Затверджено та надано чинності

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

ДИСЦИПЛІНИ

«Організація судових та правоохоронних органів»

Освітньо-професійної програми підготовки бакалавра

(денна форма навчання – кредитно-модульна система)

галузь знань 0304 «Право»

напрям підготовки 6.030401 « Право»

освітньо-кваліфікаційний рівень – базова вища освіта

 

Академія митної служби України

Дніпропетровськ

Передмова

Розроблено і внесено

кафедрою кримінально-правових дисциплін Академії митної служби України

Затверджено та надано чинності

Наказом ректора Академії митної служби України від «___» _________ 2008 р. № ____

Введено вперше

Розробник стандарту

Кунєв Юрій Дем’янович, доктора юридичних наук, доцент, професор кафедри кримінально-правових дисциплін Академії митної служби України

 

Цей стандарт не може бути повністю чи частково відтворений, тиражований та розповсюджений без дозволу Академії митної служби України

 

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

Формування фахівця – юриста освітньо-професійної програми підготовки «бакалавр з права» забезпечується засвоєнням курсантом певної сукупності знань, умінь і навичок з усіх дисциплін, передбачених навчальним планом підготовки бакалавра з права. Функції майбутніх юристів-митників, яких готує Академія митної служби України, пов'язані із правозастосовчою діяльністю, тому важливого значення набуває опанування змістом нормативної навчальної дисципліни «Організація судових та правоохоронних органів» і формування відповідних навичок.

Програма навчальної дисципліни визначає різні рівні засвоєння навчальних елементів змістовних модулів, які в цілому мають бути достатньо високими, особливо стосовно навчальних елементів, які безпосередньо стосуються сфери застосування права, у зв'язку з чим курсант повинен усвідомлювати сутність і актуальність такої диференціації вимог до знань та вмінь і відповідним чином організовувати свою роботу. Надзвичайно важливо для курсанта при цьому враховувати особливості проблем поділу праці в умовах ринкової економіки, готуватися до майбутньої професійної діяльності, усвідомлюючи, що виконання фахівцем певної професійної діяльності потребує відповідної кваліфікації, набути яку можна лише за умови оволодіння необхідним рівнем освіти. Тобто в умовах сьогодення стати якісним фахівцем може тільки особа, яка набула достатньо високого освітнього та професійного рівня. Ці вимоги суттєво підвищуються до майбутніх юристів-митників, бо митниця є органом дізнання у справах про контрабанду, що обумовлює необхідність якісного опанування змісту програми навчальної дисципліни «Організація судових та правоохоронних органів». Виходячи з цього

Мета робочої програми дисципліни полягає в тому, щоб сприяти забезпеченню організаційно-методичних умов для поглиблення знань майбутніх бакалаврів з організації судових та правоохоронних органів України, формування знань та умінь щодо роботи в судових та правоохоронних органах України та підготовки майбутніх фахівців до виконання професійних функцій, визначних освітньо-кваліфікаційною характеристикою бакалавра з права.

Мета робочої навчальної програми дисципліни досягається через вирішення наступних завдань:

– організація навчально-виховного процесу в суворій відповідності до вимог і положень Освітньо-професійної програми;

– забезпечення ефективної актуалізації виробничих функцій майбутніх фахівців;

– забезпечення інтенсифікації навчального процесу на основі широкого застосування активних форм і методів навчання;

– адекватна організація творчого процесу самостійної роботи курсантів;

– розвиток пізнавальної якості курсантів, прищеплення їм методологічної культури досліджень і формування знань на базі наявної інформації;

– формування навичок системного комплексного підходу до аналізу, прогнозування і вирішення теоретичних і практичних проблем правозастосовчої діяльності;

– кардинальне підвищення ролі педагогічного контролю в освітній підготовці бакалаврів з права.

Для забезпечення реалізації визначної мети і завдань визначається наступна структура робочої навчальної програми дисципліни «Організація судових та правоохоронних органів».

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

 

№ з/п	Зміст модулю	Кількість годин, відведених на
Всього	Лекції	Семінарські	Самостійну роботу	Індивідуальну роботу
Змістовний модуль 1. Організація судових органів України
	Тема 1. Предмет, система, основні поняття та джерела дисципліни
	Тема 2. Судова влада та принципи правосуддя в Україні
	Тема 3. Судова система України
	Тема 4. Правовий статус суддів України
	Модульна контрольна робота
Змістовний модуль 2. Організація правоохоронних органів України
	Тема 5. Прокуратура України. Органи досудового розслідування злочинів
	Тема 6. Органи внутрішніх справ України
	Тема 7. Служба безпеки України
	Тема 8. Державна податкова служба України
	Тема 9. Державна митна служба України. Державна прикордонна служба України.
	Модульна контрольна робота
Змістовний модуль 3. Організація правозахисних органів України
	Тема 10. Органи та установи юстиції України
	Тема 11. Нотаріат в Україні. Державна виконавча служба.
	Тема 12. Адвокатура України
	Модульна контрольна робота
Всього годин (кредитів)	144(4)

ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНОГО КУРСУ

 

Тема 12. Адвокатура України

План лекції:

1. Поняття, основні завдання та принципи адвокатської діяльності.

2. Адвокат, його права і обов’язки.

 

Читається лекція – 2 год.

Читається лекція – 2 год.

Читається лекція – 2 год.

МОдульний контроль 1

Проводиться шляхом написання завдань письмової контрольної роботи, розроблених відповідно до системи навчальних елементів змістовного модуля 1.

Читається лекція – 2 год.

Читається лекція – 2 год.

Читається лекція – 2 год.

Читається лекція – 2 год.

МОдульний контроль 2

Проводиться шляхом написання завдань письмової контрольної роботи, розроблених відповідно до системи навчальних елементів змістовного модуля 2.

Читається лекція – 2 год.

Тема 12. Адвокатура України

Ключові поняття та терміни: „адвокат”, „об’єднання адвокатів”, „захисник”, „представник інтересів”, „юридична допомога”.

Читається лекція – 2 год.

МОдульний контроль 3

Проводиться шляхом написання завдань письмової контрольної роботи, розроблених відповідно до системи навчальних елементів змістовного модуля 3.

5. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПІДГОТОВКИ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ І ЇХ ПРОВЕДЕННЯ

 

Семінарське заняття– це форма навчального заняття, на якому викладач організує детальний розгляд курсантами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни і формує вміння та навички їх практичного застосування шляхом індивідуального виконання завдань відповідно до розглядуваних проблем.

Основною формою навчання є семінарські заняття, що стосуються теоретичних та проблемних питань діяльності судових та правоохоронних органів України. Ця дисципліна є вихідною при здобутті освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», тому при вивченні дисципліни передбачається розгляд значної кількості теоретичних питань для самостійного опрацювання.

Семінарське заняття проводиться за модульно-рейтинговою технологією, яка передбачає максимальну активізацію курсантів, їх систематичну роботу над засвоєнням змісту навчальної дисципліни.

Участь (неучасть) курсантів у проведені семінарських занять, їх активність, якість підготовки оцінюються в балах за системою критеріїв оцінювання, яка міститься в робочій навчальній програмі. Ці оцінки враховуються при встановленні підсумкової оцінки з навчальної дисципліни.

Підготовку до семінарських занять курсанти здійснюють шляхом виконання домашнього завдання, передбаченого робочою програмою до певних тем. Домашнє завдання виконується письмово у вигляді тез доповіді на запитання для самоконтролю та реферативних доповідей.

Приступаючи до виконання самостійної роботи у вигляді домашнього завдання курсанту необхідно, в першу чергу, з’ясувати дидактичну основу навчального матеріалу: визначити цілі, розібратися з основними формулюваннями, термінами і поняттями. Після цього самостійно обрати методи досягнення цілей навчання і поопераційно виконати роботу, досягаючи відповідного рівня сформованості знань і умінь. Важливим є й те, що курсант на цьому етапі сам виконує функцію самоконтролю, усвідомлюючи при цьому, що зрештою він тестує свої знання, вміння та навички перед викладачем, отримуючи відповідні оцінки.

Починати виконувати домашнє завдання рекомендується з відповідей на поставлені теоретичні питання. Для цього необхідно опрацювати рекомендовані та інші джерела. Відповіді на теоретичні питання викладаються тезисно.

За матеріалами рефератів готуються стислі доповіді, які обговорюються на семінарських заняттях або на конференціях чи на наукових гуртках.

Остаточна оцінка успішності курсантів визначається на основі оцінок, отриманих ними на заняттях, за виконання індивідуальних завдань, участь в дослідній роботі та нарахованих в результаті модульного та підсумкового контролю.

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

 

Основна:

1. Бараннік Р.В. Судові, правоохоронні та правозахисні органи України. Навчальний посібник. – К.: Дакор, КНТ, 2008.

2. Марочкін І.Е., Сибільова Н.В., Тихий В.П. Організація судових та правоохоронних органів. Навчальний посібник. – Харків, 2007..

3. Мельник М.І., Хавронюк М.І. Правоохоронні органи та правоохоронна діяльність. Навчальний посібник. – К.: Атіка, 2002.

4. Руденко М.В., Говоруха М.М., Рибалко Г.С. Судова влада та правоохоронні органи України: Підручник для студентів вищих юридичних навчальних закладів. – Х.: Харків юридичний, 2007.- 528 с.

5. Суд, правоохоронні та правозахисні органи України: Підручник; Відп. Ред. В.Маляренко. – К.: Юрінком Інтер, 2007. – 352 с.

6. Судебные и правоохранительные органы Украины: Учебное пособие / Под ред. А.С.Васильева, Е.Л.Стрельцова. – Х.: Одиссей, 2004.

7. Судові та правоохоронні органи України. Підручник; за ред. В.Т. Нора – К.: Ін Юре, 2010.- 240 с.

8. Фіолевський Д.П. Судова влада і правоохоронна система в Україні: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2006.

9. Молдован В.В. Судоустрій: Україна, Великобританія, Російська Федерація, США, ФНР, Франція. Судові органи ООН: Навч. посіб.– К.: Кондор, 2003. – 256 с.

10. Судебные и правохранительные органы Украины: Уч. пособ. / Под ред. А.С. Васильева, Е.Л. Стрельцова. - Х.: Одиссей, 2005. – 304 с. – 7 экз.

11. Касюта Н.В. Прокуратура України: Навч. посіб. - Одесса: Юрид. літер. 2003. – 311 с.

12. Михайленко О.Р. Прокуратура України: Підручник. - К.: Юрінком Інтер, 2005. – 296 с.

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

ДИСЦИПЛІНИ

«Організація судових та правоохоронних органів»

Освітньо-професійної програми підготовки бакалавра

(денна форма навчання – кредитно-модульна система)

галузь знань 0304 «Право»

напрям підготовки 6.030401 « Право»

освітньо-кваліфікаційний рівень – базова вища освіта

 

Академія митної служби України

Дніпропетровськ

Передмова

Розроблено і внесено

кафедрою кримінально-правових дисциплін Академії митної служби України

Затверджено та надано чинності

Наказом ректора Академії митної служби України від «___» _________ 2008 р. № ____

Введено вперше

Розробник стандарту

Кунєв Юрій Дем’янович, доктора юридичних наук, доцент, професор кафедри кримінально-правових дисциплін Академії митної служби України

 

Цей стандарт не може бути повністю чи частково відтворений, тиражований та розповсюджений без дозволу Академії митної служби України

 

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

Формування фахівця – юриста освітньо-професійної програми підготовки «бакалавр з права» забезпечується засвоєнням курсантом певної сукупності знань, умінь і навичок з усіх дисциплін, передбачених навчальним планом підготовки бакалавра з права. Функції майбутніх юристів-митників, яких готує Академія митної служби України, пов'язані із правозастосовчою діяльністю, тому важливого значення набуває опанування змістом нормативної навчальної дисципліни «Організація судових та правоохоронних органів» і формування відповідних навичок.

Програма навчальної дисципліни визначає різні рівні засвоєння навчальних елементів змістовних модулів, які в цілому мають бути достатньо високими, особливо стосовно навчальних елементів, які безпосередньо стосуються сфери застосування права, у зв'язку з чим курсант повинен усвідомлювати сутність і актуальність такої диференціації вимог до знань та вмінь і відповідним чином організовувати свою роботу. Надзвичайно важливо для курсанта при цьому враховувати особливості проблем поділу праці в умовах ринкової економіки, готуватися до майбутньої професійної діяльності, усвідомлюючи, що виконання фахівцем певної професійної діяльності потребує відповідної кваліфікації, набути яку можна лише за умови оволодіння необхідним рівнем освіти. Тобто в умовах сьогодення стати якісним фахівцем може тільки особа, яка набула достатньо високого освітнього та професійного рівня. Ці вимоги суттєво підвищуються до майбутніх юристів-митників, бо митниця є органом дізнання у справах про контрабанду, що обумовлює необхідність якісного опанування змісту програми навчальної дисципліни «Організація судових та правоохоронних органів». Виходячи з цього

Мета робочої програми дисципліни полягає в тому, щоб сприяти забезпеченню організаційно-методичних умов для поглиблення знань майбутніх бакалаврів з організації судових та правоохоронних органів України, формування знань та умінь щодо роботи в судових та правоохоронних органах України та підготовки майбутніх фахівців до виконання професійних функцій, визначних освітньо-кваліфікаційною характеристикою бакалавра з права.

Мета робочої навчальної програми дисципліни досягається через вирішення наступних завдань:

– організація навчально-виховного процесу в суворій відповідності до вимог і положень Освітньо-професійної програми;

– забезпечення ефективної актуалізації виробничих функцій майбутніх фахівців;

– забезпечення інтенсифікації навчального процесу на основі широкого застосування активних форм і методів навчання;

– адекватна організація творчого процесу самостійної роботи курсантів;

– розвиток пізнавальної якості курсантів, прищеплення їм методологічної культури досліджень і формування знань на базі наявної інформації;

– формування навичок системного комплексного підходу до аналізу, прогнозування і вирішення теоретичних і практичних проблем правозастосовчої діяльності;

– кардинальне підвищення ролі педагогічного контролю в освітній підготовці бакалаврів з права.

Для забезпечення реалізації визначної мети і завдань визначається наступна структура робочої навчальної програми дисципліни «Організація судових та правоохоронних органів».

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

 

№ з/п	Зміст модулю	Кількість годин, відведених на
Всього	Лекції	Семінарські	Самостійну роботу	Індивідуальну роботу
Змістовний модуль 1. Організація судових органів України
	Тема 1. Предмет, система, основні поняття та джерела дисципліни
	Тема 2. Судова влада та принципи правосуддя в Україні
	Тема 3. Судова система України
	Тема 4. Правовий статус суддів України
	Модульна контрольна робота
Змістовний модуль 2. Організація правоохоронних органів України
	Тема 5. Прокуратура України. Органи досудового розслідування злочинів
	Тема 6. Органи внутрішніх справ України
	Тема 7. Служба безпеки України
	Тема 8. Державна податкова служба України
	Тема 9. Державна митна служба України. Державна прикордонна служба України.
	Модульна контрольна робота
Змістовний модуль 3. Організація правозахисних органів України
	Тема 10. Органи та установи юстиції України
	Тема 11. Нотаріат в Україні. Державна виконавча служба.
	Тема 12. Адвокатура України
	Модульна контрольна робота
Всього годин (кредитів)	144(4)

ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНОГО КУРСУ