Тема. 16. Державне управління у сферах освіти і науки. Державне управління в сфері юстиції.

1. Система органів виконавчої влади, що здійснюють управління в сферах освіти і науки.

2. Повноваження органів громадського самоврядування в галузі освіти.

3. Основні адміністративно-правові засоби державного впливу у сфері освіти.

4. Державний контроль у сфері освіти.

5. Органи, що здійснюють державне управління у сфері науки.

6. Система органів юстиції України.

7. Компетенція Міністерства юстиції України.

8. Управління нотаріатом.

9. Управління адвокатурою.

10. Управління органами реєстрації актів громадянського стану.

11. Державний контроль у сфері юстиції.

 

ЗАВДАННЯ:

 

1. Сформулюйте відповіді на такі запитання:

- адміністративно-правовий статус органів виконавчої влади, що здійснюють управління в сферах освіти і науки;

- адміністративно-правовий статус навчально-виховних закладів та його види;

- зміст, значення та види наукової діяльності;

- система наукових закладів;

- система органів юстиції України;

- компетенція Міністерства юстиції України.

- управління нотаріатом.

- управління адвокатурою.

- управління органами реєстрації актів громадянського стану.

- державний контроль у сфері юстиції.

 

 

VІ. МОДУЛЬНА ТА КОНТРОЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

Завдання передбачають письмове їх розв'язання по одному з п'яти варіантів. Студенти, прізвища яких починаються з букв від «А» до «Д» включно, виконують роботу по першому варіанту, від «Е» до «К» - по другому варіанту, від «Л» до «О» - по третьому варіанту, від «П» до «С» -по четвертому варіанту, від «Т» до «Я» - по п'ятому варіанту. Контрольні роботи, виконані з порушенням зазначеного порядку, не рецензуються і на зараховуються.

Виконання контрольної роботи передбачає ретельне вивчення теоретичного матеріалу та рекомендованих нормативних актів, Під час розв'язання завдань студент повинен дати повну, ґрунтовну відповідь на всі
запитання, поставлені в її умові. Висновки при розв'язанні завдань необхідно обгрунтувати відповідним аналізом та посиланнями на конкретні статті і пункти нормативних актів.

В кінці роботи необхідно навести список використаних нормативних актів та літератури, зазначити дату виконання роботи, підписати її.

 

 

ВАРІАНТ 1

Завдання 1

Визначте порядок формування, склад та основи компетенції Кабінету Міністрів України.

Завдання 2

Наказом директора технікуму викладачу С. було оголошено сувору догану за неявку на виборчу дільницю в день виборів до Верховної Ради України. С. був членом дільничної виборчої комісії, його неявка ускладнила видачу виборцям бюлетенів.

Чи законний наказ директора?

Завдання З

Працівники міліції затримали гр.М. за вчинення дрібного хуліганства у п'ятницю вечором. Оскільки в суді субота і неділя -вихідні дні, М. було затримано до понеділка, коли суддя розглянув справу і застосував до порушника виправні роботи.

Чи є порушення закону при притягненні гр.М. до відповідальності?

Завдання 4

Начальник РВ УМВС України розглянув справу про адміністративне правопорушення, вчинене гр.І., 1965 р. народження, який не працює, одружений, має 2-х неповнолітніх дітей, 15 липня 1997р. притягався до адміністративної відповідальності по ч.1 ст.178 КпАП України. 20 вересня 1997р. гр. І. перебував у кінотеатрі у п'яному вигляді, чіплявся до громадян, нецензурно висловлювався.

Складіть проект постанови у справі про адміністративне правопорушення.

 

 

НОРМАТИВНІ АКТИ

 

- Конституція України. К., 1996.

- Кодекс України про адміністративні правопорушення // ВВР УРСР. − 1984. − Додаток до № 51.− Ст. 1122.

- Кодекс законів про працю України // ВВР УРСР. – 1971. − додаток до N 50. − ст. 375.

- Закон України «Про міліцію» // ВВР України. −1991.− №9.

 

 

ВАРІАНТ 2

Завдання 1

Визначить особливості адміністративно-правового статусу іноземців та осіб без громадянства.

 

Завдання 2

У Дніпропетровський окружний адміністративний суд надійшла позовна заява фізичної особи-підприємця О. про скасування рішення Південної міжрайонної державної податкової інспекції у м.Кривому Розі про застосування до такого підприємця штрафних санкцій у розмірі 40 000 грн. Суд відмовив у відкритті провадженні по справі, виходячи з того, що дана справа підлягає розгляду у господарському суді Дніпропетровської області.

Чи правомірні дії судді? Проаналізуйте ситуацію.

Завдання З

Гр.С. від'їжджаючи на відпочинок, залишила свого собаку на

догляд сусіда Т. Під час прогулянки у сквері собака укусив перехожого. Адміністративна комісія оштрафувала Т., а - собаку конфіскувала.

Чи правильно застосовано адміністративне стягнення?

Завдання 4

До заступника начальника РВ УМВС -України було доставлено гр. П., 1970р. народження, робітника заводу «Спецдеталь», який придбав у невідомого три літри самогону. Під час розгляду справи з'ясувалося, що правопорушення гр. П. вчинив вперше, його заробіток складає 10 мінімальних заробітних плат, він одружений, має неповнолітню дитину.

 

Складіть проект постанови у справі про адміністративне правопорушення.

 

НОРМАТИВНІ АКТИ:

- Кодекс України про адміністративні правопорушення //ВВР УРСР. − 1984.− Додаток до № 51. − Ст. 1122.

- Закон України «Про міліцію» // ВВР України. − 1991. − №4. Ст 20.

- Наказ МВС України "Про затвердження Інструкції з оформлення матеріалів про адміністративні правопорушення" // Офіційний вісник України. – 2001. − № 13. − ст. 582.

 

ВАРІАНТ З

Завдання 1

Визначте систему місцевих органів виконавчої влади, порядок утворення і структуру місцевої державної адміністрації.

Завдання 2

Гр. К. звернувся до відділу соціального забезпечення із заявою про призначення пенсії; гр. Н. оскаржив до суду накладене на нього адміністративне стягнення; гр. А. звернувся до директора товариства з обмеженою відповідальністю із заявою про звільнення за власним бажанням.

Чи є дані правовідносини, у визначених випадках, адміністративно-правовими? Надайте їх характеристику.

Завдання З

Міська адміністративна комісія наклала штраф у розмірі 5 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян на гр. С. за самовільну порубку двох дерев, які росли на вулиці навпроти його будинку. При визначені розміру штрафу адміністративна комісія врахувала той факт, що гр. С є головним бухгалтером міського відділу культури.

Чи законна постанова адміністративної комісії?

Завдання 4

Начальник відділення ДАІ розглянув справу про управління автомобілем гр. П, 1960р. народження, який не мав при собі посвідчення на право керування. Під час розгляду справи з'ясувалося, що гр.П., головний інженер об'єднання «Трансгаз», був терміново викликаний на роботу у зв'язку з виробничою аварією і, поспішаючи, забув взяти посвідчення. Вважаючи, що гр.П діяв в стані крайньої необхідності, начальник відділення вирішив справу закрити.

Складіть проект відповідної постанови.

 

НОРМАТИВНІ АКТИ:

- Конституція України, 1996.

- Кодекс України про адміністративні правопорушення// ВВР УРСР.− 1984. − Додаток до N 51. − Ст.1122.

- Закон України «Про міліцію» // ВВР України. − 1991. − № 94. − Ст.20.

- Наказ МВС України "Про затвердження Інструкції з оформлення працівниками Державтоінспекції МВС матеріалів про адміністративні порушення у сфері забезпечення безпеки дорожнього руху" // Офіційний вісник України. – 2009. − № 34. − ст. 1193.

 

 

ВАРІАНТ 4

Завдання 1.

Визначте функції, компетенцію та структуру міністерства як центрального органу виконавчої влади. Які інші, крім міністерств, центральні органи виконавчої влади існують в Україні?

Завдання 2.

Рішенням виконкому міської рада народних депутатів було затверджено Правила користування метрополітеном, за порушення яких передбачалось накладення штрафу у розмірі 0,3 неоподатковуваного мінімуму доходів громадян.

Чи відповідає вимогам закону рішення виконкому?

Завдання 3.

18-річний Н. розпивав в сквері самогон разом з П., якому цього дня виповнилося 16 років. Під час затримання обидва виявили злісну непокору законним вимогам працівників міліції.

Чи є у діях громадян склад адміністративного правопорушення. Проаналізуйте ситуацію.

Завдання 4

Начальник міського відділення міліції розглянув справу про розпивання спиртних напоїв у під'їзді жилого будинку, вчинене гр.Я., 1955р.народження, майстром ЖЕД-22, одруженим, має двох неповнолітніх дітей, отримує оклад в розмірі 10 мінімальних заробітних плат. Враховуючи, що правопорушення гр.Я. вчинив вперше, щиро розкаюється в ньому, на роботі характеризується позитивно, начальник відділення вирішив закрити справу і оголосити порушнику усне зауваження.

Складіть проект відповідної постанови.

 

НОРМАТИВНІ АКТИ:

- Конституція України, 1996.

- Кодекс України про адміністративні правопорушення // ВВР УРСР. − 1984. − Додаток до № 51. − Ст. 1122.

 

ВАРІАНТ 5

Завдання 1

Рішенням виконкому селищної ради народних депутатів було утворено адміністративну комісію у складі голови, секретаря і одного члена комісії (дільничний інспектор міліції). На комісію покладався, крім іншого, розгляд справ про самогоноваріння і про розпивання спиртних напоїв у громадських місцях.

Чи відповідає вимогам закону рішення виконкому?

Завдання 2

До районного суду з позовом про поновлення на роботі звернувся гр.С, який працював вчителем середньої школи. Гр.С. було піддано штрафу за дрібне хуліганство. Про накладене стягнення начальник РВ УМВСУ повідомив завідуючого РВНО, який на підставі отриманого матеріалу звільнив вчителя С. з посади.

Чи підлягає позов задоволенню?

Завдання З

30 вересня 2011 р. гр. П., 1975 р. народження, розпивав придбаний ним самогон із 17-річним у під'їзді жилого будинку. Під час розгляду справи з'ясувалося, що гр. П. уже притягався до адміністративної відповідальності 10 січня 2010 р. і 15 травня 2010 р. за розпивання спиртних напоїв у громадських місцях.

Дайте кваліфікацію проступків і визначте порядок притягнення порушників до відповідальності.

Завдання 4

Заступник начальника РВ УМВС України розглянув справу про адміністративне правопорушення, вчинене гр.А., 1955 р. народження, який на працює, одружений, має двох неповнолітніх дітей, раніше до адміністративної відповідальності не притягався. Гр.А. виготовив 10л самогону, що призначався, за його словами, для святкування дня народження дружини.

Складіть проект постанови по цій справі.

 

НОРМАТИВНІ АКТИ:

- Кодекс України про адміністративні правопорушення // ВВР УРСР. − 1984.− Додаток до № 51. − Ст.1122.

- Кодекс законів про працю України // ВВР УРСР. – 1971. − додаток до N 50. − ст. 375.

- Положення про адміністративні комісії в Українській РСР //ВВР УРСР. −1988. − № 12. − Ст.318.

 

ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО Й ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

 

Принципи і види контролю знань студентів

Контроль знань є складовою багатогранного навчального про­цесу Криворізького економічного інституту КНЕУ і являє собою організацію зворотного зв'язку як за­собу управління навчально-виховним процесом. Показники кон­тролю знань студентів — основа для судження про результати навчання та для вирішення таких питань, як ступінь опанування навчальної програми, переведення на наступний курс, призна­чення стипендії, випуск з вузу й видача диплома. Результати кон­тролю знань слугують основним показником, за яким оцінюється робота окремого студента, академічної групи, курсу, факультету в цілому, а також робота викладацького складу.

За умови вірної організації контроль знань слугує і навчаль­ним, виховним, організаційним, розвиваючим, методичним та іншим цілям.

Контроль знань ґрунтується на таких основних принципах:

• перевірка й оцінка знань студентів мають відображати рівень засвоєння знань та стимулювати студентів до досягнення нових успіхів;

• перевірка й оцінювання знань мають проводитися систематично, планово, у нерозривному зв'язку з усім процесом навчання; послідовно з поступовим ускладненням завдань, змісту й методики;

• перевірка й оцінювання знань здійснюються з урахуванням індивідуальних особливостей і особистих успіхів кожного окремого студента;

• диференціація оцінок має здійснюватися за заздалегідь визначеними об'єктивними критеріями;

• оцінка знань студента повинна відповідати істинній якості та кількості засвоєних знань, умінь і навичок.

Контроль знань з дисциплін, що викладаються на кафедрі пра­вового регулювання економіки та закінчуються іспитом, склада­ється з двох блоків планових заходів:

1) підсумковий контроль знань студентів;

2) поточний контроль знань студентів.

 

Оцінювання поточної роботи студента

Поточний контроль знань студента є невід'ємною частиною всього навчального процесу й засобом виявлення ступеня засво­єння студентом програмного матеріалу. Поточний контроль ро­боти студента впродовж семестру має:

• допомагати студентові в організації його роботи;

• привчати студента до систематичного опрацювання матеріалу й підготовки до сприйняття наступних тем із програми дисципліни;

• виявити ступінь відповідальності студента та його ставлення до роботи, причини, що перешкоджають виконувати навчальну

програму;

• стимулювати активність та інтерес студента у вивченні дисципліни;

• виявити обсяг, глибину та якість сприйняття студентом матеріалу, який вивчається;

• визначити прогалини в знаннях та способи їх усунення;

• виявити рівень опанування навичками самостійної роботи.

Оцінювання поточної роботи студента в семестрі проводиться за трьома основними напрямами (об'єктами контролю):

1) систематичність та активність роботи на семінарських заняттях;

2) виконання завдань для самостійного опрацювання;

3) виконання модульних завдань.

Оцінювання поточної роботи студента здійснюється в межах 40 балів.

Результати оцінювання поточної роботи студента в семестрі є підставою для допуску його до складання іспиту.

Умовою допуску до іспиту є одержання не менше 20 балів (до 40), які зараховуються під час підсумкового оцінювання знань студента з дисципліни.

Для студентів заочної форми навчання об'єктом поточного контролю є виконання модульних завдань.

 

Порядок оцінювання поточної роботи студента протягом семестру

Максимальна кількість балів, які студент може набрати за результатами поточної роботи, — 40

 

Об'єкти контролю:

1) систематичність та активність роботи на семінарських заняттях — до 15 балів;

охоплює:

• систематичність підготовки до семінарських занять та участь в їх проведенні;

• активність на семінарських заняттях;

• результативність роботи на семінарських заняттях;

2) виконання завдань для самостійного опрацювання — до 10 балів;

охоплює:

• виконання індивідуальних завдань (рефератів тощо);

• підготовку програмного матеріалу (тем, питань), який відводиться на самостійне вивчення;

3)виконання модульних завдань — до 15 балів; містить 2 модулі.

Для заочної форми навчання

Об'єкти контролю:

— виконання модульних завдань (2 блоки по 4 завдання).

За результатами виконання зазначених завдань студент наби­рає відповідну кількість балів, які (за умови, що їх не менше 20) зараховуються під час підбиття підсумків з дисципліни (дода­ються до результатів іспиту).

Якщо студент набрав менше 20 балів, він не допускається до складання іспиту.

Порядок та критерії оцінювання поточної роботи протягом семестру