Вищий державний навчальний заклад

“Лисичанський нафтохімічний технікум”

 

 

Економіка (економічна теорія)

Методичні вказівки до самостійної роботи для студентів для студентів денного відділення вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації спеціальності 5.05130107 “Виготовлення виробів і покрить із полімерних матеріалів”

 

Лисичанськ – 2012

 

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Вищий державний навчальний заклад

“Лисичанський нафтохімічний технікум”

 

 

Економіка (економічна теорія)

Методичні вказівки до самостійної роботи для студентів для студентів денного відділення вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації спеціальності 5.05130107 “Виготовлення виробів і покрить із полімерних матеріалів”

 

Лисичанськ – 2012

Економіка (економічна теорія). Методичні вказівки до самостійної роботидля студентів денного відділення вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації спеціальності 5.05130107 “Виготовлення виробів і покрить із полімерних матеріалів”.

 

 

Укладач – Петренко Т.М., голова циклової комісії економічних дисциплін, викладач – методист, викладач вищої категорії Державного вищого навчального закладу “Лисичанський нафтохімічний технікум”.

 

 

Рецензент – Потапова С.С., голова обласного методичного об’єднання викладачів економічних дисциплін, голова циклової комісії економічних дисциплін, викладач вищої категорії ВП “Політехнічний коледж ЛНАУ”.

 

 

Розглянуто цикловою комісією економічних дисциплін

Протокол № 3 від „05” вересня 2012 року

 

 

Схвалено методичною радою Державного вищого навчального закладу “Лисичанський нафтохімічний технікум”.

Протокол № 3 від 26 вересня 2012 року

ЗМІСТ

 

ВСТУП 5

1 ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ 7

2 РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 9

3 ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ 11

4 МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНИХ

ЗАВДАНЬ 20

4.1 Перелік питань, які винесено на самостійне вивчення 20

4.2 Плани вивчення матеріалу 21

ВИСНОВКИ 33

ЛІТЕРАТУРА 34

 

ВСТУП

Соціально-економічні перетворення, що відбуваються в українській економіці та суспільстві загалом, потребують усвідомлення широким колом фахівців різних напрямів теоретичних основ функціонування сучасного підприємства та особливостей його практичної діяльності у сучасних умовах господарювання.

Курс дисципліни «Економіка (економічна теорія)», як базова загальноекономічна дисципліна, закладає основи фаху будь-якого спеціаліста. Вона дозволяє бачити шляхи досягнення щонайкращих господарських результатів, осягнути всю велич досягнень людства в економічному розвитку, проникнути в таємницю походження, примноження, розподілу і використання національного багатства, досягнення економічного процвітання — як на підприємстві, так і в масштабах всього суспільства.

Економіка (економічна теорія) як навчальна дисципліна:

а) базується на вивченні студентами історії України, всесвітньої історії, правознавства, географії;

б) закладає основи розуміння суті економічної діяльності суспільства та підприємства, розкриття закономірностей розвитку економічної системи та діалектики взаємозв’язку її структурних елементів, з’ясування механізму дії економічних законів і механізму їх використання у процесі господарської діяльності, вивчення принципових рис основних соціально-економічних систем і напрямів їх еволюції, ролі економічної теорії в розробленні шляхів планомірної трансформації постсоціалістичної економіки в соціально-орієнтовану економічну систему.

Згідно з Положенням "Про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах", самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов'язкових навчальних завдань.

Якщо навчальний матеріал опрацьовується власноручно, самостійно (індивідуально) виконується завдання від його постановки до аналізу отриманих результатів, то засвоюється не менше 90 відсотків інформації.

Саме тому вища школа поступово, але неухильно переходить від передачі інформації до керівництва навчально-пізнавальною діяльністю, формування у студентів навиків самостійної творчої роботи.

Самостійна робота студентів, підходи до якої потребують докорінних змін, на сучасному етапі стає основою вищої освіти, важливою частиною процесу підготовки фахівців.

Як складне педагогічне явище - це особлива форма навчальної діяльності, спрямована на формування самостійності студентів і засвоєння ними сукупності знань, вмінь, навиків, що здійснюється за умови запровадження відповідної системи організації всіх видів навчальних занять. Мета самостійної роботи студентів двоєдина: формування самостійності як риси особистості і засвоєння знань, умінь, навиків.

Навчальний матеріал дисципліни, передбачений робочим навчальним планом для засвоєння студентом в процесі самостійної роботи, виноситься на підсумковий контроль поряд з навчальним матеріалом, який опрацьовувався при проведенні аудиторних навчальних занять.

Для самостійного опанування матеріалу даної дисципліни розроблені дані методичні вказівки щодо виконання самостійних завдань з дисципліни «Економіка (економічна теорія)»

ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Навчальним планом спеціальності 5.05130107 “Виготовлення виробів і покрить із полімерних матеріалів” на вивчення дисципліни «Економіка (економічна теорія)» передбачено в обсязі 54 годин, з яких 34 години відведено на аудиторну роботу та 20 годин на самостійну роботу студентів. Аудиторна робота включає час на лекційні заняття – 24 години та семінарські заняття – 10 годин. Семестровий контроль проводиться в формі заліку.

Організація навчального процесу здійснюється за предметно-модульною системою.

Логічна структура програми дисципліни економіка (економічна теорія) охоплює широке коло проблем, що поєднані у п’ять модулів:

Модуль 1. Економічна теорія як наука. Загальні основи економічної теорії.

Модуль 2. Товарне виробництво і ринок.

Модуль 3. Підприємництво в ринковій економіці.

Модуль 4. Суспільне відтворення.

Модуль 5. Світове господарство і міжнародні економічні відносини.

Для забезпечення постійного характеру засвоєння знань впроваджено поточний (тести з модулів дисципліни). та підсумковий контроль (в формі диференційованого заліку).

Особливістю самостійної роботи студентів над навчальним матеріалом курсу “Економіка (економічна теорія)” полягає в тому, що його можна знайти в великій кількості рекомендованої основної та додаткової літератури. З одного боку це дає можливість вибору, з іншого – ускладнює його. Тому студентам рекомендується, в першу чергу, використовувати підручник [10]. В цьому підручнику добре і повно розкрито зміст модулів програми курсу. По-друге, для вивчення модулів програми курсу “Економіка (економічна теорія)”, рекомендується використовувати підручник [12].

Вивчення курсу повинне супроводжуватися також знайомством з першоджерелами: Законами, нормативними актами регулювання господарської діяльності

Види і форми самостійної роботи з дисципліни подані в методичних рекомендаціях, форми контролю самостійного вивчення тем дисципліни також визначаються в рекомендаціях до кожної теми, виведеної на самостійне вивчення.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

 

1. Башнянин Г.І., Лазур П.Ю., Медведев B.C. Політична економія. – К.: Ніка-Центр Ельга, 2000. – 528 с.

2. Гальчинський А.С., Єщенко П.С., Палкін Ю.І. Основи економічної теорії: Підручник. – К.: Хвиля - Прес, 2007. – 371 с.

3. Григорук А.А., Палюх М.С., Литвин Л.М., Літвінова Т.Д. Основи економічної теорії: політекономічний аспект / За ред. Григорука А.А., Палюха М.С. – Тернопіль, 2002. – 304 с.

4. Економічна теорія: Політекономія. Підручник / За ред. В.Д. Базилевича. — 4-те вид., стер. – К.: Знання-Прес, 2005. – 615 с.

5. Економічна теорія: Підручник / За ред. В.М. Тарасевича. – Київ: Центр навчальної літератури, 2006. – 784 с.

6. Економічна енциклопедія: У 3 т. / Редкол.: С.В. Мочерний (відпов. ред.) та ін. – К.: Академія, 2000.

7. Климко Г.Н. Основи економічної теорії: політекономічний аспект. Підручник. – К.: Знання-Прес, 2004. – 615с.

8. Лузик Э.В. Разработка м внедрение критериально - ориентированных тестов достижений по учебным дисциплинам, формирующим общенаучную подготовку в вузе. – К.: 1996. – 27 с.

9. Мочерний С.В. Економічна теорія: Посібник – К.: Видавничий центр "Академія", 2001. – 656 с.

10. Мочерний С. В. Економічна теорія: Посібник для студ. вузів. – К.: "Академія", 2003. – 792с.

11. Основи економічної теорії: політекономічний аспект / За ред. Г.Н.Климка, В.П.Нестеренка. - 4-те вид. – К.: Знання-Прес, 2003. – 512 с.

12. Основи економічної теорії: Підручник / А.А. Чухно, П.С. Єщенко, Г.Н. Климко та ін.; За ред. А.А. Чухна. – К.: Вища школа, 2001. – 606 с.

13. Основи економічної теорії: Підручник: У 2 кн. За ред. Ю.В. Ніколенка. – К.: Либідь, 1998.

14. Основи економічної теорії /В. О. Рибалкін, М. О. Хмелевський, Т. І. Віденко, А. Г. Прохоренко та ін. – К.: Видавничий центр «Академія», 2003. – 352 с.

15. Політична економія: Навчальний посібник/ За ред. В.О. Рибалкіна, В.Г. Бодрова. – К.: Академвидав, 2004. – 672 с.

16. Політична економія: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни / За ред. К.Т. Кривенка. – К.: КНЕУ, 2003. – 354 с.

17. Старостенко Г.Г. Економічна теорія: Навчальний посібник для дистанційного навчання. – К.: Університет "Україна", 2004. – 172 с.

18. Старостенко Г.Г. Політична економія: Посібник для дистанційного навчання та індивідуальної роботи. – К.: Університет "Україна", 2004. – 160 с.

19. Світова економіка: Підручник /А.С. Філіпченко, О.І. Рогач та ін. – К.: Либідь, 2000. – 325 с.

20. Стельмащук А.М. Державне регулювання економіки: Навчальний посібник. – Тернопіль: ТАНГ, 2000. – 267 с.

ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ