Психология допроса подозреваемого

И обвиняемого

Психологические особенности подозреваемого и обвиняемого имеют меньше различий, нежели процессуальные. УПК РФ (ст.76) указывает, что вызов и допрос подозреваемого проводится с соблюдением правил, установленных соответствующими статьями кодекса для допроса обвиняемого (ст.187 — 190 УПК РФ).

Положение подозреваемого на предварительном следствии характеризуется следующими моментами:

1) он, как правило, относится кследователю настороженно, с предубеждением;

2) он не знает, какой информацией относительно его действий и личности располагает следователь;

3) обычно он активно стремится заполучить такие сведения для организации своего поведения на следствии;

4) подозреваемый находится в состоянии постоянного возбуждения, напряженности и растерянности;

5) для психических состояний подозреваемого характерна неустойчивость.

В отличие от подозреваемого, обвиняемый знает, в чем он обвиняется, предполагает, какими доказательствами располагает следователь, имеет возможность занять оборонительную позицию. Однако психологические состояния подозреваемого и обвиняемого на предварительном следствии во многом сходны, а значит, сходны и особенности поведения[26].

Допросу подозреваемого присущи следующие психологические особенности:

1) внезапность;

2) предъявление недостаточно проверенных доказательств;

3) иногда задержание подозреваемого,

4) дефицит времени на подготовку и обдумывание сложившейся ситуации у следователя.

Психология обвиняемого несколько отличается от психологии подозреваемого, но тактические и психологические приемы их допроса в основном совпадают.

Психология поведения обвиняемого, подозреваемого на следствии в значительной степени определяется воздействием доминанты. Учение о доминанте было разработано академиком А.А. Ухтомским[27]. Под доминантой в русском языке понимают господствующую идею, а в физиологии— господствующий в данный момент очаг возбуждения в центральной нервной системе, обладающий повышенной чувствительностью к раздражителям и оказывающий тормозящее влияние на работу других нервных центров. Доминанта, а кроме того жизненный опыт и нравственные качества являются той основой, на которой формируются внутренняя позиция личности, система отношении к происходящему, готовность действовать определенным образом (так называемая оборонительная доминанта).

Оборонительная доминанта имеет важное значение для следователя. В демонстративном и назойливом поведении допрашиваемого она позволяет:

а) увидеть стремление преступника любыми способами доказать свою непричастность к преступлению;

б) заподозрить маскировку и использовать психологическое состояние правонарушителя для его изобличения и получения правдивых показаний.

Оборонительная доминанта оказывает существенное влияние на поведение преступника (подозреваемого, обвиняемого). Он предпринимает различные меры, чтобы создать себе алиби, убедить окружающих в своей полной непричастности к преступлению.

Под воздействием доминанты преступник может вернуться на место происшествия для получения информации о действиях следователя (работника дознания); распространять вымышленные слухи о личности преступника и мотивах преступления; внезапно безмотивно оставить работу, квартиру, семью или вместе с родственниками уехать из местности, где было совершено преступление; демонстративно, настойчиво требовать активизации деятельности правоохранительных органов по розыску преступника (например, в связи с исчезновением одного из супругов, детей и других близких людей); проявлять повышенный интерес к ходу расследования. Таким образом, действия преступника носят своеобразный защитительный (оборонительный) характер. В криминалистической и судебно-психологической практике такое поведение обвиняемого, подозреваемого получило название улики поведения».

Психологическая природа доминанты обусловливает и другое явление. Сильное внутреннее перенапряжение, постоянные думы о совершенном, систематическое принятие мер, препятствующих его изобличению, приводят преступника к такому психическому состояния, когда у него возникает страстное желание «выговориться», «облегчить душу», рассказать ослучившемся. Таким способом преступник стремится уменьшить психическое возбуждение, снять напряженность. Это и лежит в основе явки с повинной, чистосердечных признаний, установления психологического контакта на допросе.

Существенное влияние на психологическое состояние допрашиваемого оказывают мотивы, которыми он руководствуется в своем поведении. Их можно подразделить на две группа: положительные и отрицательные.

Первая группа включает в себя стремление обвиняемого (подозреваемого) помочь следователю объективно и полно разобраться в происшествии (дача правдивых показаний, описание способов совершения преступления, показ места нахождения трупа, пострадавшего и орудий преступных действий, активность в установлении возможных свидетелей и т.д.). Обвиняемый испытывает чувство сострадания к жертве, жалость к себе, ксвоему положению, искренне раскаивается в содеянном.

Мотивы второй группы препятствуют эффективному расследованию преступления. Обвиняемый боится ответственности за содеянное, поэтому дает неверные показания, направляет следствие по ложному пути. Страх наказания угнетающе действует на психику допрашиваемого, снижает возможность правильно оценивать свое поведение, ухудшает самоконтроль и самоанализ.

Зачастую обвиняемый готов нести любое наказание, какое бы суровое оно ни было, но панически боится огласки. Осуждение окружающих (родственников, сослуживцев, знакомых, друзей и др.) намного сильнее воздействует на обвиняемого, чем предстоящий приговор суда. Поэтому обвиняемый отказывается сообщать следователю правдивую информацию, уклоняется от откровенного разговора. Следователь должен убедить допрашиваемого в несостоятельности его позиций, по возможности нейтрализовать, ликвидировать конфликтную ситуацию.

Отрицательным мотивом поведения обвиняемого может служить боязнь утраты достигнутого им социального, служебного, материального положений. Одна лишь мысль, что в результате расследования преступления и привлечения его к уголовной ответственности он будет лишен занимаемой должности, утратит доверие коллег, друзей, испытает большие материальные затруднения и т.д. заставляет обвиняемого занять позицию отказа от дачи правдивых показаний, вступить в конфликт со следователем, попытаться переложить ответственность за содеянное на других лиц.

Задача следователя — убедить обвиняемого, подозреваемого изменить свое отношение к сложившейся ситуации, показать возможность честным и добросовестным трудом восстановить свое положение в обществе, стать полноправным его членом.

Одним из мотивов неправильного поведения обвиняемого на допросе служит ложное чувство товарищества. Чаще всего это чувство испытывают несовершеннолетние преступники. Они считают, что, сообщив следователю подробности преступления, станут «предателями», им будет обеспечено «всеобщее презрение и недоверие». Несовершеннолетние могут отказываться от дачи показаний или сообщать ложные показания по причине необычности положения, чувства исключительности своей личности, мнимого геройства и борьбы.

У некоторых обвиняемых (подозреваемых) возникает чувство уверенности в том, что преступление не будет раскрыто. Допрашиваемый считает, что следователь не располагает доказательствами о причастности его к преступлению, так как никаких следов на месте происшествия он не оставил, свидетелей преступления нет, имеются подтверждения его алиби. В подобных случаях преступник: ведет себя на допросе независимо, порой высокомерно, отвечает на вопросы односложно, требует немедленного освобождения и т.д. Следователь должен умело использовать имеющиеся доказательства, тактически и психологически правильно предъявить их допрашиваемому, своевременно устранять, причины конфликтов.

В значительной степени на поведение обвиняемого (подозреваемого) оказывает влияние разлука с близкими людьми: родителями, детьми, женой (мужем), друзьями. Психологическое состояние характеризуется тревожностью, беспокойством за их судьбу, жалостью. Сознание того, что он не может оказать им посильную помощь, способствует появлению у допрашиваемого стрессовых состояний. Он становится раздражительным, резким, уклоняется от общения со следователем, уходит в себя. Следователь обязан использовать все свои психологические познания, опыт и знания, для того чтобы «вывести» обвиняемого из указанного психического состояния.

Обвиняемые (рецидивисты) и лица, совершившие тяжкие преступления, иногда враждебно относятся к работникам правоохранительных органов, свидетелям, потерпевшим. Это сказывается на их поведении во время допроса. Чаще всего преступники отказываются от дачи показаний, обвиняют следователя в предвзятости, грубости, произволе.

Задача следователя не поддаваться на провокационные действия допрашиваемого, показать ему вредность и несостоятельность его позиции, психологически воздействовать на него таким образом, чтобы он изменил отношение к себе, своей судьбе и окружающим его людям.

Следственная практика знает немало примеров, когда привлечение к уголовной ответственности, задержание, арест, допрос в качестве обвиняемого (подозреваемого) глубоко действуют на психику. Особенно это сказывается на невиновном человеке, который в силу сложившихся обстоятельств оказался в положения подозреваемого или даже обвиняемого.

Распространенным психическим состоянием является фрустрация — состояние гнетущего напряжения, тревожности, чувства безысходности и отчаяния. В состоянии фрустрации обвиняемый плохо соображает, почти не вникает в сущность создавшегося положения, безразлично относится к последствиям, своей судьбе. Он очень внушаем, впечатлителен, мнителен. Следователь должен тактически умело ослабить, нейтрализовать фрустрационное состояние, вызвать обвиняемого на откровенность, пробудить в нем желание вступить в психологический контакт с допрашивающим.

Структура психологии допроса обвиняемого (подозреваемого) состоят из:

1) психологических особенностей подготовки к допросу;

2) способов установления психологического контакта;

3) психологических приемов;

4) психологии фиксации результатов допроса.

Подготовка к допросу обвиняемого включает в себя:

а) изучение личности допрашиваемого;

б) ознакомление с материалами допроса обвиняемого в качестве подозреваемого;

в) составление подробного плана допроса;

г) выбор места и времени (момента) выполнения этого следственного действия;

д) подготовку научно-технических средств фиксации результатов допроса.

Изучение личности обвиняемого — важнейший этап подготовительных действий следователя. Помимо общих сведений оличности допрашиваемого (судимость, преступные связи, действия по сокрытию преступления, условия жизни, образование, интеллект и т.д.) следователю очень важно знать, каковы темперамент и характер подозреваемого, особенности их проявления на допросе. Темперамент существенно влияет на поведение допрашиваемого. Холерики вспыльчивы, нетерпеливы, упрямы, неуравновешенны, склонны крезким сменам настроения и др. Сангвиники — люди типа веселого, энергичного, деловитого, выносливого, сохраняют самообладание в неожиданных ситуациях. Флегматики спокойны и хладнокровны, осторожны и рассудительны, последовательны и терпеливы, инертны, малоподвижны и т.д. Меланхолики стеснительны, застенчивы, легко переносят одиночество, склонны уходить в себя и др.

Следователь должен помнить, что тактика допроса обвиняемых с разным темпераментом имеет свои особенности и сложности.

При подготовке к допросу следователь должен критически оценить результаты предыдущих допросов обвиняемого в качестве подозреваемого. Момент допроса необходимо определять с учетом собранных доказательств, данных о личности допрашиваемого и его психофизиологического состояния.

Допрос обвиняемого начинается с вопроса, признает ли он себя виновным в предъявленном обвинении, после чего ему предлагают дать показания по существу обвинения. В зависимости от полученного ответа возникают конфликтные и бесконфликтные следственные ситуации.

Конфликтные ситуации чаше всего возникают в том случае, когда обвиняемый не признает себя виновным, дает ложные показания, отказывается от сообщения сведений, интересующих следователя, либо изменяет показания.

Конфликтные следственные ситуации также возникают на почве оговора и самооговора. Под оговором понимается заведомо ложное показание одного обвиняемого в отношении другого. Самооговор представляет собой состязательное волевое поведение невиновного лица, привлеченного в качестве обвиняемого (подозреваемого), которое выражается в даче ложных показаний относительно его причастности к инкриминируемому ему деянию. Происхождение самооговора можно понять лишь после внимательного изучения всех изменений, которые произошли в жизни подозреваемого или обвиняемого в его психологических особенностях как личности.

Ликвидация конфликтной ситуации, вызванной самооговором, осуществляется следователем в двух направлениях:

а) изучение особенностей личности обвиняемого (подозреваемого);

б) анализ данных, характеризующих сложившуюся следственную ситуацию.

Причинами самооговора могут быть состояние здоровья, возраст, психологическое состояние (стресс, фрустрация, депрессия, эффективность и др.)

В бесконфликтных ситуациях обвиняемый признает себя виновным полностью, дает по существу предъявленного обвинения правдивые показания, откровенно отвечает на вопросы следователя. Допрашивающий должен лишь подкрепить его показания другой информацией, так как они хотя и имеют порой решающее значение в раскрытии и расследовании преступления, но считаются рядовыми наравне с другими доказательствами (показаниями свидетелей, очевидцев, заключением эксперта и др.).

Успех допроса обвиняемого (подозреваемого) во многом зависит от своевременного установления контакта, который способствует созданию доверительных отношений, допрашиваемый не уклоняется от общения со следователем, не замыкается, «не уходит в себя», проникается желанием дать правдивые показания.

Существуют различные психологические приемы, направленные на установление контакта: обращение к логическому мышлению, чувству и разуму обвиняемого; возбуждение у него заинтересованности в даче показаний; воздействие на эмоционально-волевую сферу допрашиваемого; использование личных характерологических качеств следователя; учет индивидуальных особенностей личности обвиняемого (характер, темперамент, преступный опыт и др.).

Криминалистическая и судебно-психологическая наука и практика выработали целый комплекс тактико-психологических приемов допроса обвиняемого (подозреваемого). Из них наиболее часто применяется: «внезапность», «последовательность вызова», «допущение легенды», «отвлечение внимания», «форсированный и замедленный темпы допроса», «инерция», «использование «слабых мест» личности», «создание напряжения», «повторность», «пресечение лжи», «детализация показаний», «предъявление самого веского доказательства», «предъявление совокупности доказательств», «предъявление доказательств с нарастающей или убывающей силой» и др.

 

Контрольные вопросы:

1. Какими моментами характеризуется положение подозреваемого на предварительном следствии?

2. Что понимается под защитительной (оборонительной) доминантой обвиняемого?

3. Какие мотивы обусловливают поведение обвиняемого на предварительном следствии?

4. Расскажите о способах установления психологического контакта с обвиняемым.

5. Назовите психологические приемы допроса обвиняемого (подозреваемого).

 

Психология очной ставки

Уголовно-процессуальный закон характеризует очную ставку как самостоятельное следственное действие (ст.192 УПК РФ). Очная ставка направлена на выяснение истины посредством устранения существенных противоречий, имеющихся в показаниях допрашиваемых. Чтобы определить, какое из противоречий является существенным, необходимо учитывать характер совершенного преступления, значимость показаний допрашиваемых, степень детализации при изложении конкретных фактов и т.д.

Очная ставка — весьма специфическое психическое общение, происходящее одновременно между тремя лицами. Одним из этих лиц всегда является следователь, двое других — обвиняемый и потерпевший, обвиняемый и свидетель, два свидетеля, два потерпевших, свидетель и потерпевший. Очная ставка проводится для устранения противоречий, поэтому в ходе ее часто возникает конфликтная ситуация. Осуществляется она в условиях сильного эмоционального напряжения, борьбы заинтересованных лиц, зачастую активного воздействия незаинтересованного в установлении истины допрашиваемого на добросовестного участника. Цель очной ставки — установление истины, устранение

конфликтной ситуации. Тактические и психологический особенности очной ставки разрабатываются на трех стадиях: подготовка, проведения и закрепления результатов данного следственного действия.

В процессе подготовки очной ставки следователь должен постараться допросить заинтересованных лиц (обвиняемого, потерпевшего) так, чтобы ее проведение стало для них неожиданностью.

Следователю нужно продумать все условия организация и производства очной ставки, исследовать материалы уголовного дела (документы, показания свидетелей, потерпевших, обвиняемых и др.), четко сформулировать интересующие его вопросы. Несмотря на то что в процессе допросов следователь получает определенное представление об участниках очной ставки, ему необходимо самым тщательным образом вновь заняться их изучением. Особого внимания заслуживает участник, дающий правдивые показания, которые изобличают лжесвидетеля. Следователь выясняет, какие отношения между ними существовали ранее и сложилась кмоменту очной ставки, устанавливает индивидуально-психологические качества каждого участника (возраст, жизненный и профессиональный опыт, состояние здоровья, темперамент, особенности характера). Такая информация позволит прогнозировать поведение участников очной ставки, предвидеть возможные конфликты, предупредить нежелательное воздействие одного субъекта на другого.

Немаловажное значение имеет психологическая подготовка лица, дающего правдивые показания. Следователь должен вызвать у него активное психическое состояние, возбудить желание изобличать лжесвидетеля, предупредить о возможной агрессивности опытного преступника (например, рецидивист может отрицательно воздействовать на соучастника, впервые совершившего преступление). Деление участников очной ставки на добросовестных и недобросовестных чисто условно, так как выводы следователя, особеннона первоначальном этапе расследования, носят вероятностный характер.

Особое значение при подготовке очной ставки придает- ся конструктивной деятельности следователя, составлению плана проведения очной ставки (время, место, вопросы, подлежащие выяснению, их последовательность и т.д.).

Определяя время проведения очной ставки, следователь учитывает объем и качество полученной информации, психофизиологическое состояние участников (например, потерпевший еще не вполне здоров), время, прошедшее с момента восприятия и воспроизведения преступного события.

Место проведения очной ставки устанавливается следователем с учетом характера уголовного дела, личности участника, времени проведения и обстановки. Очная ставка обычно проводится в служебном кабинете следователя, но в конкретных ситуациях она может быть проведена и в другом месте (на предприятии, школе, училище и т.д.). При проведении очной ставки большую роль имеют научно-технические средства фиксации результатов очной ставки (кино-, фотоаппаратура, магнитофон, видеомагнитофон и др.).

Психология проведения очной ставки заключается в необходимости непрерывного наблюдения за поведением

допрашиваемых, что требует от следователя максимума внимания, терпения, такта и т.д. Он испытывает значительные психические и физические перегрузки. Практика идет по пути участия в очной ставке начальника следственного отдела (управления), руководителя следственно-оперативной группы, прокурора, осуществляющего надзор за следствием. Это позволяет следователю распределить свое внимание и в какой-то мере снять психологическое напряжение. Объектами наблюдения следователя служат поведение участников очной ставка, их речь, мимика, жесты, интонации голоса, телодвижения и т.д. Следователь должен помнить, что даже малозаметное движение рук, пристальный взгляд, форсирование голоса и т.д. могут содержать предупреждение, угрозу, просьбу и т.д.

Как уже отмечалось, очная ставка часто проходит в конфликтной обстановке. Поэтому следователь обязан контролировать психологическую атмосферу процессуального действия, давать участникам возможность выразить свои эмоции и чувства (из-за эмоционального напряжения преступник теряет самоконтроль и не следит за содержанием своих доводов, допускает оговорки, проговорки и т.д.), своевременно пресекать нежелательное психологическое воздействие одного участника очной ставки на другого. Думается, что следователь должен успокоить особенно активного допрашиваемого, перевести разговор в спокойное русло, переключить его внимание с остроконфликтных вопросов на более спокойные. Задача следователя — предупредить попытку физического насилия, угроз, оскорблений и других форм психологического воздействия.

В сравнении с допросом эмоциональное напряжение следователя на очной ставке выше, так как ему приходится взаимодействовать одновременно с двумя лицами, отстаивающими свои показания. Нужно иметь в виду, что иногда более сильное психологическое воздействие оказывают не те показания, что содержат убедительные доказательства, а те, которые дает авторитетное допрашиваемое лицо.

В процессе очной ставки следователь нередко испытывает затруднения в установлении психологического контакта с ее участниками. Во избежание этого необходимо использовать приемы допроса свидетелей, потерпевших, обвиняемых, подозреваемых, описанные в криминалистической и судебно-психологической литературе: «предъявление доказательств с нарастающей силой», «детализация», «создание психологического напряжения», «внезапность», «наглядность» и др.

 

Контрольные вопросы:

1. В каких случаях проводится очная ставка?

2. Психологические особенности подготовки очной ставки.

3. Какова роль наблюдения следователя при проведении очной ставки?

4. Психологические приемы очной ставки.