Правовая защита социальных и трудовых прав работников

(специальности: 080507.65 Менеджмент организации, 080502.65 Экономика и управление на предприятии)

Санкт-Петербург
2009

Кафедра гражданского и трудового права

Автор-составитель:
доцент, кандидат технических наук А. П. Фёдоров

Под общей редакцией
заведующего кафедрой гражданского и трудового права,
доктора юридических наук, профессора А. В. Стремоухова

Фёдоров А. П. Правовая защита социальных и трудовых прав работников: Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по учебной дисциплине (специальности: 080507.65 Менеджмент организации, 080502.65 Экономика и управление на предприятии) / Под общ. ред. проф. А. В. Стремоухова.

Пояснительная записка

Контрольная работа является одной из важнейших форм самостоятельного освоения студентами учебной дисциплины «Правовая защита социальных и трудовых прав работников».

Контрольная работа выполняется в соответствии с учебным планом специальности. Предлагаемые тематика и методические рекомендации по написанию контрольных работ разработаны в соответствие с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности.

Цели выполнения контрольной работы: 1) выработка навыков самостоятельного применения теоретических знаний, полученных в процессе изучения соответствующего курса; 2) совершенствование практических навыков проведения научного исследования; 3) формирование юридического мировоззрения и правовой культуры.

Выполнение контрольной работы позволяет студентам получить представление об основных закономерностях формирования, функционирования и закрепления в нормах права соответствующих общественных отношений, научиться ориентироваться в потоке научной и практической информации, объективно оценивать социально-правовые явления и процессы, формировать умение сопоставительного анализа правотворческой и правоприменительной деятельности и выработки предложений по их совершенствованию.

Контрольная работа учит студентов логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по исследуемой проблематике, умению оперировать юридическими категориями и понятиями, увязывать теоретические положения с юридической практикой, правотворческой и правоприменительной деятельностью.

Контрольная работа должна быть: самостоятельной, творческой работой, отвечать всем формальным и содержательным требования, предъявляемым к такого рода работам; основываться на действующем законодательстве, современной научной, учебной и справочной литературе, фактическом материале и статистических исследованиях (при необходимости).

Работа в обязательном порядке должна содержать авторские выводы и предложения, касающиеся совершенствования правотворческой и правоприменительной деятельности в сфере исследуемых общественных отношений.

Контрольная работа является самостоятельной формой контроля знаний студентов и важным этапом в подготовке к написанию будущей выпускной квалификационной работы. Оценка контрольной работы определяется по итогам ее защиты.

Рекомендации по написанию контрольной работы

1. Порядок подготовки контрольной работы

Выполнение контрольной работы состоит из следующих этапов

1.1. Выбор и утверждение темы

1.2. Работа над планом контрольной работы

1.3. Работа с нормативно-правовой базой, учебной и научной литературой

1.4. Анализ правотворческой и правоприменительной практики

1.5. Написание текста работы

1.6. Оформление контрольной работы, представление ее на кафедру

1.7. Работа по замечаниям рецензента

1.8. Защита работы

1.1. Выбор и утверждение темы

Тематика контрольной работ разрабатывается и утверждается кафедрой. Конкретная тема контрольной работы определяется в соответствии с порядковым номером студента в списке учебной группы.

В отдельных обоснованных случаях в качестве темы контрольной работы может быть выбрана иная тема. При этом тема должна быть предварительно согласована с научным руководителем.

В любом случае регистрация тем осуществляется помощником заведующего кафедрой в журнале учета тематики контрольных работ.

1.2. Работа над планом контрольной работы

Важнейшим этапом написания любой учебно-научной работы составление плана работы, задающего направленность и структуру исследования. План контрольной работы должен включать следующие разделы:

введение;

основную часть (не более 2–3 параграфов с 2–3 подпараграфами в каждом);

заключения;

списка использованной литературы;

приложений (при необходимости).

Правильно составленный план контрольной работы позволяет студенту сосредоточиться на рассмотрении вопросов, непосредственно относящихся к теме исследования, обеспечить последовательность и логичность изложения материала, избежать бессистемности, пробелов и повторений в тексте работы. Кроме того, правильно составленный план позволяет студенту научно организовать свой труд, сэкономить трудозатраты и время на написание работы и обеспечить ее высокой качество.

Разработанный план работы в обязательном порядке согласуется с научным руководителем. В процессе согласования план может быть скорректирован, дополнен новыми вопросами, изменена последовательность изложения материала и т. п.

Рубрикация. Для более четкого отграничения рассматриваемого в работе круга вопросов необходимо внимательно отнестись к рубрикации работы (разбивке ее на логически взаимосвязанные структурные единицы – рубрики различных уровней: разделы и подразделы, параграфы и подпараграфы).

Каждый раздел плана (параграф работы) может включать подразделы (подпараграфы). Дальнейшее дробление контрольной работы, учитывая ее относительно небольшой объем, нецелесообразно.

Недопустимо, чтобы название рубрики низшего уровня повторяло название рубрики более высокого уровня или темы работы в целом, поскольку каждая поименованная структурная единица работы должны раскрывать только часть более общего вопроса (работы в целом).

План работы должен быть согласован с научным руководителем, в противном случае вся последующая работа может быть сведена на нет.

1.3. Работа с нормативно-правовой базой, учебной и научной литературой

На данном этапе работы необходимо, прежде всего, установить круг нормативно-правовых актов и литературных источников, необходимых для полноценного раскрытия темы исследования.

Работа на данном этапе позволяет студенту приобрести навыки и умения по поиску, отбору и систематизации необходимых нормативных и литературных источников, анализу содержащихся в них правовых норм, фактов, событий, оценке и сопоставлению точек зрения различных авторов. Основная цель – найти необходимое для проведения качественного исследования и написания добротной контрольной работы источников информации нормативного, научного и справочного характера. Перечень используемых источников позволяет оценить степень научной компетентность, профессиональную этику и добросовестность студента.

Виды рекомендуемых для написания работы источников: действующее законодательство; монографии (научные книги по специальным темам); учебники и учебные пособия; научные статьи в журналах; статьи в сборниках научных трудов и материалах научных конференций; рецензии на опубликованные монографии и научныестатьи; авторефераты диссертаций; аннотации монографий иностранных авторов в реферативных сборниках; научно-практические комментарии законодательства; материалы «круглых столов» по научно-практическим проблемам.

Для поиска литературы рекомендуется использовать: предметные и систематические каталоги библиотек; библиографические указатели; реферативные журналы; указатели опубликованных в журналах статей и материалов (эти указатели помещаются в последнем номере журнала за истекший год либо в 1-м или 2-м номере следующего года); соответствующие сайты Интернета.

Рекомендуемые для написания работы журналы: Вестник МГУ, Государство и право, Московский журнал международного права, Правоведение, Российская юстиция, Российский юридический журнал, Социальная защита, Социальное и пенсионное право, Социальное обеспечение, Труд за рубежом, Трудовое право, Человек и труд.

По отдельным отраслям юридической науки изданы специальные «Библиографии», содержащие систематизированные перечни литературы, изданной по данной отрасли науки или соответствующей проблеме за определенный период времени. Информацию о таких «Перечнях» можно получить у библиографов библиотек.

Информация об источниках, которые могут быть использованы при написании контрольной работы, может быть получена из просматриваемых научных и учебных изданий, где она содержится в сносках (подстрочных, или концевых), примечаниях, списке литературы, библиографии.

При написании работы рекомендуется использовать нормативно-правовые акты и литературу советского и дореволюционного периодов, имеющие определенную научную и фактологическую ценность и позволяющие осветить исследуемые процессы в их исторической динамике и взаимосвязи.

Написание качественной работы невозможно без активного использования юридических информационных систем «Кодекс», «Гарант», «КонсультантПлюс» и др., содержащих актуализированные тексты нормативно-правовых актов и полезные дополнительные сведения (официальные источники опубликования, предшествующие редакции, информация о юридическом статусе нормативно-правовых акта, соответствующих региональном законодательстве и судебных решениях, научной литературе, в том числе советской и дореволюционной, посвященной данной тематике, и т. п.).

Первоначально рекомендуется начать изучение литературы с анализа действующего законодательства, опубликованного в официальных изданиях либо размещенного в юридических информационных системах. Анализ нормативно-правовых актов и иных юридически значимых документов необходимо осуществлять по официальным изданиям соответствующих правотворческих и правоприменительных органов. Официальными изданиями являются: Собрание законодательства Российской Федерации(до 1993 г. – Собрание актов Президента и Правительства РФ), Ведомости Федерального Собрания РФ (до 1994 г. – Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета РФ), Российская газета, Парламентская газета, бюллетени нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, соответствующие региональные издания).

Как правило, изучение научной и учебной литературы начинается либо с анализа фундаментальных работ с последующим переходом к отдельным работам частного характера, либо, наоборот, – от частных работ к общим. Это зависит как от темы исследования, первоначальной информации о литературе, так и уровня подготовки студента.

Использование неопубликованных локальных нормативных актов и иных документов различных организаций (уставов, положений, методик, форм, ведомственных инструкций, писем, протоколов и т.п.) возможно с разрешения руководителей этих учреждений.

Интернет. Современные исследователи активно используют Интернет. Однако при работе с Интернетом следует помнить следующее:

1) достоверность и актуальность (соответствие действующему законодательству) информации в Интернете крайне низка. В большинстве случаев авторы сайтов не актуализируют помещенную на сайт правовую информацию, не проводят научное редактирование размещаемых текстов. Поэтому студент не должен слепо копировать найденную информацию, особенно с неофициальных сайтов, не убедившись в ее подлинности, истинности и полезности;

2) уровень подавляющего большинства студенческих работ, размещаемых на многочисленных сайтах, неудовлетворителен как по содержанию, так и по актуальности используемых источников права и оформлению работы;

3) во всех случаях использования Интернет-ресурсов студент должен в обязательном порядке сопроводить эту информацию соответствующей ссылкой.

Научный руководитель может использовать для определения степени самостоятельности выполнения контрольной работы программные средства, позволяющие оценить процент прямых заимствований из Интернета. При выявлении в представленной работе более 10% плагиата (заимствований из чужих работ без соответствующих ссылок) работа не допускается к защите и получает неудовлетворительную. оценку.

1.4. Анализ правотворческой и правоприменительной практики

Для полного раскрытия заявленной в исследовании темы часто требуется провести анализ и обобщение правоприменительной практики. Правильно проведенный анализ позволяет выявить тенденции развития законодательства, его пробелы и недостатки, определить возможные направления совершенствования правотворческой и правоприменительной деятельности.

Данные, полученные в результате обобщения правоприменительной практики, позволяют проиллюстрировать теоретические положения, подтвердить их или опровергнуть, сформулировать выводы об эффективности действующего законодательства и правоприменительной практики.

Отобранные материалы должны отражать различные точки зрения на исследуемую проблему, содержать элементы научной полемики.

Изучение и обобщение правотворческой и правоприменительной практики, как и последующее изложение темы должны проводиться с соблюдением определенных условий:

1) необходимо уточнить понятийный и категориальный аппараты, применяемые для анализа, четко и конкретно сформулировать цель исследования, его задачи, объект и предмет исследования, дать оценку состояния исследуемой проблемы;

2) необходимо раскрыть содержание исследуемой проблемы, показать актуальность и значение изучаемого вопроса;

3) теоретические выводы должны подкрепляться практическими примерами и фактами правоприменительной деятельности;

4) стиль изложения должен быть логически выверен и прост, необходимо избегать газетных штампов, сленга, вульгаризмов;

5) в работе должны присутствовать различные точки зрения на исследуемые отношения, элементы полемики;

6) в работе должны быть присутствовать сформулированные автором выводы и предложения по совершенствованию правотворческой и правоприменительной практики, полученные на основе проведенных исследований.

1.5. Написание текста работы

Следующим этапом после подбора и изучения нормативного материала, научной и учебной литературы, справочных данных и правоприменительной практики является этап написания контрольной работы.

Поскольку написание контрольной работы носит творческий характер, то совершенно недопустимо простое копирование материалов из Интернета, дословное переписывание текста из печатных и иных источников. Студент должен самостоятельно отобрать материалы, отражающие различные точки зрения, разобраться в аргументации их сторонников, сформулировать доводы в пользу отстаиваемого им мнения, проанализировать материалы правоприменительной практики. Полученные результаты должны лечь в основу выводов по работе и выработки предложений по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики.

Язык контрольной работы должен отвечать критериям грамотного, литературного изложения.

Основные требования, предъявляемые к работе сводятся к следующим:

1) исследовательско-аналитический, а не описательный характер работы;

2) недопустимость бессистемного изложения отдельных разрозненных точек зрения, фактов, справочных данных и цитат;

3) отсутствие необходимых обобщений, невыявление существующих причинно-следственных связей, тенденций и закономерностей развития исследуемых общественных отношений, законодательства и правоприменительной практики, наличие выводов и рекомендаций, логически не вытекающих из проведенных исследований.

При изложении основного материала целесообразно первоначально привести основные понятия и определения, произвести их содержательный анализ. После этого необходимо провести анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему, на его основе предложить собственное видение решения проблемы затем сформулировать соответствующие выводы и рекомендации.

Во избежание ошибок на этапе анализа информации, отделения необходимой информации от второстепенной студенту в случае возникновения затруднений следует проконсультироваться у научного руководителя.

При работе над текстом контрольной работы важно помнить о том, что каждый раздел (параграф, подпараграф, пункт) плана должен быть посвящен исследованию отдельного вопроса рассматриваемой проблемы. Все структурные разделы работы должны быть логически взаимосвязаны и непротиворечивы, не содержать текстуальных повторений. Объемы разделов одного уровня должны быть примерно одинаковыми.

Для полного раскрытия избранной темы контрольной работы необходимо уметь: проявить самостоятельность в отборе и анализе собранной информации; сопоставить и дать оценку различных взглядов на существо рассматриваемой проблемы; сформулировать собственное осмысление проблемы, опирающееся на теоретические знания и правоприменительную практику; придать работе системность, стройность изложения и логическую завершенность; убедительно и доказательно выстраивать авторскую аргументацию, четко и логично формулировать выводы и рекомендации; проявить оригинальность и нестандартность подхода в изложении проблемы.

Контрольная работа начинается с введения, где обосновывается актуальность выбранной темы, дается оценка состояния и научной разработанности проблемы, формулируются цели и задачи, объект и предмет исследования, предлагается структура работы. Сформулированные задачи исследования должны хорошо коррелироваться(соотноситься) с названиями разделов (параграфов и подпараграфов) работы.

Рекомендуемый объем введения составляет около 10% от общего объема работы.

Введение, каждый параграф основной части, заключение и список литературы должны начинаться с новой страницы.

В основной части работы последовательно решаются сформулированные задачи исследования. Рассмотрение каждого вопроса начинается с вводной части, за которой следует описательная, посвященная его анализу, и завершается заключительной частью, содержащей выводы и рекомендации по рассмотренной проблеме.

При написании основной части работы студент должен продемонстрировать понимание сущности исследуемой проблемы, хорошее знакомство с источниками права и соответствующей научной и учебной литературой, умение корректно сопоставлять точки зрения различных авторов на существо проблемы. Все основные моменты изложения должны опираться на теоретические положения, примеры правоприменительной деятельности, иной фактографический материал.

При написании работы необходимо опираться на приобретенные теоретические знания, полученные в работе с литературой навыки, умение сопоставлять, анализировать и обобщать полученную информацию. В работе должна прослеживаться связь теоретических положений с реально существующими общественными отношениями, правоприменительной деятельностью органов государственного управления, различных учреждений и организаций.

При рассмотрении спорных положений приводимая автором аргументация должна опираться, в первую очередь, на мнение исследователей, являющихся признанными авторитетами в исследуемой области.

Помимо нормативно-правовых актов, необходимых для достижения поставленных в контрольной работе целей и решения сформулированных автором задач, студент должен использовать не менее 5–10 источников: монографий, учебников, сборников научных трудов, журналов и т. п.

Стандартный объем контрольной работы – 15–20 страниц. При определении объема работы объем приложений не учитывается.

Поскольку контрольная работа является результатом самостоятельного изучения курсантами (слушателями) избранной темы, она должна быть написана своими словами, содержать необходимые личные обобщения и выводы.

Заключение работы содержит информация о проделанной студентом работе (рассмотрены такие-то вопросы, особое внимание было уделено тому-то, при проведении исследования пришлось столкнуться с такими-то трудностями и т. д.), причем из текста должно быть ясно, достиг ли автор сформулированных во введении целей, решил ли поставленные задачи. Здесь же формулируются обобщенные выводы, полученные в ходе исследования, и рекомендации по совершенствованию правотворческой и правоприменительной деятельности. Все выводы и рекомендации должны быть результатом проведенного исследования, излагаться лаконично, носить конкретный характер.

Объем заключения, как и введения, составляет примерно 10% от объема контрольной работы.

Ссылки на источники (нормативно-правовые, научные, интернетовские) должны выполняться в полном соответствии с соответствующими стандартами по издательскому и библиотечному делу. При первой ссылке на нормативно-правовой акт указывается его полное название, вид акта, дата принятия, номер и официальный источник публикации. При последующих ссылках достаточно указать его полное или сокращенное название.

1.6. Оформление контрольной работы, представление ее на кафедру

Контрольная работа оформляется в машинописном варианте в соответствие с требованиями, предъявляемым к машинописным оригиналам. Допускается использование аббревиатур с предварительной расшифровкой в тексте (сноске), а при значительном их количестве – с использованием перечня сокращений на отдельном листе, размещаемым сразу после оглавления.

Стандартные отступы на странице: слева – 30 мм, справа – 15 мм, сверху и снизу – 20 мм.

Страницы работы должны быть пронумерованы. Титульный лист считается первой страницей, но номер на нем не проставляется.

Все части контрольной работы должны быть озаглавлены. Заголовок отделяется от предшествующего текста двумя, а от последующего – одним интервалом и отбиваются по центру страницы. Наименования основных разделов работы (введения, заключения, параграфов, списка использованной литературы) набираются полужирными заглавными буквами, наименования подпараграфов – полужирными строчными. Рубрика «Приложение» набирается с новой страницы с выключкой вправо полужирными заглавными буквами. При наличии нескольких приложений они нумеруются как «Приложение 1», «Приложение 2» и т. д.

Введение, заключение, список литературы не нумеруются. Для разделов основной части работы используется нумерация: параграфы обозначаются одной цифрой, подпараграфы – двумя цифрами, отделенными друг от друга точкой.

При необходимости использовать рубрики низшего уровня они не нумеруются и набираются с красной строки полужирными строчными буквами в одном абзаце с последующим текстом, отделяясь от последнего точкой.

Текст набирается 12 кеглем с полуторным интервалом, шрифт – Times New Roman, с полуторным интервалом. Заголовки могут набираться шрифтом, отличным от шрифта основного текста (например, Arial’ом). Абзацный отступ – 10 мм. После знака препинания обязателен пробел (исключение – следующий символ также является знаком препинания).

Знак сноски ставится перед знаком препинания. Текст сноски набирается меньшим, чем основной текст, кеглем (10–11 пунктов).

На титульном листе указываются: название учебного заведения, кафедра, тема и вид работы, факультет, курс, специальность, номер учебной группы, фамилия и инициалы автора, а также должность, ученая степень и ученое звание, фамилия и инициалы научного руководителя.

На второй странице помещается оглавление с указанием страниц расположения соответствующих структурных частей работы.

Текст каждого раздела контрольной работы (введения, основной части, заключения) начинается с новой страницы.

Ссылки в тексте работы на источники (научные труды, нормативные правовые акты, справочную информацию) обозначаются арабскими цифрами, а в тексте сноски указывается цитируемый источник в соответствии с требованиями оформления сносок в печатных изданиях.

Список использованной литературы состоит из следующих подразделов:: 1) нормативные правовые акты; 2) учебная и научная литература и иные источники; 3) литература на иностранных языках

Нормативные правовые акты располагаются по своей юридической силе: Конституция РФ, международные правовые акты, кодексы, законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, нормативные акты федеральных органов исполнительной власти, нормативные акты законодательной и исполнительной властей субъектов Федерации, акты органов местного самоуправления, локальные нормативные акты. Нормативные правовые акты равной юридической силы располагаются строго в хронологическом порядке. В конце списка располагаются акты судебных органов в хронологическом порядке.

В подразделе учебной и научной литературы источников располагаются в алфавитном порядке.

В библиографии указывается только та литература, на которую имеются ссылки в тексте работы. Для книг указывается общее число страниц. для статьи – страницы издания, на которых она размещена

Сроки представления контрольной работы для рецензирования устанавливаются кафедрой. Срыв сроков представления работы влечет снижение оценки работы либо, при существенном нарушении сроков, недопуск работы к защите.

Ксерокопии работы не принимаются и не рассматриваются. Студент до защиты работы должен хранить у себя черновые материалы, использовавшиеся для ее написания.

При установлении факта несамостоятельного выполнения работы, научный руководитель определяет студенту новую тему по своему усмотрению.

Текст работы перед передачей ее на кафедру должен быть внимательно вычитан студентом для обнаружения и исправления смысловых ошибок и ошибок при наборе текста. Замеченные ошибки аккуратно исправляются вручную, а если это невозможно – путем перепечатки соответствующих страниц. Наличие в предъявляемой работе таких ошибок свидетельствует о недобросовестном отношении студента к написанию контрольной работы и влечет снижение оценки работы на ее защите или ее незачету.

Автор подписывается на титульном и последнем листах работы с указанием даты ее завершения. Выполненная работа регистрируется на кафедре и сдается помощнику заведующего кафедрой для направления на последующее рецензирование.

 

Примерная тематика контрольных работ

1. Особенности права социального обеспечения как отрасли права

2. Понятие трудового права, его функции и место в общей системе Российского права.

3. Коллективный договор.

4. Cоглашения: понятия и виды.

5. Понятие трудового договора.

6. Стороны, содержание и сроки действия трудового договора.

7. Порядок заключения трудового договора.

8. Понятие рабочего времени и его виды.

9. Понятие и виды времени отдыха.

10. Понятие и виды отпусков.

11. Понятие и значение заработной платы.

12. Гарантийные выплаты: понятие и виды.

13. Компенсационные выплаты.

14. Обязательное социальное страхование в Российской Федерации.

15. Понятие и виды стажа в социальном обеспечении.

16. Страховой стаж: юридическое значение, порядок исчисления.

17. Выслуга лет: юридическое значение, порядок исчисления.

18. Понятие и юридическое значение инвалидности.

19. Порядок признания лица инвалидом.

20. Обязательное пенсионное страхование в РФ.

21. Расчетный пенсионный капитал: порядок формирования и индексации.

22. Трудовые пенсии в РФ: понятие, виды, условия назначения.

23. Трудовая пенсия по старости.

24. Трудовая пенсия по инвалидности.

25. Досрочная по старости: особенности назначения.

26. Трудовая пенсия по случаю потери кормильца.

27. Конвертация пенсионных прав граждан.

28. Порядок назначения, перерасчета размеров, выплаты и доставки трудовых пенсий.

29. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению.

30. Виды пенсий по государственному пенсионному обеспечению.

31. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению федеральным государственным служащим.

32. Пенсии военнослужащим и членам их семей.

33. Пенсии военнослужащим за выслугу лет: условия назначения и размеры.

34. Пособие по беременности и родам: условия назначения и размеры.

35. Система пособий, назначаемых в связи с беременностью и рождением ребенка.

36. Пособия семьям с детьми.

37. Пособие по временной нетрудоспособности.

38. Материнский капитал.

39. Социально-правовая защита безработных граждан.

40. Социальное пособие на погребение.

 

 

Приложение 1

Примерный образец оформления контрольной работы

 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ

 

ЗАОЧНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО И ТРУДОВОГО ПРАВА

 

Контрольная работа

по дисциплине «Правовая защита социальных и трудовых прав работников»

ТЕМА: Трудовые пенсии по старости: условия назначения

 

Студент 4-го курса 2-й учебной группы
Доронин М. Л.

 

Научный руководитель
к. ю. н., доцент Петров С. А.

 

Санкт-Петербург

 

 

 

План

 

Введение 2
1. … 5
1.1. … 5
1.2. …. 10
2. … 15
2.1. … 15
2.2. … 20
Заключение 25
Список литературы 28
Приложения 30

 

<Текст работы>

Приложение 2

Оформление списка литературы

Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации.

2. О трудовых пенсиях в Российской Федерации: Федеральный закон от 17 декабря 2001 г. № 173-ФЗ // Собр. законодательства РФ 2001. № 52 (Ч. 1). Ст. 4920.

…

8. По запросу Сормовского районного суда города Нижнего Новгорода о проверке конституционности подпункта 2 пункта 1, пунктов 2 и 3 статьи 27 и пунктов 1 и 2 статьи 31 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»: Определение Конституционного Суда РФ от 6 марта 2003 е. № 107-О // Вестник Конституционного Суда Российской Федерации. 2003. № 4.

Научная, учебная и справочная литература

9. Андреев. В. С. Право граждан СССР на материальное обеспечение в старости и при нетрудоспособности и его юридические гарантии: Автореф. дисс.... докт. юрид. наук. М., 2008. 36 с

10. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание М.: Изд-во стандартов, 2005. 25 с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

11. Качина Н. Проблемы реформирования пенсионной системы // Социальное обеспечение. 2001. № 2. С. 18–27.

12. Право социального обеспечения: Учебник для вузов /Под ред. М. В. Филипповой. М.: Юристъ, 2009. 446 с.

Приложение 3

Оформление библиографических описаний и сносок

Оформление библиографии и ссылок производится в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание», ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления» и ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

В библиографическом описании и сносках используется предписанная пунктуация, предшествующая элементам и областям описания или заключает их. Ее употребление не связано с нормами языка.

В качестве предписанной пунктуации выступают следующие знаки препинания:

«. –» точка и тире;

«.» точка;

«,» запятая;

«:» двоеточие

«;» точка с запятой;

«…» многоточие;

«/» косая черта;

«//» две косые черты;

«[])» квадратные скобки.

В конце библиографического описания ставится точка.

Двоеточие ставится перед сведениями, относящимися к заглавию (Право социального обеспечения [Электронный ресурс]: Интернет-учебник), после сведений о месте издания перед наименованием издателя (М.: Норма).

Одна косая черта используется для отделения от предыдущего текста сведений об ответственности, которые могут состоять из имен лиц и (или) наименований организаций вместе со словами, уточняющими категорию их участия в создании описываемого произведения (Право социального обеспечения: Учебник / под ред. М. В. Филипповой), обозначения сдвоенного номер тома или выпуска (№ 3/4)

Две косые черты с пробелами до и после них применяются перед сведениями о документе, в котором помещена составная часть (Качина Н. Проблемы реформирования пенсионной системы // Социальное обеспечение. 2001. № 2. С. 18–27.).

Квадратные скобки используются для общего обозначения материала (Право социального обеспечения [Электронный ресурс]).

Примеры библиографического описания

Однотомное издание

Право социального обеспечения России: Практикум: учеб. пособие / Мин. образ-я и науки РФ; отв. ред. Э. Г. Тучкова. - М.: Проспект, 2008. – 192 с.

Таль Л. С. Очерки промышленного права. – М., 1916. – 256 с.

Многотомное издание

Лушникова М. В., Лушников А. М. Курс трудового права: В 2 т.Т. 2. Трудовые права в системе прав человек. индивидуальное трудовое право.: Учеб. – М.: ТК Велби; Изд-во Проспект, 2004. – 608 с.

Авторефераты

Игнатов П. В. Правовое регулирование трудовой деятельности творческих работников: Автореф. дисс. … канд. юрид. наук. – Хабаровск, 2009. – 23 с.

Ссылка на статью

Савостьянова В. Б. Значение социальных прав человека в концепции бедности и социальной исключенности // Роль социального обеспечения в решении проблем бедности и совершенствование методики преподавания права социального обеспечения: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Э. Г. Тучковой. – М.: ТК Велби; Изд-во проспект, 2004. – С. 53–56.

Редакционное оформление библиографических ссылок

Ссылка на цитату

2
Савостьянова В. Б. Значение социальных прав человека в концепции бедности и социальной исключенности // Роль социального обеспечения в решении проблем бедности и совершенствование методики преподавания права социального обеспечения: материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Э. Г. Тучковой. – М.: ТК Велби; Изд-во проспект, 2004. – С. 56.