Перечень информационных технологий,

ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ

 

Таблица 4

Локальные информационные технологии

 

Группа программных средств	Наименование программного продукта
Аудиоредакторы	MakeMusicFinale
Видеоредакторы	CamtasiaStudio
Научные расчеты	StatSoftStatistica
Statistica
Правовые информационные системы	Консультант Плюс
Гарант
Обучение языкам	НордМастер
Операционные системы	MicrosoftWindows
Офисные программы	MicrosoftOffice
LibreOffice
ChemOffice
Графические редакторы	Paint.NET
GIMP
Paint
AdobePhotoshop
Corel DRAW
Распознавание текста и речи	ABBYY FineReader

 

Таблица 5

Распределенные информационные технологии

Группа	Наименование
Система видеоконференцсвязи	Lifesize
Платформа для проведения вебинаров	Adobeconnect
Системы тестирования	Система компьютерного адаптивного тестирования АСТ-тест
Библиотеки и образовательные ресурсы	Электронная библиотека НГПУ http://lib.nspu.ru
Персональные сайты преподавателей НГПУ http://prepod.nspu.ru
Учебное видео на сайте Видеолетопись НГПУ http://tv-news.nspu.ru
Учебное видео на сайте НГПУ-онлайн http://live.nspu.ru
Система электронных портфолио студентов НГПУ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Таблица 6

Материально-техническая база, необходимая для проведения практики

 

Помещения для осуществления образовательного процесса	Перечень основного оборудования (с указанием кол-ва посадочных мест)	Адрес (местоположение)
Помещения для практической работы студентов в соответствии с программой практики
Ресурсный центр 102	Интерактивная доска SMART Board с лицензионным программным обеспечением, проектор, стационарный компьютер, 24 планшета с док-станцией-клавиатурой, электрический микроскоп, 3D-очки, система электронного опроса, телевизор, видеокамера Lifesize, акустическая система, микрофон. Посадочных мест – 20.	ул. Вилюйская, 28, учебный корпус № 4
Аудитории для видео-конференцсвязи № 213	Интерактивная доска, ноутбук; проектор, принтер, цифровой копировальный аппарат; видеокамера цифровая. Количество посадочных мест – 15.	ул. Вилюйская, 28, учебный корпус № 4
Аудитории для проведения контроля успеваемости
Компьютерный класс № 201	12 моноблоков с выходом в Интернет и доступом в электронную информационно-образовательную среду вуза, персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки, 12 пар наушников. Посадочных мест – 25	ул. Вилюйская, 28, учебный корпус № 4
Компьютерный класс № 212	12 моноблоков с выходом в Интернет и доступом в электронную информационно-образовательную среду вуза, персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран, колонки, 12 пар наушников. Посадочных мест – 20	ул. Вилюйская, 28, учебный корпус № 4
Помещения для самостоятельной работы
Читальный зал библиотеки НГПУ	Компьютеры с выходом в Интернет и доступом в электронную информационно-образовательную среду вуза. Количество посадочных мест – 31.	Библиотека НГПУ, г. Новосибирск, ул. Вилюйская, 28.

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

 

Портфолио

Контролируемые результаты обучения (коды результатов): ПК-1.Б2.П.1-з, ПК-1.Б2.П.1-у, ПК-1.Б2.П.1-в, ПК-4.Б2.П.1-з, ПК-4.Б2.П.1-у, ПК-4.Б2.П.1-в, ПК-5.Б2.П.1-з, ПК-5.Б2.П.1-у, ПК-5.Б2.П.1-в, ПК-6.Б2.П.1-з, ПК-6.Б2.П.1-у, ПК-6.Б2.П.1-в

Форма проведения контроля: письменно

Метод оценивания:

Итоговый контроль по педагогической практике осуществляется в форме дифференцированного зачета (по пятибалльной системе оценивания) по результатам представленного портфолио и итогам заключительной конференции после каждого периода прохождения практики

Структура портфолио:

1. Дневник практики, включая утвержденный индивидуальный план-график диагностической, психолого-педагогической и коррекционно-развивающей работы.

2. Перечень мероприятий (совещаний, семинаров, заседаний ПМПК и т.п.) и сведения, подтверждающие участие в них магистранта.

3. Пакет диагностических методик для комплексного обследования.

4. Психологическое заключение по результатам диагностики.

5. Планы-конспекты психологических, коррекционно-развивающих занятий.

6. Развернутая характеристика педагога-психолога и руководителя базового учреждения.

7. Аналитический отчет магистранта за период практики.

Критерии оценки результатов выполнения:

· овладение методикой проведения непосредственной психологической, коррекционно-развивающей и диагностической деятельности;

· степень сформированность профессиональной направленности на психолого- педагогическую деятельность – качественное осуществление психо-коррекционного воздействия, его эффективность;

· умение анализировать и правильно оценивать, как свои занятия, так и занятия сокурсников;

· своевременное предоставление отчетной документации по практике с дидактическим материалом.

При выставлении оценки учитывается:

· выполнение объема программы практики;

· активность и самостоятельность практиканта;

· дисциплинированность;

· качество и срок сдачи отчетной документации.

Отметка «отлично» ставится:

· за выполнение в срок и на высоком уровне намеченного объема работы;

· за проявление в работе самостоятельности, творческого подхода, педагогического такта;

· за умелую организацию индивидуальных непосредственной образовательной деятельности;

· за умение работать с медико-психолого-педагогической документацией;

· за своевременное оформление документации в соответствии с требованиями.

Отметка «хорошо» ставится:

· за выполнение заданий с учетом вышеперечисленные критериев, но с отступлением от сроков или недостаточностью качества выполнения заданий.

Отметка «удовлетворительно» ставится за выполнение работ программы практики, но реализованной не полностью, с замечаниями, методическими ошибками, за нарушение сроков сдачи отчета по практике и требований к оформлению отчетной документации

Отметка «неудовлетворительно» ставится:

· за невыполнение программы практики;

· слабую теоретическую и методическую подготовку магистранта;

· за неумение устанавливать правильные взаимоотношения с детьми, организовать психолого-педагогическую работу с детьми;

· за нарушение сроков сдачи отчета по практике;

· за нарушение требований к оформлению отчетной документации;

· за нарушение сроков прохождения практики и графика.