Тестові технології до Модуля 2. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Тестові технології до Модуля 2.



Варіант 1

1. Відмінними ознаками типології є:

1) кореляція ознак

2) детермінованість характеристик

3) наявність чіткої структури

4) ідентифікація кластерів ознак

2. Номотетичний підхід у психології існує для:

1) виокремлення локальних та глобальних рис

2) виокремлення універсальних рис та паттернів

3) розподулу на групи за особистісними характеристиками

4) диференціації за вольовими та емоційними характеристиками

3. Початок наукової бази розробки типологічної проблематики покладений роботами:

1) І. Павлова

2) А. Міллера

3) У. Шелдона

4) М. Красногорського

4. Конституційні типології розглядають:

1) морфофункційні симптомокомплекси

2) співвідношення фізіологічних структур типології людини

3) співвідношення генетичних структур людини

4) типи нервової системи

5. Функційна типологія вивчає:

1) особливості роботи центральної нервової системи

2) поведінкові стратегії індивідуальності

3) прогностичність поведінки людини

4) моделі типологічних відмінностей

6. Концепція 8 типів функційної типології належить:

1) В. Русалову

2) О. Лібіну

3) Т. Ніколаєвій

4) А. Міллеру

7. Основними екзофакторами детермінації особистісного розвитку є:

1) спілкування з дорослими

2) предметно-маніпулятивна діяльність

3) індивідуалізація суб’єкта

4) формально-програмні параметри індивідуальних стратегій

8. Основні вимірювання внутрішньосімейної взаємодії це:

1) контроль / вимоги

2) прийняття / відторгнення

3) схожість / відмінність

4) активність / пасивність

9. Типологію стилей батьківського виховання складають:

1) авторитетний стиль

2) референтний стиль

3) дозволяючий стиль

4) авторитарний стиль

10. До основних індивідуальнх детермінант процесу навчання відносяться:

1) екстравертованість / інтровертованість

2) активність / пасивність

3) відповідальність / безвідповідальність

4) ситуативна / особистісна тривожність

11. Поведінковими стратегіями особистості, які впливають на досягнення успіху є:

1) поняття про справедливість

2) рівень домагань

3) рівень інтелекту

4) уявлення про власні здібності

12. Ортогональними факторами успіху є:

1) міра самовдосконалення

2) міра самокритичності

3) прагнення до успіху

4) життєвий успіх

13. Наслідком ”захисту“ як стилю реагування на негативні події є:

1) успіх

2) дезадаптація

3) конформізм

4) стрес

14. Сферами проявів стилів реагування є:

1) сімейні стосунки

2) дружні відносини

3) хоббі

4) турбота про власне здоров’я

15. На структурно-функційну модель поведінки впливають:

1) перша сигнальна система

2) друга сигнальна система

3) невербальні паттерни

4) життєвий досвід

16. Віковий аспект індивідуальності вивчається методами:

1) зрізу

2) кореляції

3) опитування

4) контент-аналізу

17. Біологічний годинник це:

1) будь-яка інформація, яка реалізується у межах норми реакції

2) генетично детерміновані паттерни індивідуального розвитку

3) діапазон реакцій на впливи оточуючого середовища

4) функціонування біологічних систем організму

18. Параметрами статевих відмінностей у період дорослості є:

1) когнітивний розвиток

2) орієнтованість на дію / на стан

3) сфера діяльності

4) інтелектуальні можливості

19. Параметрами статусної позиції особистості є:

1) освіта

2) дружні стосунки

3) гроші

4) коло знайомств

20. Національний характер це:

1) схожий з іншими носіями певної культури стійкий спосіб самовираження

2) прояв у індивіда універсальних рис та паттернів

3) найбільш узагальнена характеристика звичок та стилів реагування за певних умов

4) міра відповідності поведінки індивіда поведінці більшості

 

Варіант 2

1. Відмінними ознаками типології є:

1) наявність чіткої структури

2) ідентифікація кластерів ознак

3) кореляція ознак

4) варіативність проявів ознак

2. Номотетичний підхід у психології існує для:

1) виокремлення універсальних рис та паттернів

2) диференціації за вольовими та емоційними характеристиками

3) диференціації за характеристиками пізнавальної сфери

4) розподілу на групи за соціальними статусами

3. Початок наукової бази розробки типологічної проблематики покладений роботами:

1) Я. Стреляу

2) І. Павлова

3) А. Міллера

4) Г. Айзенка

4. Конституційні типології розглядають:

1) співвідношення фізіологічних структур типології людини

2) нейротипології

3) особливості вищої нервової діяльності

4) базові рівні соціалізації

5. Функційна типологія вивчає:

1) поведінкові стратегії індивідуальності

особливості роботи центральної нервової системи

2) моделі типологічних відмінностей

3) психологічні портрети людини в групі

4) особливості нерввової системи

6. Концепція 8 типів функційної типології належить:

1) О. Лібіну

2) В. Русалову

3) Я. Стреляу

4) І. Павлову

7. Основними екзофакторами детермінації особистісного розвитку є:

1) спілкування з дорослими

2) формально-програмні параметри індивідуальних стратегій

3) інтеріндивідуальні ознаки особистості

4) кількісні та якісні характеристики активності

8. Основні вимірювання внутрішньосімейної взаємодії це:

1) прийняття / відторгнення

контроль / вимоги

2) схожість / відмінність

3) самостійність / опіка

4) послідовність / хаотичність

9. Типологію стилей батьківського виховання складають:

1) авторитарний стиль

2) дозволяючий стиль

3) обмежуючий стиль

4) караючий стиль

10. До основних індивідуальнх детермінант процесу навчання відносяться:

1) екстравертованість / інтровертованість

2) імпульсивність / рефлексивність

3) лідерство / підлеглість

4) лабільність / рігідність

11. Поведінковими стратегіями особистості, які впливають на досягнення успіху є:

1) поняття про справедливість

2) мотивація на досягнення успіху

3) рівень креативності

4) рівень тривожності та стресовостійкості

12. Ортогональними факторами успіху є:

1) життєвий успіх

2) професійний успіх

3) помірний рівень домагань

4) ціннісні орієнтації

13. Наслідком ”захисту“ як стилю реагування на негативні події є:

1) мотивація на запобігання невдач

2) радість, натхнення

3) тривожність, хвороби

4) дезадаптація

14. Сферами проявів стилів реагування є:

1) турбота про власне здоров’я

2) робота

3) турбота про власний престиж

4) активний відпочинок

15. На структурно-функційну модель поведінки впливають:

1) невербальні паттерни

2) властивості нервової системи

3) темперамент

4) ергічність

16. Віковий аспект індивідуальності вивчається методами:

1) лонгітюду

2) зрізу

3) соціометрії

4) стандартизованого самозвіту

17. Біологічний годинник це:

1) генетично детерміновані паттерни індивідуального розвитку

2) функціонування біологічних систем організму

3) різниця між генетичною обумовленістю і стабільністю ознак

4) спадковість ознак фенотипу

18. Параметрами статевих відмінностей у період дорослості є:

1) соціальний розвиток

2) рівень домагань

3) тривалість життя

4) емоційна регуляція поведінки

19. Параметрами статусної позиції особистості є:

1) дружні стосунки

3) гроші

2) наявність та складність роботи

4) вік

20. Національний характер це:

1) прояв у індивіда універсальних рис та паттернів

2) міра відповідності поведінки суб’єкта вимогам його етнічної групи

3) схожий з іншими носіями певної культури стійкий спосіб самовираження

4) найчастіше повторення певних паттернів у порівнянні з іншими поведінковими проявами

 

Варіант 3

1. Відмінними ознаками типології є:

1) наявність чіткої структури

2) кореляція ознак

3) ідентифікація кластерів ознак

4) первинний спосіб поділу ознак на групи

2. Номотетичний підхід у психології існує для:

1) диференціації за вольовими та емоційними характеристиками

виокремлення локальних та глобальних рис

2) розподілу на групи за показниками соціальної активності

3) виокремлення універсальних рис та паттернів

4) виокремлення типів за характеристиками самосвідомості

3. Початок наукової бази розробки типологічної проблематики покладений роботами:

1) І. Павлова

2) А. Міллера

3) Б. Теплова

4) М. Красногорського

4. Конституційні типології розглядають:

1) морфофункційні симптомокомплекси

2) нейротипології

3) особливості вищої нервової діяльності

4) індивідуальні особливості людини

5. Функційна типологія вивчає:

1) поведінкові стратегії індивідуальності

особливості роботи центральної нервової системи

2) прогностичність поведінки людини

3) моделі типологічних відмінностей

4) позиції особистості в групі

6. Концепція 8 типів функційної типології належить:

1) І. павлову

2) В. Русалову

3) О. Лібіну

3) Т. Ніколаєвій

4) М. Красногорському

7. Основними екзофакторами детермінації особистісного розвитку є:

1) кількісні та якісні характеристики активності

2) спілкування з дорослими

3) формально-програмні параметри індивідуальних стратегій

4) комплекс пожвавлення

8. Основні вимірювання внутрішньосімейної взаємодії це:

1) схожість / відмінність

2) прийняття / відторгнення

3) активність / пасивність

4) доброзичливість / агресивність

9. Типологію стилей батьківського виховання складають:

1) обмежуючий стиль

2) авторитетний стиль

3) активний стиль

4) дозволяючий стиль

10. До основних індивідуальнх детермінант процесу навчання відносяться:

1) лабільність / рігідність

2) екстравертованість / інтровертованість

3) імпульсивність / рефлексивність

4) комунікабельність / замкненість

11. Поведінковими стратегіями особистості, які впливають на досягнення успіху є:

1) рівень тривожності та стресовостійкості

2) схильність до змагання

3) рівень домагань

4) поняття про справедливість

12. Ортогональними факторами успіху є:

1) ціннісні орієнтації

2) професійний успіх

3) міра самовдосконалення

4) потребо-мотиваційна сфера

13. Наслідком ”захисту“ як стилю реагування на негативні події є:

1) дезадаптація

2) стрес

3) комплекс неповноцінності

4) мотивація на досягнення успіху

14. Сферами проявів стилів реагування є:

1) кар’єра

2) сімейні стосунки

3) дружні відносини

4) турбота про власне здоров’я

15. На структурно-функційну модель поведінки впливають:

1) друга сигнальна система

2) темперамент

3) тривожність

4) стресовостійкість

16. Віковий аспект індивідуальності вивчається методами:

1) зрізу

2) лонгітюду

3) кореляції

4) кластерізації

17. Біологічний годинник це:

1) функціонування біологічних систем організму

2) вікові психогенетичні відмінності

3) генетично детерміновані паттерни індивідуального розвитку

4) показник біологічного і соціального дозрівання

18. Параметрами статевих відмінностей у період дорослості є:

1) фізичний розвиток

2) професійні ролі

3) емоційна регуляція поведінки

4) інтелектуальні можливості

19. Параметрами статусної позиції особистості є:

1) вік

2) дружні стосунки

3) здоров’я

4) освіта

20. Національний характер це:

1) прояв у індивіда універсальних рис та паттернів

2) найбільш узагальнена характеристика звичок та стилів реагування за певних умов

3) схожий з іншими носіями певної культури стійкий спосіб самовираження

4) міра відповідності поведінки індивіда поведінці більшості



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 107; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 54.224.52.210 (0.076 с.)