Das Studium an der Hochschule

Разговорные темы

По немецкому языку

Методические материалы

 

Челябинск

 

 

Представлены двадцать две устные разговорные темы по немецкому языку, лексический материал, вопросы для развития навыков диалогической и монологической речи. В конце каждой темы даны схемы, которые служат опорой для свободного говорения по теме.

Предназначено студентам всех специальностей дистанционной формы обучения Челябинского института путей сообщения.

 

 

Составитель С.Г. Зацепина, ст. преп.

Рецензент Г.В. Абросимова, д-р пед. наук, проф. ЧГАКИ

 

 

© Филиал Уральского государственного
университета путей сообщения.

Челябинский институт путей сообщения, 2008

MEINE VISITENKARTE

Ich möchte mich vorstellen. Ich heiße Dima, mein Familienname ist Kudrjaschov. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wurde am 8. September geboren. Ich wohne mit meiner Familie in der Stadt Zlatoust. Unsere Familie ist groß, sie besteht aus 4 Personen. Das sind mein Vater, meine Mutter, meine Schwester und ich. Unsere Familie ist sehr einig. Mein Vater ist Ingenieur. Er arbeitet schon 20 Jahre an der Mühle.

Meine Mutti ist Lehrerin von Beruf. Sie hat immer viel zu tun. Wir vertragen uns sehr gut. Meiner Schwester ist 8 Jahre alt. Zur Zeit studiert sie im Schule.

Ich bin Student und studiere an der Tscheljabinsker Institut für Eisenbahntransport. Ich studiere im Dierektstudium. In einige Jahre bekomme ich ein Diplom. Ich werde an der Eisenbahn arbeiten.Ich interessiere mich für Technik, deshalb lese ich Fachzeitschriften. Wenn ich Freizeit habe, besuche ich gern die Diskothek. Manchmal gehe ich ins Kino oder ins Theater, im Zentrum der Stadt spazieren. Ich habe viele Freunde. Mein bester Freund ist Viktor. Mit ihm verstehe ich mich am besten.

Mein Leben ist interessant und das Studium gefällt mir.

 

 

FRAGEN ZUM THEMA

1. Wie heißen Sie?

2. Wie alt sind Sie?

3. Wann sind Sie geboren?

4. Wie groß ist Ihre Familie?

5. Haben Sie Geschwister?

6. Wo wohnen Sie?

7. Was möchten Sie werden?

8. An welcher Institut studieren Sie?

9. Warum haben Sie diese Fakultät gewählt?

10. Wann haben Sie die Schule beendet?

11. Wie sind Ihre Eltern? Sind sie streng?

12. Haben Sie Ihren Lebensweg gewählt, ohne zu überlegen?

13. Sind Ihre Eltern mit Ihrer Wahl einverstanden?

14. Unterhalten sich Ihre Eltern viel mit Ihnen? Worüber?

15. Was ist Ihr Vater (oder Ihr Bruder) von Beruf?

16. Was machen Sie in der Freizeit?

 

WORTSCHATZ ZUM THEMA

 

zur Zeit	сейчас, в данный момент
kennenlernen	знакомиться
sich mit (Dat.) verstehen (verstand, verstanden)	понимать друг друга
sorgen (-te, -t)	заботиться
vorstellen (-te, -t)	представлять
einig	сплоченный, единодушный
sich vertragen (vertrug, vertragen)	ладить, уживаться
tätig sein (war, gewesen)	работать по специальности
beenden (-ete,-et)	оканчивать
streng	строгий
sich unterhalten (ia, a)	общаться
überlegen (-te, -t)	обдумывать
einverstanden sein	соглашаться
ein gutes Verhältnis zu haben	хорошо относиться к
Name (Familienname, Vorname)	фамилия, имя
Adresse	адрес
Geburtsdatum, Geburtsort	дата, место рождения
Alter	возраст
Geschlecht	пол
Familienstand	семейное положение
Staatsangehörigkeit	гражданство
Herkunft	происхождение
Berufliche Tätigkeit	профессиональная деятельность
Familie	семья
Interessen, Neigungen, Hobbys	интересы, наклонности характер
Charakter, Temperament	темперамент
Aussehen	внешний вид
ledig	незамужем, холост
verheiratet	замужем, женат
geschieden	разведенный
bestehen (a, a) aus	состоять из

ZUM FREIEN SPRECHEN

 

Mein Name ist…	Меня зовут…
Ich bin…	Я…
Ich heisse…	Меня зовут…
Ich wohne in…	Я живу…
Ich komme aus…	Я родом из…
Ich lebe in..	Я живу в…
Ich habe die Schule... absolviert	Я окончил школу…
Ich studiere an der Institut…	Я учусь в институте…

 

DIE FREIZEIT

Die Studenten studieren viel und gern. Aber haben wir auch die Freizeit. Der Sonntag ist unser einziger freier Tag.

Ich verbringe meine freie Zeit verschieden. Ich habe viele Freunde. Manchmal gehe ich mit den Freunden ins Kino oder besuche Diskoabend. Manchmal fahre ich mit den Freunden ins Grüne.

Ich habe auch die Winterferien und Sommerferien. Im Winter laufen wir Schi oder Schlittschuh (Ski). Meine Freunde besuchen mich. Wir unterhalten uns, sehen fern, hören Musik. Von Zeit zu Zeit gehen wir spazieren, gehen wir zusammen ins Theater, ins Konzert. Im Sommer reise ich gern. Ich besuche verschiedene Städte. Manchmal verbringe ich die Sommerferien auf dem Lande. Wir schwimmen mit Freunden und fahren Bott. Wir machen Wanderungen durch den Wald (in die Berge).

Ich habe Hobby. Mein Hobby sind Computerspiele (oder Reise, Schachspiele, Sport). Mein Hobby ist populär und interessant. Ich spiele Computer gern und viel. Ich reise mit dem Auto gern. Man kann die Städte besichtigen.

Mein Lieblingsbeschäftigung ist das Lesen. Ich habe viele Bücher zu Hause. Mit großem Interesse lese ich die Bücher über Geschichte, Abenteuer... Die Literatur spielt in meinem Leben eine große Rolle.

Ich habe Sport gern. Ich treibe Sport selbst, ich besuche manchmal das Stadion. Ich spiele Fußball (Tennis, Volleyball, Basketball). Ich sehe auch Fußball- und Hockeyspiele sehr gern fern.

Ich verbringe die Freizeit sehr interessant.

WORTSCHATZ ZUM THEMA

 

einzig	единственный
verbringen	проводить (время)
ins Grüne	за город (на природу)
freie Zeit	свободное время
laufen Schi, Schlittschuh	кататься на лыжах и коньках
sich unterhalten	беседовать
fernsehen	смотреть телевизор
besuchen	посещать
auf dem Lande	в деревне
das Hobby	хобби
machen Wanderungen	совершать экскурсии
besichtigen	осматривать
die Lieblingsbeschäftigung	любимое занятие
treiben Sport	заниматься спортом
reisen	путешествовать
das Abenteuer	приключение
verschiedene	различный
fahren Bott	кататься на лодке
manchmal	иногда
von Zeit zu Zeit	время от времени
haben gern	любить

 

FRAGEN ZUM THEMA:

1. Wofür interessieren Sie sich?

2. Wo verbringen Sie Ihr Wochenende?

3. Wohin fahren Sie in den Ferien?

4. Wie erholen Sie sich oft?

5. Gehen Sie ins Kino?

6. Wie oft besuchen Sie Theater und Museen?

 

Moskau

Moskau ist die Hauptstadt von Rußland, sein politisches, ökonomisches und kulturelles Zentrum. Sie wurde im Jahren 1147 von Jurij Dolgorukij gegründet. Im 13. Jahrhundert war Moskau das Zentrum des Kampfes der russischer Länder für die Befreiung vom tatarischen Joch. Im 16. Jahrhundert wurde Moskau zur Hauptstadt des Landes. Peter der Große befahl im Jahre 1712 die Hauptstadt nach St. Petersburg zu bringen, blieb Moskau das Herz Rußlands. Nach der Oktoberrevolution wurde die Stadt wieder zur Hauptstadt des Landes.

Moskau ist heute eine der größten Städte Europas. Seine Fläche beträgt ungefähr 900 km2. Das alte Moskau nahm das Territorium heutiges Kremls auf. Die Stadt zählt circa 9 Millionen Einwohner.

Das Herz des Moskaus ist der Rote Platz. Hier befindet sich die Basilius-Kathedrale. Die Tourister können auch das Minin- und Posharskij-Denkmal besichtigen. Auf dem Roten Platz befindet sich das Museum der Geschichte. In seiner Sammlung ist die Geschichte des russischen Volkes von alten Zeiten dargestellt.

Kreml ist das älteste historische und architektonische Zentrum Moskaus. Besonders beachtenswert sind im Kreml 3 Kathedralen, Glockenturm Iwan der Große, Schlößel und Spasskij-Turm mit der Uhr. Hier befinden sich auch Zar-Kanone unc Zar-Glocke, die in der Welt am größten sind.

Moskau ist auch durch seine Museen berühmt. In der Tretjakow-Galerie sind die Gemälde von bekanntesten russischen Malern gesammelt und Puschkin-Museum für bildende Künste verfügt über die Meisterwerke europäischer Künstler.

In Moskau gibt es viele Theater. Das bekannteste darunter ist Bolschoi- Theater.

In Moskau befindet sich die älteste russische Universität, die 1755 von Lomonossow gegründet wurde. 1953 wurde ihr neues Gebäude geöffnet das 32 Stockwerke hat.

Die im Jahre 1935 geöffnete Metro entwickelt sich immer wieder. Sie ist fast 340 Kilometer lang und verfügt über 200 Stationen.

Diese Stadt ist еin wichtiger Verkehrsknotenpunkt des Landes. Viele Eisenbahnlinien, Autobahnen und Flughäfen verbinden die Stadt mit anderen Städten der Welt.

In Moskau hat die Staatsduma ihren Sitz. Hier ist das Zentrum politisches Lebens des Landes.

DAS WORTSCHATZ ZUM THEMA

 

die Hauptstadt	столица
das Kampf	борьба
die Befreiung	освобождение
befehlen	приказывать
die Fläche	площадь
betragen	составлять
aufnehmen	занимать
das Herz	сердце
sich befinden	находиться
beachtenswer	достоийный внимания
die Kathedrale	собор
besichtigen	осматривать
dargestellen	представлять
Glockenturm	колокольня
sammeln	собирать
verfügen über	располагать
öffnen	открывать
sich entwickeln	развиваться
haben den Sitz	иметь представительство
bringen	приносить
bleiben	оставаться
die Sammlung	коллекция
der Künstler	художник
das Schloss	замок
der Verkehrsknotenpunkt	транспортный узел

DIE FRAGEN ZUM THEMA:

 

1. Wann wurde Moskau von Jurij Dolgorukij gegründet?

2. Was war das Zentrum des Kampfes der russischer Länder für die Befreiung vom tatarischen Joch?

3. Wann wurde Moskau zur Hauptstadt des Landes?

4. Wieviel Einwohner zählt die Stadt Moskau?

5. Von wem wurde die älteste russische Universität gegründet?

6. Wann wurde das Metro in Moskau geöffnet?

7. Warum ist die Stadt Moskau еin wichtiger Verkehrsknotenpunkt des Landes?

8. Wodurch ist Moskau berühmt?

9. Was besichtigen die Touristen in der Stadt?

 

 

Deutschland

Geographischer Überblick

Deutschland liegt in der Mitte Europas und grenzt an die Nachbarstaaten: Dänemark, Polen,Tschechien, Österreich und die Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien und die Niederlande. Die Fläche der BRD beträgt rund 357 000 Quadratki­lometer. Die deutschen Landschaften sind vielfältig und reizvoll. Deutschland gliedert sich in drei geographische Großregionen: in das Norddeutsche Tiefland, die Mittelgebirgsregion, das Alpenvorland und die Alpenregion.

Deutschland zählt rund 82 Millionen Einwohner. Nach Russland ist die Bundesrepublik der bevölkerungsreichste Staat Europas. Acht von zehn Deutschen leben in Städten. Es gibt über 80 Städte mit mehr als 100 000 Einwohnern. Berlin, Hamburg und München sind Millionenstädte. Berlin ist Hauptstadt Deutschlands.

Deutschland ist sehr wasserreich. Es gibt zahlreiche Flüsse, von denen viele schiffbar sind. Insgesamt hat Deutschland 6000 Kilometer Wasserstraßen. Die wichtigsten Flüsse sind Rhein, Elbe und Donau. Deutschland hat nur wenige Bodenschätze: Kohle, Braunkohle und Salz. An manchen Stellen gibt es Erdgas, etwas Erdöl. Die meisten Rohstoff für die Industrie muss man aus fremden Ländern einführen.

Die Bundesrepublk Deutschland ist ein demokratischer und sozialer Bundesstaat. Die BRD besteht aus 16 Bundesländer. Die Länder verfügen eigene Verfassungen, eigene Einnahmen.

Am 3. Oktober 1990 fand die Wiedervereinigung Deutschland statt. Der 3. Oktober wurde zum Nationalfeiertag der deutschen Einheit.

Staat, Politik und Recht

Das höchste gesetzgebende Organ der BRD ist der Bundestag. Er wird in freier, gleicher, allgemeiner, geheimer und direkter Wahl gewählt. Der Bundesrat ist die Ländervertretung. Das Regierungsorgan ist die Bundesregierung. Sie besteht aus dem Bundeskanzler und 19 Bundesministern. Der Bundeskanzler bestimmt die Richtlinien der Politik.

Das Staatsoberhaupt der BRD ist der Bundespräsident, der für fünf Jahre von der Bundesversammlung gewählt wird.

Der Bundespräsident vertritt die Bundesrepublik Deutschland völ­kerrechtlich. Zu seinen Aufgaben gehört auch die Ernennung des Bundeskanzlers, der vom Deutschen Bundestag gewählt wird, und der Bundesminister.

Die Farben der Nationalflagge der BRD sind Schwarz-Rot-Gold.

Das Wirtschaftsystem

Die Bundesrepublik Deutschland gehört zu den großen Industrieländern. Freier Markt mit globaler Steuerung ist für das gesamte Wirtschaftsystem im Deutschland typisch. In der BRD ist zur Zeit die soziale Marktwirtschaft. Das heißt: Der Wirtschaftsprozess wird grundsätzlich dezentral durch den Markt gesteuert. Die Voraussetzung für das Funktionieren des Marktmechanismus ist der Wettbewerb. Der Staat sorgt für einen funktionsfähigen Wettbewerb. Zur Marktwirtschaft gehören Kon­sumfreiheit, Gewerbefreiheit, Freiheit der Berufs- und Arbeits­platzwahl sowie das Recht auf Privateigentum. Die soziale Komponente der sozialen Marktwirtschaft ist insbesondere das
umfassende soziale Netz mit Rentenversicherung und Pensio­nen, Krankenversicherung, Arbeitsversicherung, Kindergeld sowie anderen wichtigen sozialen Leistungen.

Die BRD ist eines der wichtigsten Industrieländer der Welt und die stärkste Wirtschaftsmacht in Europa: Der Messeplatz der BRD ist weltweit die Nr. 1 bei internationalen Messen. Die BRD ist die zweitstärkste Exportnation in der Welt nach den USA. Die wichtigsten Industriezweige der BRD sind Automobilindustrie, Maschinenbau, Elektrotechnik,chemische und pharmazeutische Industrie, Eisen und Strahlindustrie. Die Deutsche Bundesbahn und die Deutsche Bundespost sind zu AG geworden und somit privatisiert.

Die BRD verfügt auch über eine leistungsfähige Landwirtschaft. Bauerliche Familienbetriebe bestimmen das Bild der Landwirtschaft.

 

 

DAS WORTSCHATZ ZUM THEMA

 

an etw.(D)reich sein	быть богатым чем-либо
betragen	составлять
grenzen an(akk)	граничить с
die Bodenschätze	полезные ископаемые
die Naturschätze	природные ископаемые
der Einwohner	житель
gegründen	основывать
der Flughafen	порт
der Staat	государство
die Industrizweige	отрасль промышленности
das Staatsoberhaupt	глава государства
gesetzgebende Organ	законодательный орган
der Verkehrsknotenpunkt	пересечение дорог, узловая точка
die Eisenbahnlinien	железнодорожные линии
der Autobahn	автострада
die Regirung	правительство
die Wirtschaft	экономика
der Markt	рынок
steuern	управлять
die Macht	власть
der Wettbewerb	соревнование
der Konsum	потребление
das Gewerbe	промысел, занятие, профессия
die Versicherung	уверение, страхование
verfügen	располагать
die Messe	ярмарка
die Landwirtschaft	сельское хозяйство
der Bauer	крестьянин
der Betrieb	предприятие, производство
leistungsfähig	производительный, работоспособный
die Leistung	достижение, успех, результат
das Recht	право
das Privateigentum	частная собственность
die Rente	пенсия
das Geld	деньги
der Bundesrat	бундесрат, федеральный совет (представительство земель)
vertreten	представлять
der Staat	государство
das Volk	народ
das Gesetz	закон
bestimmen	определять
das Staatsoberhaupt	глава государства
der Botschafter	посол
der Bundesbeamte	федеральный служащий
das Bundesland	федеральная земля
der Bundesrichter	федеральный судья
die Gewalt	власть
den Vertrag abschlissen	заключить договор
volkerrechtlich	от лица народа
vorschlagen	предлагать
bestehen aus	состоять из
das Amt	должность, служба
ausüben	осуществлять, исполнять
bestimmen	определять
die Staatordnung	организация государства, строй
wählen	выбирать
der Bundestag	бундестаг
ernennen	назначать
entlassen	снимать
verantwortlich	ответственен, подотчетен
die Einhaltung	соблюдение
die Streitigkeit	спор

 

DIE FRAGEN ZUM THEMA:

 

1. Wie groß ist das Territorium Deutschland?

2. An welche Länder grenzt Deutschland?

3. Wie groß ist die Fläche Deutschlands?

4. Wo liegt die Bundesrepublik Deutschland?

5. Wie sind die Landschaften im Deutschland?

6. Wieviel Einwohner leben hier?

7. Was ist der Bundesrat?

8. Wie heißt anders das Staatsoberhaupt der BRD?

9. Wer vertritt die BRD volkerrechtlich?

10. Aus wieviel Bundesländer besteht die BRD?

11. Welche Aufgaben haben Bundespräsident und Bundeskanzler?

12. Wie sieht die Nationalflagge der BRD aus?

13. Was bedeutet der «Begriff» die soziale Marktwirtschaft?

14. Nennen Sie die Errungenschaften der BRD in der Wirtschaft?

BERLIN

Berlin ist die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland.Die Fläche Berlins ist über 800 km2 groß, in Berlin wohnen etwa 4 Millionen Menschen. Diese Stadt liegt am Fluss Spree.

Berlin ist im 13. Jahrhundert aus zwei Siedlungen (Berlin und Köln) entstanden. Im Wappen der Stadt sehen wir einen Bären.

Im 15. Jahrhundert war Berlin eine der reichsten Städte Deutschlands. 1871 wurde Berlin zur Hauptstadt des Landes erklärt.

Das heutige Berlin ist ein großes Industriezentrum. Hier gibt es Elektroindustrie, Maschinenbauwerke, Textilwerke und viele andere.Das ist eine der schönsten und der grössten deutschen Städte. Berlin ist nicht nur das große politische und wirtschaftliche Zentrum. Diese Stadt nimmt einen bedeutenden Platz im kulturellen und wissenschaftlichen Leben. Hier befinden sich Akademie der Wissenschaften, Akademie der Landwirtschaft, Akademie der Kunste, viele Hoch-und Fachschulen und auch wissenschaftliche Institute. Hier gibt es auch viele historische Gebäude und Denkmäler.

Das Wahrzeichen von Berlin ist das weltberühmte Brandenburger Tor. Es wurde Ende des 18. Jahrhundert gebaut.

Die Hauptstraße Berlins ist der Kürfurstendamm. Das ist eine der größten und schönsten Strassen der Stadt mit vielen Sehenswürdigkeiten. Sehr schön ist die Straße «Unter den Linden».

Am Anfang der Straße Unter den Linden liegt die Humboldt-Universität. Diese Universität wurde 1810 von dem deutschen Gelehrten Wilchelm Humboldt gegründet. Rechts von der Universität befindet sich das Museum für Deutsche Geschichte. Auf derselben Straße befindet sich auch die Deutsche Staatsbibliothek. Im Zentrum Berlins am Alexanderplatz befindet sich der Berliner Fernseheturm. Viele Touristen besichtigen gern den Turm.

Das heutige Berlin sieht ganz anders, als das alte aus. In Berlin baut man viel. In den Straßen Berlins ist der Verkehr sehr stark. Seit dem 19. Jahrhundert gibt es in Berlin eine S-Bahn (Stadtbahn) und auch eine U-Bahn.

Berlin ist ein der führenden Zentrum auf dem Gebiet der Messen.

Jedes Jahr kommen etwa 2,5 Millionen Touristen nach Berlin, um die Sehenswürdigkeiten der schönen Stadt zu besichtigen.

DIE FRAGEN ZUM THEMA:

 

1. Wie heißt die Hauptstadt im Deutschland?

2. Was sehen wir im Wappen der Stadt?

3. Wieviel Einwohner zahlt die deutsche Hauptstadt zur Zeit?

4. Wie groß ist die Fläche der Stadt?

5. Welche Sehenswürdigkeiten befinden sich in Berlin?

6. Warum nennt man die Stadt ein großes Industrizentrum?

7. Was ist das Warzeichen von Berlin?

8. Wann wurde Berlin zur Hauptstadt von Deutschland erklärt?

9. Wie heisst das größte Platz Berlins?

10. Wie ist der Verkehr in den Straßen Berlins?

11. An welchem Fluss liegt Berlin?

12. Gibt es in Berlin eine U-Bahn?

 

DAS WORTSCHATZ ZUM THEMA

entstehen	возникнуть
das Wappen	герб
erklären	объявлять
der Brandenburger Tor	Бранденбургские ворота
zahlen zu (D)	причислять к
die Sehenswürdigkeit	достопримечательность
zur Zeit	в данное время
das Jahrhundert	столетие, век
die Siedlung	поселение
nehmen	брать, занимать
sich befinden	находиться
die Landwirtschaft	сельское хозяйство
die Wissenschaft	наука
die Kunst	искусство
das Gebäude	здание
bauen	строить
besichtigen	осматривать
die U-Bahn	метро
die Stadtbahn	городская железная дорога
der Fernseheturm	телевизионная башня
der Verkehr	движение
die Messe	ярмарка

SPD

CDU

CSU

FDP

Freie Demokratische Partei

Diese liberale Partei, die 1948 gegründet wurde, kämpft für die Chancegleichheit in der Gesellschaft.

PDS

die Partei des Demokratischen Sozialismus

Diese Partei ist die Nachfolgerin der früheren DDR-Staatspartei Sozialistische Einheitspartei Deutschlands(SED).

Bündnis 90/die Grünen

Die jüngste Partei, die 1993 aus zwei Parteien zu einer Partei vereint wurde. Diese Partei bildet die radikale Umweltschutzbewegungsplattform und tritt für die ökologische Erneurung ein.

 

DIE EISENBAHNEN RUSSLANDS

 

 

Das Russland ist ein risieges Land. Es erstreckt sich von Westen nach Osten über 10000 km und von Norden nach Süden etwa 5000 km. Einige Züge legen im Durchgangsverkehr über 9000 km zurück. Auf den Eisenbahnen Russlands gibt es die Güterverkehr und auch die Reiseverkehr. Jeden Tag verlassen viele Fernzüge und Vorortszüge die Bahnhöfe des Landes. Züge und Kurswagen der RZD verkehren auf internationalen Strecken, sie verbinden unseren Staat mit vielen Ländern Europas und Asiens.

Jährlich befördern die RZD über 3 Mrd. Reisende und über 3000 Mill. t Güter. Kein anderes Transportmittel kann so viele Reisende und so viele Güter befördern! Unser Land verfügt über 89 000 km Eisenbahnstrecken.

Elektrifizierte Eisenbahnstrecken verbinden die meisten Städten untereinander. Die ersten elektrifizierte Eisenbahnstrecken wurden bei Moskau, im Ural, im Kaukasus gebaut. Die größten elektrifizierten Eisenbahnlinien durchqueren das Land von Westen nach Osten, von Norden nach Süden. Im Tempo der Elektrifizierungsarbeiten und in der Ausdehnung der elektrifizierten Eisenbahnlinien nimmt das Russland einen der wichtigsten Platz der Welt ein. Gleichzeitig mit der Elektrifizierung führten die RZD die Dieseltraktion ein. El- und Dieselloks verkehren auf dem ganzen Eisenbahnnetz Russlands.

Eine der wichtigsten Bahnlinien ist die rund 700 km lange elektrifizierte Strecke Taischet-Abakan. Die transsibirische Strecke hat für den Transport der Naturschätze Sibiriens große Bedeutung.

 

Die Fragen zum THEMA:

 

1. Wie ist unser Land?

2. Wieviel Kilometer legen einige Züge im Durchgangsverkehr zurück?

3. Was befördern die Eisenbahnen im Russland?

4. Welche Strecke gibt es im Russland?

5. Welche Traktion führten die Eisenbahnen ein?

6. Welche Loks verkehren auf dem ganzen Eisenbahnnetz?

7. Welche Züge verkehren auf internationalen Strecken?

8. Was verlassen die Fernzüge?

9. Was hat für den Transport der Naturschätze große Bedeutung?

10. Welche Rolle spielen die Eisenbahnen im Russland?

 

DAS WORTSCHATZ ZUM THEMA

 

sich erstrecken	простираться
der Zug	поезд
zurücklegen	проходить
der Durchgangsverkehr	транзитное движение
der Güterverkehr	грузовые перевозки
der Reiseverkehr	пассажироперевозки
verlassen	оставлять, покидать
der Fernzug	поезд дальнего следования
der Vorortszug	пригородный поезд
der Bahnhof	вокзал
verbinden	соединять
befördern	перевозить, доставлять
der Transportmittel	транспортное средство
die Reisende	пассажиры
das Gut	груз
verfügen	располагать, обладать чем-либо
die Strecke	расстояние, линия ж.д., участок, перегон
durchqueren	Пересекать
die Ausdehnung	расширение, протяженность
die Dieseltraktion	тепловозная тяга
die Anwendung	применение, использование
die Zugförderung	тяга
die Ellok	электровоз
die Diesellok	тепловоз
verkehren	ходить, курсировать, совершать рейсы
das Eisenbahnnetz	сеть железных дорог
die Bahnlinien	железнодорожная линия
die Eisenbahn	железная дорога

 

 

Berühmte Deutsche

Der Erfinder Conrad Röntgen

 

Wilhelm Conrad Röntgen wurde am 27. März 1845 in einer kleinen Stadt am Rhein geboren. Als er 3 Jahre alt war, siedelte seine Familie nach Niderland über. Hier besuchte er eine Privatschule. Später wurde er Schüler der Technischen Schule.

Schon in der Schule interessirte sich Röntgen für Technik. Er stellte selbst kleine mechanische Apparate her.

Im Herbst 1865 wurde er an der mechanisch-technischen Abteilung der Technischen Hochschule Zürich immatrikuliert. Hier unterrichteten viele bekannte deutsche Mathematiker. Am 6. August 1868 erhielt Röntgen das Diplom eines Maschineningenieurs. Nach dem Abschluss des Studiums arbeitete er als Assistent am Lehrstuhl für theoretische Physik der Universität Würtzburg. Seit Oktober 1888 leitete er diesen Lehrstuhl. Röntgen arbeitete erfolgreich an verschieden Problemen der Physik. Später untersuchte er die Kathodenstrahlen und ihre Wirkungen. Dabei endeckte er im Jahre 1895 Strahlen, die er als X-Strahlen bezeichnete.

Diese Entdeckung machte ihn weltberühmt, und ihm zu Ehren werden diese Strahlen jetzt als Röntgenstrahlen genannt. Sie entstanden, wenn man den Kathodenstrahlen ein Hindernis (Glas oder ein Metall) in den Weg stellte. Die Röntgenstrahlen haben schnell eine große Verbreitung gefunden. Sie haben menschliche Körper «durchsichtig» gemacht. Man verwendet diese Strahlen in der Medizin und in der Technik.

Im Jahre 1901 wurde Röntgen als erster mit dem Nobelpreis ausgezeichnet.

1923 starb Röntgen in München, im Alter von 78 Jahren. Das ganze Leben des großen Wissenschaftlers war der Wissenschaft gewidmet.

 

FRAGEN ZUM THEMA:

 

1. Wo und wann wurde Röntgen geboren?

2. Wo verbrachte er seine Jugendjahre?

3. Wofür interessierte er sich in der Schule?

4. Was für ein Diplom erhielt Röntgen?

5. Welche Entdeckung machte seinen Namen weltbekannt?

6. Womit wurde diese Endeckung ausgezeichnet?

7. Wo verwendet man jetzt die Röntgenstahlen?

8. Wo arbeitete Röntgen nach dem Abschluss der Universität?

9. Wann starb Röntgen?

WORTSCHATZ ZUM THEMA

 

wurde geboren	родился
übersiedeln (-te, -t)	пepeeзжать
besuchen (-te, -t)	пoceщать
die Privatschule (-n)	частная школа
später	пoзже
sich interessieren (-te, -t) für (Akk.)	интересоваться
selbst herstellen (-te, -t)	самостоятельно производить
nach dem Abschluß	пocлe окончания
erfolgreich	ycпeшно
arbeiten (-ete, -et) an (Dat.)	paботать над
untersuchen (-te, -t)	исследовать
die Wirkung (-en)	влияние
entdecken (-te, -t)	открывать
bezeichnen (-ete, -et)	oбoзначать
weltberühmt	всемирно известный
die Entdeckung (-en)	открытие
die Verbreitung (-en)	pacпpocтранение
finden (a, u)	находить
menschlich	человеческий
der Körper (-)	тело, организм
durchsehen (a, e)	просматривать
als erster	пepвый
auszeichnen (-te, -t)	отличать, отмечать, награждать
der Preis	награда, премия
beruhen (auf D.)	основываться
durchlassig	проницаемый
durchsichtig	прозрачный
duchdringen(durchdrang,durchdrungen)	проникать, пронизывать
widmen	посвящать

 

Massenmedien

Die Massenmedien spielen eine wichtige Rolle in unserem Alltag. Presse, Radio, Fernsehen und auch Internet berichten über die letzten und die sensationellsten Ereignisse.

Jeden Tag werden in unserem Lande Millionen Exemplare von Zeitun­gen gedruckt. In Zeitungen werden die wichtigsten Fragen des sozialen, wirtschaftlichen, wissenschaftlichen und kulturellen Lebens, sowie morale Probleme behandelt und im Fernsehen besprochen.

Zeitungen, Zeitschriften und Fernsehprogramme für Jugend widerspie­geln Hoffnungen und Wünsche junger Leute, ihre Freizeitgestaltung und Bildung, ihre Stellungen und Meinungen. Sie berichten über Freizeitgestaltung der Jugend, über Musik und Kino.

Jetzt erscheinen viele Tages- und Wochenzeitungen in Russland. Es gibt auch Zeitungen und Zeitschriften für Sport, Musikfreunde u.s.w.

In Deutschland sind die wichtigsten Wochenzeitungen "Die Zeit" und "Die Welt am Sonntag", sie erscheinen einmal in der Woche. Dort kann man über wichtige Ereignisse im Land und in der Welt erfahren.

Weltberühmt sind die Magazine "Stern", "Spiegel", "Focus", die über das gesellschaftliche und politische Leben in Deutschland und in der gan­zen Welt berichten.

Das Fernsehen hat viele Programmkanäle. Die bedeutendsten Kanäle sind ARD, ZDF, Sat I und RTL. Auf dem Bildschirm zeigen sie sowohl Internationalsprogramme (Nachrichten), als auch verschiedene Dokumentar-und Spielfilme, Unterhaltungs- und Musiksendungen, Sport- und Kinderpro­gramme.

Internet spielt eine große Rolle im unseren Leben. Die Menschen bekommen nötige Information durch das Internet-Netz. Internet enthält Berichte und Kommentare zu verschiedenen Fragen des politischen, sozia­len und kulturellen Geschehens in der ganzen Welt. Er ist ein bedeutender Bestandteil der modernen Gesellschaft. Dazu braucht man einen Computer.

 

DIE FRAGEN ZUM THEMA:

1.Sehen Sie gern fern?

2.Was sind Ihre Lieblingssendungen?

3.Welche Zeitschriften und Zeitungen werden besonders viel in Deutschland gelesen?

4.Welche Fernsehkanäle gibt es in der BRD?

5.Wie wird das Fernsehen finanziert?

6. Welche Programme gibt es im Fersehen?

7. Welche Rolle spielt Internet heutzutage?

8. Was lesen Sie besonders gern?

 

 

WORTSCHATZ ZUM THEMA

 

die Massenmedien	средства массовой информации
in Kenntnis setzen	информировать о чем-либо
das Radio	радио
die Presse	пресса
das Fernsehen	телевидение
die Zeitung	газета
die Zeitschrift	журнал
die Werbung	реклама
der Computer	компьютер
die Umwelt	окружающий мир
sensationell	сенсационный
frei sprechen	свободно говорить
wichtig	важный
lesen	читать
fernsehen	смотреть телевизор
Radio hören	слушать радио
übertragen	транслировать
vor dem Bildschirm	перед экраном
drücken	печатать
langweilig	скучный
aufregend	волнующий
das Programm	программа
die Sendung	передача
auswählen	выбирать
senden	передавать
handeln von	рассказывать
berichten von	сообщать о
die Woschenschau	журнал, хроника
diskutieren	обсуждать
aktuell	актуальный
die Belichtung	съемка
kritizieren	критиковать
von grossen Bedeutung sein	иметь большое значение
das Ereignisse	событие
das Meinung	мнение
helfen	помогать
sich erkundigen	осведомиться
die Tageszeitung	ежедневная газета
die Wochenzeitung	еженедельная газета
das Bericht	сообщение, корреспонденция
erfahren	узнавать
das gesellschaftliche und politische	общественная и политическая
Leben	жизнь
weltberühmt	всемирно известный
die Gesellschaft	общество
das Problem	проблема
der Fersehkanale	телевизионный канал
die Rundfunksender	радиостанция
die Neuenheit	новость известие
das Interview	интервью
der Überblick über	обзор чего-либо
veröffentlichеn	опубликовать
herausgeben	издать
der Bilderschirmtext	текст на экране дисплея
die Informationsmedien	средства передачи информации
per Fernschreiben mitteilen	передавать телексом
eine Nachricht mitteilen	сообщить новость
Internet	Интернет
der Artikel	статья
das Kenntnis	сведения

Computer

Als der deutsche Ingenieur Konrad Zuse im Jahre 1937 die erste elektronische Rechenmaschine baute, konnte er nicht wissen, daß seine Erfindung schon bald zu einem der wichtigsten Geräte in Industrie und Technik gehören würde.

1941 baute der Berliner Konrad Zuse den Rechner, der noch mehr als drei Tonnen wog. Sogar kleinere Firmen gebrauchen sie, um Adressen und Rechnungen zu schreiben. Der erste elektronische Computer entstand 1946 an der Universität Pennsylvania, USA. Er war so groß wie ein Einfamilienhaus, aber nicht besser als ein heutiger Taschenrechner.

Viele Studenten haben Computer zu Hause, um schnell und produktiv zu studieren. Der Computer ist eine kluge Maschine. Man kann Text tippen und ihn auf dem Bildschirm lesen. Der Computer kann grammatische Fehler verbessern. Man kann den Text mit dem Drucker auf das Papier drucken, oder man verschickt direkt den Disk. Man kann auch verschiedene interessante Spiele spielen, sogar Schach mit dem Computer, Fremdsprachen lernen und anderes mehr. Arbeit mit dem Computer macht viel Spaß.

Davon profitiert auch der Deutschunterricht. Der Personalcomputer (PC) wird hier als Texverarbeiter, Datenverwalter, Grammatik- und Vokabeltrainer verwendet. Der Computer korrigiert alle Fehler, erklärt die Korrekturen. Ebenfalls ein Vorteil: Alle Studenten können individuell an verschiedenen Aufgaben arbeiten. Der Computer erleichtert den Unterricht sehr, weil wenige Vorbereitung für die Stunde nötig ist. Die Studenten bekommen nötige Information durch das Internet-Netz. Dazu braucht man einen Computer. Der Umgang mit PC, Maus und Internet soll zu den grundlegenden Fertigkeiten wie Lesen und Schreiben gehören.

WORTSCHATZ ZUM THEMA

 

der Drucker	принтер
drucken	печатать
befehlen	приказывать
die Rechnungen	вычисления, счета
der Bildschirm	экран
verschicken	отсылать
auf einer Dickette speichern	записывать на дискету
der Rechner	вычислительная машина, калькулятор
die Entwicklung	развитие
der Fehler	ошибка
verbessern	исправлять
direkt	прямо
tippen	печатать (на машинке)
verlorengehen	потеряться
die Maschine	механизм (машина)
produzieren	производить
profitieren	извлекать выгоду
die elektronische Rechenmaschine	электронно-вычислительная машина (ЭВМ)
der Textverarbeiter	обработка текста
der Datenverwalter	преобразователь данных
der Grammatik- und Vokabeltrainer	тренажер для заучивания грамматики и лексики
verwenden	применять
die Korrekturen	исправления
die Zensuren	оценки
ebenfalls	тоже, таким образом
der Vorteil	преимущество
erfinden	изобретать
erleichtern	облегчать
der Personalcomputer	персональный компьютер

 

DIE FRAGEN ZUM THEMA:

1. Haben Sie einen Computer zu Hause?

2. Arbeiten Sie mit dem Computer gern?

3. Was kann man auf dem Computer machen?

4. Welche Vorteile hat der Computer?

5. Wer hat der Computer erfunden?

 

Die Wissenschaft

Die Wissenschaft befriedigt die Lebensbedürfnisse der Menschen. Der ganze Entwicklungsweg der menschlichen Gesellschaft ist der Weg der Wissenschaftsentwicklung. Alle Entdeckungen haben wir der Wissenschaft zu verdanken. Sie ist mit der Produktion verbunden. Die Wissenschaft hat alle Bereiche des Lebens durchdrungen. Das Leben der modernen Menschen kann man sich ohne Wissenschaft nicht vorstellen. Die Wissenschaft entwickelt sich im Interesse der Menschen und dient den Menschen. Sie ist die Triebkraft der menschlichen Entwicklung. Die Gelehrten machten viele Entdeckungen und entwickelten unsere Technik. Radio, Fernsehen, Telefon, moderne Verkehrsmittel haben wir der Wissenschaft zu verdanken. Die Gelehrten erforschten die Umwelt und den Weltraum. Die Wissenschaftler helfen uns die Weltproblemen der Menschheit lösen. Die Wissenschaft ist für die Entwicklung neuer Technologien sehr wichtig. Die heutige Wissenschaft hat Erfolge auf dem Gebiet der Medizin. Die Ärzte können die Kranken behandeln. Die Gelehrten studieren verschiedene Naturerscheinungen. Das kann das Leben aller Menschen in der Welt verbessern. Jeder moderne Mensch hat Wissenschaften zu studieren. Man kann sagen: „Wissen ist Macht“.

 

WORTSCHATZ ZUM THEMA

 

 

die Produktion производство

die Bedürfnisse потребности

die Gesellschaft общество

dienen служить

zu verdanken haben быть обязанным

durchdringen пронизывать

befriedigen удовлетворять

die Triebkraft движущая сила

erforschen исследовать

die Umwelt окружающая среда

behandeln лечить

lösen решать

die Bereiche область

sich vorstellen представлять себе

die Entdeckung открытие

die Entwicklung развитие

der Gelehrte ученый

die Naturerscheinungen явления природы

verbessern улучшать

der Weltraum космическое пространство

 

DIE FRAGEN ZUM THEMA:

 

1. Was befriedigt die Wissenschaft?

2. Womit ist die Wissenschaft untrennbar verbunden?

3. Was haben wir der Wissenschaft zu verdanken?

4. Welche Rolle spielt die Wissenschaft im heutigen Leben der Menschen?

5. Was erforschen heute die Wissenschaftler?

6. Warum ist die Wissenschaftsentwicklung für neue Technologien so wichtig?

7. Welche Erfolge haben die Gelehrten auf dem Gebiet Medizin erzielt?

8. Warum hat der moderne Mensch Wissenschaften zu studieren?

 

Der Beruf

 

Die erste selbstständige Entscheidung im Leben ist die Berufswahl. Sie bestimmt das künftige Leben. Oft spielen die Berufe der Eltern bei den Berufsvorstellungen der Jugendlichen eine große Rolle. Bei der Berufswahl sind vor allem Leistungen, Fähigkeiten und Neigungen entscheidend. Bei einer guten schulischen Ausbildung gibt es mehr Möglichkeiten, sich mit der Wunschtätigkeit zu beschäftigen.

Wenn das Hobby zum Beruf wird, dann empfindet man die Arbeit als Freude. Solche Arbeit bringt immer Glück.

Es gibt verschiedene Berufe. Jeder Mensch muss den Beruf wählen, welcher ihm am besten gefällt.

Ich habe entschieden, Eisenbahner zu werden. Ich weiß, dass dieser Beruf sehr interessant und hoch bezahlt wird. Das ist auch wichtig.Um Ingenieur zu werden, muss man entsprechende Kenntnisse und Charakterzüge besitzen. Der Ingenieur muss zielbewusst und arbeitsam sein.Und dazu muss ich an der Eisenbahner Hochschule studieren.

Mein Vater ist Ingenieur von Beruf. Er arbeitet schon 20 Jahre an der Eisenbahn. Der Vater wird als ein erfahrener Fachmann auf seiner Gebiet hochgeachtet. Ich wollte wie mein Vater Eisenbahner werden.

Meine Lieblingsfächer in der Schule wurden Physik, Mathematik, Informatik. Mein Traum ist endlich in Erfüllung gegangen. Mit 17 Jahren habe ich mich auf die Aufnahmeprüfungen an der Tscheljabinsker Hochschule vorbereitet. Ich legte sie erfolgreich ab und wurde immatrikuliert.

Ich bin Direkt-Student und stu­diere an der Tscheljabinsker Institut für Eisenbahntransport. Unsere Institut bildet die Ingenieure für Eisenbahntransport aus. Jetzt studieren wir allgemeinbildende und fachorientirte Fächer. Ich möchte Beispiel an meinem Vater nehmen und ein hochqualifizierte Fachmann werden. Ich möchte an der Eisenbahn arbeiten.

 

WORTSCHATZ ZUM THEMA

 

die Etscheidung	решение
die Berufswahl	выбор профессии
die Leistung	достижение, успех
die Fähigkeit	способность. умение
die Neigung	склонность
entscheidend.	решающий
die Wunschtätigkeit	желаемая деятельность
beschäftigen	заниматься
empfinden	испытывать,чувствовать
erfahrener	опытный
der Fachmann	специалист,профессионал
die Aufnahmeprüfungen	вступительный экзамен
sich vorbereiten	приготовляться
ausbilden	готовить, обучать
die Möglichkeit	возможность
hochgeachtet	высокоуважаемый
erfolgreich	успешно
sein immatrikuliert	быть зачисленным
in Erfüllung gehen	осуществляться
die Berufsvorstellung	представление о профессии
hoch bezahlt	высоко оплачиваемый
das Lieblingsfach	любимый предмет
künftig	будущий
nehmen Beispiel an	брать пример
der Jugendlichen	молодой человек

 

DIE FRAGEN ZUM THEMA:

 

1. Was bestimmt die Berufswahl?

2. Welche Rolle spielen die Berufe der Eltern bei den Berufsvorstellungen bei der Berufswahl?

3. Was spielt eine entscheidende Rolle bei der Berufswahl?

4. Wann empfindet man die Arbeit als Freude?

5. Was sind Ihre Eletern von Beruf?

6. Was wollten Sie werden?

7. Welche Fächer wurden Ihre Lieblingsfächer in der Schule?

8. Wann ging Ihr Traum in Erfüllung?

 

 

WORTSCHATZ ZUM THEMA

der Räderabstand	расстояние между колесами
verbinden	связывать
wählen	выбирать
der Abstand	расстояние
betragen	составлять
bauen	строить
die Spurweite	ширина колеи
die Schienenwege	рельсовый путь
die Länge	длина
die Dampfmaschine	паровая машина
die Verwendung	применение
der Dampfbetrieb	паровая тяга
erscheinen	появляться
das Eisenbahnwesen	ж/д транспорт
die Werkbahn	заводская дорога
der Personenverkehr	пассажирское движение
zu Ende sein	заканчиваться
die Macht	власть
der Betriebsart	вид тяги
die Diligence	дилижанс
entstehen	происходить

DIE FRAGEN ZUM THEMA:

1. Wer baute die erste Eisenbahn der Welt?

2.Welche Spurweite hatte die erste Eisenbahn der Welt?

3.Warum haben viele Länder eine Spurweite von 1435 mm?

4.Welche Spurweite hatte die russische Eisenbahn?

5.Wann erschienen die ersten Dampflokomotiven?

6.Wer baute die erste Dampflokomotive im Russland?

 

VERKEHR DER STADT MOSKAU

Moskau ist einer der wichtigsten Verkehrsknoten des Straßen -, Bahn-, Fluss- und internationalen Flugverkehrs im Land. Ein Kanalsystem verbindet die Stadt mit fünf Meeren. Moskau besitzt drei internationalen Flughäfen: Scheremetjewo, Domodedowo und Wnukowo.