійснення міжпредметних зв’язків у процесі викладання наук».

 

2. Аналіз результативності виступу учнівської команди у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін навчального плану, конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН

 

3. Про підготовку узагальнених матеріалів з досвіду роботи вчителів-предметників на міську педагогічну виставку "Освіта Славутича – 2012.”

 

4. Про результати моніторингового дослідження «Моніторинг інформаційної культури та рівня ІКТ вчителями».

 

Засідання № 4 09.06.2012 р.

 

1. Про результати організації і проведення методичної роботи з педагогічними кадрами. Звіт про роботу методичних об’єднань, творчих груп вчителів-предметників.

 

2. Підсумки курсової підготовки, підвищення кваліфікації педагогічних працівників за навчальний рік.

 

3. Вироблення і прийняття рекомендацій щодо основних напрямків методичної роботи школи в 2012-2013 навчальному році.

 

5. Схвалення авторських, адаптованих програм гуртків, факультативів.

 

Додаток 6

до наказу № 212

від 14.09.2011 р.

 

План роботи школи молодого учителя

на 2011-2012 навчальний рік

 

Засідання № 1 вересень 2011 р.

 

1. Організаційні питання: знайомство зі школою, Правилами внутрішнього трудового розпорядку.

 

2. Вимоги до ведення шкільної документації: оформлення класного журналу, календарно-тематичних планів, поурочних планів, особових справ учнів.

 

3. Організація наставництва.

 

4. Самоосвіта молодого учителя.

 

Засідання № 2 жовтень 2011 р.

 

1. Про відвідування відкритих уроків учителів-наставників.

 

2. Про результати відвідування уроків молодих спеціалістів..

 

Засідання № 3 листопад 2011 р.

 

1. Урок – основна форма навчання: типи, структура, форми проведення уроків. Вимоги до сучасного уроку.

 

2. Поєднання колективних та індивідуальних форм навчання на уроці.

 

Засідання № 4 березень 2012 р.

 

1. Сучасні освітні технології в навчальному процесі.

 

2. Шляхи та способи активізації пізнавальної діяльності школярів.

 

3. Про підготовку до тижня молодого спеціаліста.

 

Засідання № 5 червень 2012 р.

 

1. Звіт про проходження стажування «Мої педагогічні знхідки».

 

ВИСНОВКИ

У Славутицької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 створено всі умови для інтелектуального, соціального, морального і фізичного розвитку та саморозвитку учнів. В 2011-2012 н.р. педагогічний колектив працює над науково-методичною темою «Створення психолого-педагогічних умов для підвищення рівня навчальних досягнень і формування активності та загальної культури учнів».

 

Науково-методична рада спрямувала діяльність педколективу за такими основними напрямами:

 

- упровадження в навчально-виховний процес нового змісту загальної середньої освіти та сучасних інформаційно-комунікаційних технологій;

 

- використання інноваційних форм і методів освітньої діяльності;

 

- упровадження в навчально-виховний процес здоров’язберігаючих технологій;

 

- забезпечення психолого-педагогічних умов для всебічного розвитку особистості школяра;

 

- створення умов для постійного вдосконалення професійної компетентності педагогів.

спрямовану на розвиток творчих здібностей дітей та підвищення професіоналізму вчителів, їх творчої активності.

 

Педагоги школи працюють над завданнями:

- розвивати творчі здібності учнів, індивідуалізувати їх навчання з урахуванням інтересів і нахилів;

- ефективно використовувати інтерактивні та інформаційно-комунікаційні технології у навчально-виховному процесі;

- формувати фізично, психічно, соціально здорову особистість з високим рівнем громадянської відповідальності готової до самостійного вибору власного шляху в житті;

- виховувати учня як вільну, демократичну, національно свідому особистість, здатну приймати відповідальні рішення в різноманітних життєвих ситуаціях;

- розробити програму практичного забезпечення компетентнісно спрямованого інноваційного розвитку інтернатного закладу;

- створити розвивальне комфортне середовище й систему психолого-педагогічної підтримки і захисту учнів, що сприятиме особистісному зростанню, розв’язанню проблемних ситуацій.

 

Використані джерела:



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 94; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.16.66.206 (0.086 с.)