Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Психологічні втручання високої інтенсивності
У даному розділі розглядаються втручання високої інтенсивності, які були визначені в пошуках для оновлення настанови і групуються у відповідності з визначеннями, розробленими для попередньої настанови (NICE, 2004a). Хоча в деякій мірі когнітивно-поведінкова терапія, поведінкова активація, терапія вирішення проблеми та терапія подружжя54 мають спільну теоретичну базу, вони розглядаються окремо.
Когнітивно-поведінкова Терапія Вступ Когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) з приводу депресії була розроблена Аароном Т. Беком в 1950-х і була введена в практику в кінці 1970-х (Beck et al., 1979). Її початковий акцент був зроблений на стиль усвідомленого мислення і міркування людей з депресією, які стали результатом роботи Бека і були покладені в основу когнітивних схем і переконань. Когнітивна модель описує, як при депресії люди зосереджуються на негативних думках про себе, світ і майбутнє. Терапія застосовує просвітницький підхід, при якому на основі співробітництва людина з депресією вчиться розпізнавати свої негативні моделі мислення і по-новому оцінювати свої думки. Цей підхід також вимагає, щоб люди практикувалися в переоцінці своїх думок і нових моделей поведінки (так звані домашні завдання). Такий підхід не робить акценту на неусвідомлених конфліктах або пропозиції інтерпретації як в психодинамічній психотерапії. Як і будь-яка психологічна допомога, когнітивно-поведінкова терапія не є статичною, вона розвивається і змінюється. З’явилися важливі розробки з методики терапії (Beck, 1997) для усунення переконань, що лежать в їх основі, більш безпосередньо і які застосовувалися до певних проявів, зокрема таких як стійкі залишкові депресивні симптоми, які роблять людей більш уразливими до рецидивів (Paykel et al., 1999; Scott et al., 2000; Moore & Garland, 2003; Watkins et al., 2007). __________________________________________________________________ 54П’ять з шести досліджень, включених в терапії пар було засновано на поведінкової моделі.
Настанова посилається на ”когнітивно-поведінкову терапію“, щоб показати еволюцію КПТ з приводу депресії протягом кількох десятиліть.
Визначення Для цілей цього огляду когнітивно-поведінкова терапія визначається як дискретне, обмежене в часі, структуроване психологічне втручання, яке походить від когнітивно-поведінкової моделі афективних розладів, коли пацієнт:
• працює в тісній співробітництві з лікарем, щоб визначити типи та наслідки думок, переконань і інтерпретувати симптоми, стан почуттів та / або проблемних областей • розвиває навички у виявленні, моніторингу та протидії проблематичним думкам, переконанням і інтерпретаціям, пов'язаних з цільовими симптомами/ проблемами • оволодіває різними навичками подолання відповідних цільових думок, переконань і/або проблемних областей. У більшості досліджень індивідуальної КПТ посібник використовував Beck’s Cognitive Therapy of Depression (1979), який пропонує від 16 до 20 сеансів для лікування і профілактики рецидивів. Групова когнітивно-поведінкова терапія були також включені випробування з групової КПТ, які переважно використовують підхід ”Подолання депресії“ (Kuehner, 2005; Lewinsohn et al., 1989). Цей підхід має сильний компонент психологічної освіти, спрямований на навчання людей методам і стратегіям подолання проблем, пов'язаних з депресією. Ці стратегії включають поліпшення соціальних навичок, подолання негативних думок, збільшення приємної діяльності, навчання та відпочинку. Вони включають 12 занять тривалістю по 2 години впродовж 8 тижнів з груповими сеансами два рази на тиждень впродовж перших 4 тижнів. Ці групи добре структуровані (Lewinsohn et al., 1984; Lewinsohn et al., 1986) і зазвичай складаються з шести-десяти дорослих з двома лідерами групи. також проводяться сеанси одно- і шестимісячного спостереження і додаткові сеанси для запобігання рецидиву. когнітивна терапія на основі уважності
когнітивна терапія на основі уважності (MBCT) була розроблена з особливим акцентом на запобігання рецидивів /рецидивів депресії (Segal et al., 2002). MBCT – це 8-тижнева групова програма з кожним сеансом тривалістю 2 години, і чотири сеанси спостереження впродовж року після закінчення терапії. MBCT з групами по 8-15 пацієнтів має потенціал допомогти багатьом людям. MBCT – це програма групового навчання навичкам, яка дозволяє пацієнтам отримати навички у запобіганні рецидиву депресії (Segal et al., 2002). Ця програма заснована на усвідомленій когнітивній терапії з доведеною ефективністю в поліпшенні стресу у людей з хронічними захворюваннями (Baer, 2003; Kabat-Zinn, 1990) (Beck et al., 1979), когнітивно-поведінковій терапії гострої депресії, яка продемонструвала ефективність у запобіганні рецидиву депресії. (Hollon et al., 2005). MBCT призначена для того, щоб люди ставали більш обізнаними про фізичні відчуття, думки і почуття, пов'язані з рецидивом депресії і ставилися конструктивно до цього досвіду. Вона грунтується на теоретичній і емпіричній роботі, демонструючи, що рецидив депресії асоціюється з відновленням автоматичних режимів мислення, почуттів і поведінки, які є контр-продуктивними у сприянні та підтриманні рецидивів депресії (наприклад, самостійне критичне мислення та уникнення) (Lau et al., 2004). Учасники навчаються розпізнавати ці ”автопілоти“, виходити з них і відповідати на здорові способи, переходячи в режим, в якому вони відходять від негативних думок і відчуттів (наприклад, дізнавшись, що ”думки не факти“). На останніх етапах курсу лікування у пацієнтів розвивається ”план дій“, який визначає стратегію відповіді, коли вони дізнаються про ранні ознаки рецидиву (Williams, JM et al., 2008).
8.1.2 Розглянуті дослідження 55 Всього булознайдено 68 досліджень, з яких було включено 46 РКВ; 24 дослідження були знайдені в оновлених пошуках і 22 згадані також в попередній настанові. Крім того, 22 дослідження були виключені в цьому оновленому пошуку. Основними причинами виключення були: дослідження з популяціями, у яких не був встановлений діагноз депресії, автори замінили відсів або більше 50% учасників вибули з дослідження. Резюме характеристик включених досліджень представлені в таблиці 36, таблиці 37 і таблиці 38 з усіма подробицями в додатку 17b, який також включає деталі виключення досліджень.
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 146; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.128.203.143 (0.005 с.) |