Тема 2.9. Криминалистическое исследование письма.

Цель занятий

Получение обучающимся первоначальных сведений из области теоретических основ судебного почерковедения, методики подготовки, проведения и оценки криминалистической экспертизы почерка.

Практическое ознакомление с элементами анализа наиболее важных признаков почерка и методикой сравнительного исследования рукописей.

Освоение приемов квалифицированного назначения криминалистической экспертизы почерка, подбора образцов подчерка, составления постановления о назначении экспертизы, оценки научной достоверности и доказательственного значения заключения эксперта.

Получение закрепление обучающиеся первоначальных сведений о теоретических основах криминалистического автороведения, методики подготовки, проведения и оценки заключения этой экспертизы. Приобретение навыков криминалистического анализа признаков письменной речи.

План:

1.Общие положения криминалистического исследования письма.

2.Классификация навыков письма.

3.Понятие почерка человека. Его признаки.

4.Понятие письменной речи. Ее признаки.

5.Почерковедческая экспертиза.

6.Судебное автороведение.

Методические рекомендации

Криминалистическое исследование письма — это исследование рукописей для установления (идентификации) исполнителя. Решаются вопросы авторства, условий исполнения рукописей, целевой установки пишущего (подделка или искажение почерка), свойств его личности признаков внешности (пол, возраст, состояние организма: алкогольное опьянение, болезнь). В качестве объектов могут выступать дневники, письма, записки, рисунки, подписи, в которых отразились устойчивые индивидуальные общие и частные признаки письма. Письмо представляет собой способ фиксации мысли с помощью специально созданных графических знаков, В нем выделяют две стороны: письменную речь и почерк. Почерк- это система привычных индивидуальных движений, выполняемых при написании письменных знаков, которые характеризуются индивидуальностью и относительной устойчивостью. Признаки почерка подразделяются на две группы: общие (характеризующие почерк в целом) и частные (позволяют выделить особенности движений при написании отдельных букв, их частей или межбуквенных соединений). Надо знать содержание общих и частных признаков почерка и уметь практически показать их преподавателю.

Признаки письменной речи- это манера изложения текста, общий уровень грамотности, грамматические, стилистические особенности языка, словарный запас. Криминалистический анализ письменной речи состоит в том, чтобы ознакомиться с содержанием документа - уяснить тему, идею; найти в исследуемом тексте сведения о самом авторе; проанализировать признаки письменной речи.

Топография письма - это расположение текста на листе бумаги. Студент должен изучить топографические признаки: поля, абзацы, выделение слов, расположение строк, перенос слов, вставки пропущенных слов и букв, положение подписи, даты, нумерации страниц.

При назначении экспертизы следователь тщательно подготавливает подлежащие исследованию документы (свободные, условно-свободные и экспериментальные образцы), определяет объем экспертизы, вопросы, необходимые для установления фактических данных по делу (кто исполнитель рукописи (подписи, цифровой записи); в каких условиях, выполнялась рукопись; каков пол и возраст исполнителя), выясняет обстоятельства, существенные для экспертизы.

К предмету судебно-автороведческой экспертизы относят: установление автора, когда автор и исполнитель разные лица; установление автора, если текст выполнен на пишущей машинке или распечатан на принтере.

Студент должен знать методику проведения судебно-почерковедческой экспертизы, включающую предварительную, раздельную, сравнительную стадию и стадию оценки результатов и формулирования выводов эксперта.

Литература

Основная

1.Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Российская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов. М., 1999.

2.Аненков СИ., Францифоров Ю.В. Курс лекций по криминалистике. Саратов, 2000.

3.Астапкин Д.И., Астапкина СМ. Криминалистика: Учебное пособие. М., 2002.

4.Белкин Р.С, Аверьянова Т.В. Криминалистика: Учебник для вузов. Изд.2. М., 2004.

5.Криминалистика: Учебник для высших учебных заведений /Под ред. проф. А.Г. Филиппова, проф. А.Ф. Волынского. М., 2000.

Криминалистика / Под ред. проф. В.А. Образцова. М., 2000.

7.Криминалистическая техника: Учебник / Под ред. Н.М. Балашова. М, 2002.

8.Справочная книга криминалиста/ Под ред. НА. Селиванова. М, 2000.

9.Францифоров Ю.В. Криминалистика: Пособие для подготовки к экзаменам. М., 2003

Дополнительная

1. Вул СМ. Теоретические и методические вопросы криминалистического исследования письменной речи. Харьков, 1975.

3.Описание объектов криминалистического исследования. Справочное пособие / Под ред. В.В..Филиппова. М., 1995.

4.Справочная книга криминалиста / Под ред. Н.А. Селиванова. М., 2000.

5.Федосеева В.Б., Золотова Т.Н. Основные правила подготовки материалов для производства судебно-почерковедческой экспертизы. М, 1980.

Контрольные вопросы

1.Что такое речь, письмо, почерк?

2.Каковы основные свойства почерка?

3.Каковы основные общие признаки почерка?

4.Каковы частные признаки почерка?

5.В чем сущность процесса формирования почерка?

6.Что такое индивидуальность почерка и как она формируется?

7.Признаки письменной речи, их криминалистическое значение.

8.Подготовка материалов для почерковедческой экспертизы.