Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Визначення поняття «соціальна група» ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Розставивши відповідні цифри, визначте чим є: • сукупність індивідів, які фізично (територіально) знаходяться в певному місці; • сукупність індивідів, які об’єднані однією чи кількома подібними (схожими) характеристиками; • сукупність індивідів, які взаємодіють певним чином на засаді визнання очікувань кожного члена групи стосовно інших її членів; • сукупність індивідів, яка з’являється спонтанно, коли стійких очікувань бракує, взаємодії — однобокі, спільні дії нетривалі; • сукупність індивідів, об’єднаних взаємодією з комунікатором — однією чи кількома особами, що володіють інформацією і доводять її до цієї спільноти; — соціальні спільноти, які утворюються з метою обміну інформацією між їхніми членами; — тимчасове зібрання людей, об’єднаних у замкнутому фізичному просторі спільністю інтересів. (1 — соціальна група; 2 — категорія; 3 — агрегація; 4 — квазігрупа; 5 — аудиторія; 6 — соціальні кола; 7 — натовп)
Завдання 15 Визначення сутності поняття «групова динаміка» Знайдіть правильне формулювання. Групова динаміка — це: а) взаємодія членів групи; б) зміна кількісного складу групи; в) зміна якісних характеристик групи; г) ротація соціальних ролей, які виконують члени групи; д) взаємозамінність членів групи. Завдання 16 Оцінка соціологічного розуміння культури Культура є об’єктом вивчення багатьох наук. Із наведених визначень культури виберіть те, яке має соціологічний аспект: а) культура — сфера суспільного життя; б) культура — характеристика особливого у свідомості й поведінці індивіда, групи і суспільства; в) культура — спосіб організації і розвитку людської життєдіяльності, яку репрезентовано продуктами фізичної і розумової праці; г) культура — сукупність цінностей, традицій і звичаїв, які сформувалися в процесі розвитку людського суспільства, і творча діяльність людей щодо їхнього використання, збереження, поширення і вироблення.
Завдання 17 Оцінка категорії «цінність» в соціології Цінність — одна з основних категорій соціології. Визначте, яке з наведених нижче суджень відповідає принципу «віднесення до цінності», сформульованому М. Вебером: а) викладач історії повинен відверто виголошувати свої політичні
б) віднесення до цінностей означає не більше ніж філософське тлумачення наукового інтересу, який керує вибором і обробкою (інтерпретацією) об’єкта наукового інтересу; в) цінності — лише вираження загальних установок своєї доби, оскільки кожна доба має свої преференції та абсолюти; г) віднесення до цінності залежить від напрямку інтересу того чи того дослідника та від загальної спрямованості «інтересів епохи»; д) панівні ціннісні ідеї даної епохи чи суспільства визначатимуть погляд дослідника, сприятимуть формуванню його ціннісної позиції.
Завдання 18 Визначення співвідношення понять «цінності» і «потреби» 1. Дайте визначення понять «цінність», «потреби», покажіть особливість їхньої взаємодії. 2. За функціональною роллю потреби поділяються на базові — ті, що уточнюють сенс життя, та інструментальні — ті, що уточнюють спрямованість потреб стосовно засобів досягнення базових потреб. Підкресліть прямою рискою те, щови вважаєте базовими (термінальними) цінностями, а хвилястою інструментальними цінностями: • активна життєва позиція; • здоров’я; • щасливе сімейне життя; • сімейний добробут; • злагода в суспільстві; • наявність вірних друзів; • свобода; • краса; • вихованість; • незалежність; • толерантність; • творчість; • освіченість; • охайність; • самореалізація; • істина; • цікава робота; • кохання; • раціоналізм; • відповідальність; • самостійність; • громадське визнання; • соціальна справедливість; • життєва мудрість. Завдання 19 Оцінка форм функціонування ціннісних відносин Наведіть конкретний приклад: • цінності —мети; • цінності —норми; • цінності —ідеалу; • цінності — бажання. Завдання 20 Визначення авторів соціологічних теорій Назвіть учених, що розробляли соціологічні теорії: • аномії; • соціального конформізму; • соціальної установки; • соціальної дистанції; • масової культури; • класів; • бюрократії. (К. Хорні, Е. Фромм, Р. Мертон, Е. Дюркгейм, Ф. Знанецький, Г. Олпорт, С. Паркер, Д. Рісмен, Р. Парк, Е. Берджес, Е. Богардус, К. Маркс, Е. Гоулднер, М. Вебер).
Завдання 21
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-17; просмотров: 151; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.204.214.205 (0.01 с.) |