Понятие истины и ее критерии

Истина – это содержание знаний человека, представляющее собой адекватное воспроизведение реальности. В соответствии с основными формами, в которых осуществляется человеческое познание, были выделены чувственный и логический критерий истинности знаний.

 

Чувственный критерий предполагает наблюдаемость того, что утверждается в полученном знании.

 

Логический критерий связан, прежде всего, с требованием непротиворечивости. В более широком смысле слова требование непротиворечивости означает недопущение прямо противоположных утверждений.

 

К критериям истинности знаний относится также практика, которая не может их подтвердить или опровергнуть полностью, но задает тот диапазон ситуации и параметров, в пределах которого степень истинности знаний проявляется достаточно определенно.

 

В человеческих знаниях может заключаться содержание, не соответствующее реальности, но принимаемое за истинное. Всего выделяют три вида истины:

 

Объективная – не зависит ни от человека, ни от человечества;

 

Относительная – характеризуется определенной степенью точности и полноты, достигнутой на данном этапе познания;

 

Абсолютная – не опровергается последующим развитие познания.

 

***************************************************************************

№48

Специфика научного познания

Научное познание как специфически организованная совокупность познавательных действий имеет ряд характеристик, отличающих его от других форм их организации.

 

Во-первых, это специализированная форма познавательной деятельности, направленная в идеале исключительно на производство знания.

 

Во-вторых, в основе данной формы организации познавательных действий лежит четкая выделенность их предмета.

 

В-третьих, неотъемлемой характеристикой научного познания является его прогностичность – направленность на предсказание будущих событий.

 

В-четвертых, научное познание предполагает использование специализированного инструментария.

 

В-пятых, научное познание регламентируется определенной совокупностью методов и других видов нормативного знания (принципами, идеалами, нормами, стилем научного мышления).

 

В-шестых, результаты познавательных действий, организованных в форме научного познания, должны соответствовать ряду требований: воспроизводимости, контролируемости путей получения, обоснованности, системности, объективности.

 

От других форм познавательных действий научное познание отличает также специализированный язык. Качественное своеобразие познавательным действиям, организованным в форме науки, придает специфика ее метода.

 

Благодаря специфике своей внутренней структуры, а также особой процедуре его обоснования метод имеет прямые каналы связи с каждым из компонентов познавательной деятельности.

 

***************************************************************************

№49

Уровни научного исследования

***************************************************************************

 

 

№50

Структура научного знания

 

Основное различие между структурой познавательных действий и структурой научного знания состоит в том, что во втором случае главное внимание уделяется содержанию элементов научного знания, воспроизводящих особенности строения, функционирования и развития исследуемых объектов.

 

Базовый уровень системы научного знания составляют эмпирические знания: данные наблюдений и эмпирические факты.

Данные наблюдений отражают само наличие исследуемых объектов, их свойства, типы отношений с другими объектами в соответствии с характером общей направленности научного исследования, его целей, проблем, задач.

Эмпирические факты – это основная форма эмпирического знания, выраженного в особого рода предположениях, истинность которых оподляется непосредственно результатами наблюдения и эксперимента.

 

Теоретическое знание

Гипотеза – научное предположение, вероятность которого обоснована фактическими данными с учетом уже известных закономерностей, присущих исследуемому объекту.

Теория – форма научного знания, содержащая обобщающее абстрактные конструкты и набор понятий и законов, которые воспроизводят исследуемый объект в виде определенным образом структурированной совокупности идеализированных элементов и их корреляций.

Метотеоретическое знание

Научная картина мира – форма научного сознания, выражающая особенности системной организации исследуемой реальности.

Идеалы и нормы исследования

Философские основания науки. Они содержат представления о всеобщих предпосылках, возможности и общей направленности познавательных процессов.

 

***************************************************************************