Глобализация и ее роль в развитии георафических наук.

Это вызвано обострением эк-х, эколог-х, соц-эк-х. проблем общества. С появлением жизни чел. - глобальн. экологич. пробл.

После Стокгольмской конференции ООН по проблемам окр. среды 1972 г. наметилось несколько линий специализации географии: по линии среда, охрана, человек.

Стремление к осмыслению географии и экологии.

Изучение механизмов и последствий воздействия человеческой деятельности на природу. Исследование природных и антропогенных катастроф.

Появляются международные проблемы «Глобальные исследования».

Герасимов 1976 г. формирование конструктивной географии. Зад. ликвидации разрыва между традицион. и фундаментальной геогр.

Появляются новые виды геогр. д-ти:

- мониторинг

- геопроектирование

- геопрогнозирование

Формируется крупный международный проект. С 1972 г. - разрабат. Программа глобального мониторинга.

Сущность современной географии - изучение окружающего человека пространства, т. е. географической оболочки, среды с целью оптимизации среды жизнедеятельности людей.

Геоэкология - область географической науки, заним. изуч. географической среды и слагающих ее природных и природно-антропогенных систем на основе подхода с целью разработки теоретических основ, принципов, нормативов рационального природопользования, устойчивого развития общества и оптимизация его взаимодействия с окружающей средой.

Объект изучения геоэкол. географическая среда.

Предмет изучения - природно-антропоген. сист.

Гуманитарно-эк-ий подход - совокупность взглядов и действий, выраж. в уважении достоинств и взглядов человека, его ценностей как личности, забота о благе людей, их всестороннем развитии, создании благоприятных условий среды жизнедеятельности с учетом экологич. ограничений.

Основная цель геоэкологии: Сведение к минимуму негативных последствий разнообр. эксплуатации природы человеч. обществом.

Географическая среда по отношению к задачам человечества выполняет:

1. устойчивое поддержание систем жизнеобеспечения

2. устойчивое поглощение и переработка продуктов жизнедеятельности человеческого общества

3. устойчивое воспроизводство возобновимых природных ресурсов

4. обеспечение невозобновимыми природными ресурсами
Вызывает рост неустойчив, природной среды.

1. Загрязнение окр. среды

2. Проблема ухудшения водных ресурсов, дифицита

3. Демографическая проблема

4. Энергетическая проблема

5. Обеспечение энергией с учетом сохранения окр. среды.

6. Продовольственная проблема

7. минерально-ресурсная проблема Экономия и переход к возобновимым заменителям.

Последняя треть XX в. отличается возросшими масштабами и скоростью технолого-экономического прогресса (ведущей становится научная мысль), спецификой геополитических процессов (окончание холодной войны, распад биполярного мира), углублением различий социально-экономических условий жизни развитых и развивающихся стран, усложнением проблем цивилизационной культуры (экологических и социальных, натурофобии, падения морали и др.), усложнением структуры Ойкумены и ростом виртуальности ситуаций, бурным развитием информационных технологий, ростом национальных конфликтов и терроризма.

В развитии науки сказались кризисные ситуации индустриального общества и получили развитие новые тенденции - экологизация сознания человека, гуманитаризация естественных наук, глобализация экономического и политического мышления, сложное сочетание глобального и регионального как на национальном, так и международном уровнях.

Ведущей установкой в географии становится восприятие мира как многомерного пространства со сложной системой связей и зависимостей. Базисными категориями такого пространства, составляющими основу географического мышления, становятся «пространство-место» и «территория-район». Иначе говоря, территория и район являются реальными объектами, а пространство и место - аналитико-синтетическими понятиями (Костинский, 1997), т.е. территория и район - объекты, а пространство и место - предметы. В объектной и предметной областях наметились тенденции объединения географии вокруг изучения системы взаимосвязей общества и природы. Обобщающими категориями теоретического фундамента географии стали: геопространство, место, регион (территория), местоположение, единство пространства и времени, устойчивость и изменчивость, локально-глобальный континиум, географическая среда. Пополнение предмета географии «четвертым измерением» - временем, дополнило систему категорий функционированием, динамикой, эволюцией. Это было обусловлено общенаучной синергетической парадигмой и тесно связано с процессами экологизации и гуманитаризации. В методологии географии наметился поиск не жестких объяснений происходящих явлений и процессов. И, как следствие, появление географического подхода в системе наук. В географические исследования внедряются методы аэрокосмической съемки, дистанционные методы сбора информации и использования новых компьютерных технологий в ее обработке. Значительно больше внимания стало уделяться проблемам саморефлексии, т.е. осмыслению человеком, обществом своих задач, своего места в жизни, своей судьбы.

В.С.Преображенский, Т.Д.Александрова и Л.В.Максимова в числе основных направлений эпохи называют ЭКОЛОГИЗАЦИЮ, развитие природоведческих отраслей географии, человековедческих ветвей географии, глобальных и региональных подходов, поиска общих теоретических основ географии и ее методического перевооружения (1997).

Экологизация охватила не только все семейство наук, но и мировое общественное сознание. После решений Стокгольмской конференции ООН по проблемам окружающей среды в обиход вводят такие понятия как среда, охрана, воздействие на природу и их последствия, прогноз этих последствий. В географической литературе уже на рубеже 60-70-х годов появилась первая статья Д.Стоддарта «География и экологический подход…» (1965) и книга В.Б.Сочавы «География и экология» (1970).

Под влиянием экологических проблем тематика исследования географии перемещается от изучения проблем природных ресурсов к проблемам охраны живой природы, недр и окружающей человека среды, воздействия человека на природу и исследование природных антропогенных катастроф. Формируются пограничные науки - геоэкология и ландшафтная экология. Проводится не только инвентаризация ресурсов, но и их анализ и управление (менеджмент). Расширяется понятие «окружающая среда». К традиционной природной среде, которая приравнивалась к природным условиям, добавляется городская, техногенная и социальная среды. В 1986г. была создана международная геосферно-биосферная программа «Глобальные изменения». В 90-е годы возникает междисциплинарная «Программа международного десятилетия сокращения природных катастроф», которая занимает одно из первых мест в географической экологистике. В СССР продолжало развиваться направление, получившее название природопользования. По мнению В.А.Анучина именно «основы природопользования» должны устранить разрыв между физической и экономической географиями. Экологизация очень остро поставила вопрос о соотношении фундаментальных и прикладных исследований в географии. Такая ситуация потребовала углубления разработок, как традиционных (картирование, оценивание), так и новых (мониторинг, геопроектирование, геопрогнозирование) видов географической деятельности, в основе которых лежали уже субъект-объектные отношения. Одним из этапов реализации этих проблем стало развитие конструктивной географии, предложенной еще в 60-е годы И.П.Герасимовым.

Природоведческие отрасли географии под влиянием экологизации переживают свое «омоложение». Общая физическая география входит в систему учебных курсов. Публикуются учебные пособия: «Введение в физическую географию» (Сандлер, Валлен, Ермолаев, Боков и Черванов), «Общее землеведение» (Шубаев, Геренчук и др., Мильков), «Космическое землеведение» (Григорьев, Кондратьев).

Развивается ландшафтоведение. Публикуются монографические работы, где рассматриваются концептуальные основы учения о ландшафте (Арманд, Нееф, Исаченко, Мамай и др.). Начинают изучаться культурные и антропогенные ландшафты (Мильков, Куракова). С внедрением системного подхода рассматриваются вопросы организации ландшафтов и геосистем: системный (Солнцев), пространственно-временной (Боков), вопросы времени (Беручашвили), устойчивости и самоорганизации (Арманд) и др. Ставятся вопросы об экологии и эстетике ландшафтов. Возобновляется традиционная связь ландшафтоведения с сельским хозяйством (агроландашфтоведение, ландшафтно-экологическое земледелие). В англоязычных изданиях большое внимание уделяется городским ландшафтам; в Германии - исследованию исторических культурных ландшафтов. Понятие ландшафт закрепляется в Госстандарте СССР и стандартах стран - членов СЭВ (Стандарт ГОСТ, 1987).

Геоморфология развивается за счет включения в процесс изучения новых объектов (морское дно), общегеографических направлений (геоморфология и геоэкология, геоморфология и экология ландшафтов) и формирования новых ветвей: морской, динамической, перигляциальной и др. Внедряются модели процессов, а также прикладные направления - инженерная геоморфология, геотехноморфология и т.д.

Климатология испытала наибольший эффект экологизации и методического перевооружения. Большое внимание уделяется воздействию человека на климат: проблемы кислотных дождей, ядерной зимы, чернобыльской катастрофы, влияние города на климат и т.д. Одной из первых эта наука стала изучать проблемы глобальных изменений окружающей среды (Будыко, 1977).

Биогеография обогащается понятиями: экосистема, биосфера, экосфера. Большое внимание уделяется проблемам продуктивности экосистем, географическим закономерностям их структуры и функционирования, зональным особенностям динамики экосистем и др. Усиливается внимание к проблемам изучения экотона (пограничных территориальных образований).

География поч в по-прежнему остается тесно связанной с почвоведением и картографией. Экологизация усилила интерес к функциям почв в биосфере и в экосистемах, процессам их генезиса и эволюции. К исследованию почв широко привлекаются подходы и методы геохимии (радиоуглеродные датировки) и др.

Гидрология, как наука о земных водах в географии приобретает несколько размытый характер. Лишь в СССР она сохраняет свои разделы (гидрология суши, гидрогеология, лимнология, океанология). Под влиянием экологизации ведущими направлениями становятся проблемы мирового водного баланса, преобразования водного баланса под влиянием хозяйственной деятельности человека, воздействия человека на гидрологический цикл и др.

«Человеческие» ветви в географии получили свое развитие в общем контексте ГУМАНИТАРИЗАЦИИ наук, определившей переход от мышления индустриального общества, где человек рассматривался как фактор в развитии экономики, к пониманию человека как «меры вещей». Влияние названных тенденций привело к увеличению исследований, связанных с человеческой деятельностью и ее реакцией на изменения любого происхождения.

Общественная география по своей функции представляла обобщающий раздел географии, связанный с человеком и всеми видами его деятельности. По своему статусу она соответствует землеведению или общей физической географии. Нередко она перекрывается экологией человека и условиями его существования. В сферу своих интересов она включает поведенческую, радикальную и социальную географию, географию населения и расселения, урбогеографию и экономическую географию.

Поведенческая география имеет широкий спектр работ, обращенных к личному восприятию окружающего мира и пространственному поведению людей. Разрабатывались такие проблемы как «человек, место и поведение», «поведение человека и среда», «пространственное поведение человека» и др. Данные направления исследований не привели к созданию устойчивой дисциплины, но дали существенный толчок развитию «человеческой» географии, а также новому видению проблемы места.

Радикальная география родилась в англо-американской и французской географии. Она рассматривала вопросы о роли географии в формировании государственной политики, в выработке целей общества в улучшении условий благосостояния людей и социальной справедливости. Однако радикальная география не закрепилась надолго как особое научное направление, хотя способствовала большому росту публикаций.

Социальная география является откликом географов на рост социальных процессов в обществе. Англо-американская социальная география выделяется из общей и включает в себя целый спектр исследований: географию безработицы и городской преступности, миграции, географию образования и спорта, социальную жизнь в малых пространствах, регионального управления и рынка, руральный образ жизни, феминистическую географию и др. Мюнхенская школа К.Рупперта публикует многотомную серию по сферам социальной географии. Французская школа откликается публикацией работы «Принципы социальной географии». В СССР - России получает распространение термин «социально-экономическая география», как совокупность экономической географии и географии населения.

География населения и расселения развивалась как университетская учебная дисциплина и как классическая база страноведения. Публикуется много учебных пособий с типовым названием «география населения» в Германии (В.Кулс, Д.Бар, Г.Мартинс), в Великобритании (В.Хорби, М.Джонос, К.Петерс), в СССР (В.В.Покшишевский, Г.А.Гольц). Традиционную линию в географии населения составляли вопросы миграции, которые во многом были связаны с такими направлениями как районная планировка, теория и практика градостроения.

Урбогеография формировалась под влиянием общегеографических процессов (экологизации, внимания к пространству) и самих процессов урбанизации, связанных с развитием городов и городского образа жизни. В начале своего становления анализ процессов урбанизации носил больше пространственный, чем социогеографический характер. В 80-е годы типичным становится проблемный, социоориентированный характер исследования. Публикуется большое число монографий по проблемам городской среды, города и культурного пространства, урбанизации столиц и др. Идет осмысление процессов, происходящих в самой урбогеографии, ее места в социальной географии.

Экономическая география является одной из старейших отраслей науки. По-прежнему публикуется большое число учебников, руководств «введений» для разных специалистов. Идет обновление давно сложившихся отраслевых наук: географии промышленности и сельского хозяйства, транспортных систем. Возросло внимание к географии сервиса и розничной торговли. Появляется руральная (сельская) география и география информационного бизнеса. Научно-технологический прогресс сопровождает появление географии атомной энергетики, географии высоких технологий, географии коммуникационных сетей и телекоммуникаций. В советской географии разрабатываются проблемы территориально-производственных комплексов, вопросы освоения, развития и размещения производственных сил, территориальной организации общества. Развивалась и типологическая ветвь районирования (экстремальные районы, районы Севера, внешнеэкономической деятельности).

ГЛОБАЛЬНЫЙ И РЕГИОНАЛЬНЫЙ подходы издавна в той или иной мере проявлялись в географии и далеко вышли за ее пределы. Эти понятия вошли в обиход экономистов, политиков, политологов, экологов, публицистов, стали общегражданскими символами организации мышления и деятельности.

Широкое употребление термина «глобальный» отмечается с 70-х годов. Например «Глобальная экология» (Будыко, 1977) или «Глобальный водообмен» (1975). Особое значение этот термин получил в связи с проблемой глобальных изменений: глобального водообмена, изменения окружающей среды, политики в области охраны окружающей среды. Производные от термина «глобальный» распространились и на общественные явления - политику, экономику и экономические системы. В.П.Максаковский публикует «Географическую картину мира» (1993-1995).

Понятие «региональный» получило распространение после работы У.Айзарда «Введение в региональную науку» (1971). Осмысление этой проблемы осуществлялось учеными разных стран в разнообразной тематике: мировая региональная география, ее сущность, современное развитие и будущие перспективы. Печатаются монографии «Введение в региональную географию» (Claval, 1993), «Проблемы региональной географии» (Шальнев, 1980) и др. Регионалистика проявлялась в классических формах комплексного страноведения, а также в особых формах регионально-типологического направления. В СССР публикуется 20-томная серия «Страны и народы мира» (1978-1985). Во Франции начинается создание новой «Всеобщей географии». Изучаются и микрообразы отдельных регионов: «Арктика и Антарктика: современный географический синтез» (1982), «Постоянновлажные тропики» (1984) и др. Отмечен интерес к проблемам микротерриториальных образований типа «Европа и регионы солидарности», «География и развитие европейского общества», а также обилие работ по конкретным странам и их проблемам.

Интересны замыслы объединения воедино глобального и регионального в географии. Например, «Глобальные перспективы: мировая региональная география» (1990). Наиболее ярко этот подход объединения получился в лозунге Римского клуба: «Мыслить глобально - действовать локально (регионально)!»