Тема 14. Права предпринимателей и их защита.

 

Формы и способы защиты прав предпринимателей. Защита и охрана прав. Право на защиту. Конституционные гарантии защиты прав и интересов предпринимателей. Способы защиты прав предпринимателей: понятие, виды. Формы защиты прав предпринимателей: понятие, виды.

Судебные формы защиты прав предпринимателей. Конституционный Суд РФ и защита прав предпринимателей. Защита прав предпринимателей арбитражным судом. Защита прав предпринимателей судом общей юрисдикции. Критерии разграничения подведомственности дел с участием предпринимателей. Особенности рассмотрения отдельных споров, вытекающих из предпринимательской деятельности (по спорам, вытекающим из договорных отношений, о защите права собственности, о защите чести, достоинства и деловой репутации и т.д.).

Ответственность за нарушение обязательств. Форма ответственности за нарушение договорных обязательств.

Система и функции арбитражных судов. Подведомственность споров арбитражным судам. Принципы и основные особенности рассмотрения споров арбитражными судами. Исполнение судебных актов арбитражных судов.

Внесудебные формы защиты прав предпринимателей. Нотариальная защита. Исполнительная надпись нотариуса и другие нотариальные действия, направленные на защиту прав и интересов предпринимателей. Третейские суды и защита прав предпринимателей. Третейская оговорка. Порядок и особенности рассмотрения споров в третейских судах. Порядок исполнения решений третейских судов. Досудебный (претензионный) порядок урегулирования споров.

Семинарское занятие. Формы и способы защиты прав предпринимателей. Судебные формы защиты прав предпринимателей. Внесудебные формы защиты прав предпринимателей.

Самостоятельная работа. Изучить: Формы и способы защиты прав предпринимателей. Права и интересы предпринимателя как объект правовой охраны.

Рекомендуемая литература:

основная [1-2];

дополнительная [5, 6, 7].

нормативно-правовые акты [1, 2, 4-14, 22, 23, 25, 42, 46].

4.4. Темы учебной дисциплины «Предпринимательское право» и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.

Темы учебной дисциплины «Предпринимательское право»	Обеспечиваемые (последующие) дисциплины
1.Предпринимательское право и правовое регулирование предпринимательской деятельности	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
2.Субъекты предпринимательской деятельности	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
3.Создание субъектов предпринимательского права и организационно-правовые формы предпринимательской деятельности	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
4.Правовые основы несостоятельности (банкротства)	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
5.Имущественная основа предпринимательской деятельности	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
6.Государственное регулирование и контроль за предпринимательской деятельностью	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
7.Правовое регулирование товарного рынка	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
8.Правовое регулирование валютного рынка	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
9.Правовые основы обеспечения конкуренции и ограничения монополистической деятельности	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
10.Ценовое регулирование предпринимательской деятельности	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
11.Правовое регулирование реализации товаров, работ, услуг	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
12.Правовое регулирование инвестиционной деятельности	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
13.Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности субъектов предпринимательства	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс
14.Права предпринимателей и их защита	Страховое право Налоговое право Арбитражный процесс

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО».

Образовательные технологии.

 

При реализации программы учебной дисциплины «Предпринимательское право» используется инновационная образовательная модульная технология, основой которой является модульный принцип построения курса.

В рамках одного модуля (темы) объединяются лекционное, семинарское и практическое занятие.

Общими дидактическими целями модуля являются:

- обобщение, систематизация, углубление, закрепление теоретических знаний по конкретным темам учебного курса;

- формирование широкого кругозора, компетентности в трактовке нормативно-правовых актов, создание новых знаний обучаемыми;

- формирование профессионально значимых качеств: самостоятельности, ответственности, точности и др.

Регулятивными нормами способов достижения указанных дидактических целей являются принципы верификации, междисциплинарной интегративности, единства и многообразия внутрипредметных связей.

В ходе обучения применяются:

Лекции, которые являются одним из важнейших видов учебных занятий и составляют основу теоретической подготовки обучающихся.

Целями лекции являются:

- дать систематизированные научные знания по дисциплине, акцентировав внимание на наиболее сложных и узловых вопросах темы курса;

- стимулировать активную познавательную деятельность обучающихся, способствовать формированию их творческого мышления.

Лекции читаются руководством образовательного учреждения, начальником кафедры, его заместителем, профессорами, доцентами и старшими преподавателями кафедры для лекционных потоков.

Семинарские занятия, целями которых являются:

- углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы обучающихся с учебной и научной литературой.

- обеспечение живого, творческого обсуждения учебного материала в форме дискуссии, обмена мнениями по рассматриваемым вопросам.

Практические занятия, целями которых являются:

- совершенствование умений и навыков решения практических задач, заполнения и подготовки юридических документов (бланков).

Главным содержанием этого вида учебных занятий является работа каждого обучающегося по овладению практическими умениями и навыками профессиональной деятельности путем решения ситуативных задач, составления служебных документов, отработки алгоритмов деятельности в типичных и нестандартных ситуациях, навыков использования и применения специальной и др. видов научной и учебной литературы, нормативно-правовых актов.

Консультации (текущая консультация, накануне зачета, экзамена) является одной из форм руководства учебной работой обучающихся и оказания им помощи в самостоятельном изучении материала дисциплины, в ликвидации имеющихся пробелов в знаниях, задолженностей по текущим занятиям (неудовлетворительные оценки, пропуски занятий), в написании письменных работ, предусмотренных рабочим учебным планом (контрольные и курсовые работы, практикумы, рефераты) и в подготовке к экзаменам.

Текущие консультации проводятся преподавателем, ведущим занятия в учебной группе, научным руководителем согласно графику проведения консультаций и носят как индивидуальный, так и групповой характер.

В соответствии с расписанием экзаменационной сессии (итоговой государственной аттестации) накануне экзамена проводятся консультации.

Самостоятельная работа обучающихся направлена на углубление и закрепление знаний, полученных на лекциях и других занятиях, выработку навыков самостоятельного активного приобретения новых, дополнительных знаний, подготовку к предстоящим учебным занятиям, зачетам и экзаменам.

Самостоятельная работа обучающихся проводится в часы самостоятельной подготовки, устанавливаемые распорядком дня.