Тема 17 Система комплексной безопасности

в образовательных учреждениях

 

Цель: изучить систему мер обеспечения безопасности в образовательных учреждениях (ОУ).

Вопросы для семинара

1. Структура, цели и задачи службы безопасности в ОУ.

2. Цели и задачи воспитания культуры безопасного поведения учеников.

3. Меры обеспечения безопасности в ОУ.

4. Антитеррористическая защищенность. Радиационная, биологическая, экологическая и др. виды безопасности.

5.Организация охраны школы.

6. Пожарная безопасность в ОУ.

7. Профилактика правонарушений (кражи, драки, наркотические и психотропные вещества).

 

Ход работы

 

1. Дайте определения понятиям

 

2. Сформулируйте правила безопасного поведения детей в школе.

..

.

..

.

..

.

..

.

..

.

..

.

 

3. Дайте определение понятию

 

4. Решите ситуационную задачу

По материалам газеты РБК daily. «Теракт в школе Ньютауна совершил 20-летний Адам Лэнза, среди жертв убийцы – его мать Нэнси, которая работала учительницей в школе Ньютауна. Адам Лэнза сначала убил мать в ее собственном доме, затем в ее машине отправился в школу, где учился сам, и где работала его мать.

Убийца вошел в здание в маске и бронежилете, держа оружие в каждой руке. Сначала он вступил в конфликт с директором у нее в кабинете и застрелил шесть человек. Затем он отправился в класс, который должна была вести его мать и начал стрелять в учеников. Адам Лэнза вел стрельбу прицельно и методично. Один из найденных у него пистолетов принадлежал его матери, которая была активным коллекционером оружия и с детства учила своих детей стрелять.

Дизайнер Дэн Холмс, украшавший дом матери коннектикутского стрелка перед рождественскими праздниками рассказал, что Нэнси Лэнза ему с гордостью показывала мощную винтовку, которую недавно приобрела. Также она рассказала, что регулярно посещает тир вместе с детьми. Нэнси Лэнза являлась обладательницей как минимум пяти легально приобретенных единиц оружия».

А) Какие условия позволили Адаму Лензу совершить жестокие убийства в школе?

..

.

..

.

..

Б) Напишите, какие действия должна была предпринять директор школы, чтобы предотвратить действия террориста.

..

.

..

.

..

В) Напишите правила поведения во время террористических актов в школе

..

.

..

.

Г) Что в воспитании террориста способствовало трагедии?

..

..

..

5. Заполните схему «Организация безопасности в школе»

 

6. Причины возникновения опасностей в ОУ

..

.

..

.

..

.

.

.

 

7. Выполните тестовое задание, отметив верны или не верны утверждения.

Утверждения	Верно	Не верно
Основной причиной ЧС в ОУ является нарушение правил безопасности персоналом и учащимися
Скрытие фактов правонарушений и криминальных проявлений в школе приводит к сохранению положительной репутации данного учебного заведения
Неорганизованность свободного времени учащихся могут привести к возникновению ЧС в учебных заведениях
Устранение и профилактика ЧС возможны только при воспитании безопасного поведения учащихся
Целенаправленным действиям террористов и преступников, невозможно противопоставить даже самые совершенные охранные системы в ОУ
Работа с родителями по проблемам безопасности необходима в рамках охранных мероприятий в ОУ
Проще предотвратить опасные ситуации в школе, чем устранять их последствия
Для обеспечения безопасности в школах нужны технические, экономические средства и правовые нормы
Руководитель ОУ не должен организовывать и руководить мероприятиями по обеспечению безопасности, эту функцию выполняет учитель ОБЖ
Разрабатывают учения и воспитательные мероприятия со школьниками специалисты пожарной охраны, Гои ЧС, УФСБ
Руководитель не должен производить ежедневный осмотр состояния территории, зданий, сооружений
В школу могут приниматься лица с «погашенной» судимостью в качестве технического персонала (технички, слесари, дворники)
Пришкольную территорию можно использовать в коммерческих целях например, размещать офисы и магазины
Автомобильные стоянки необходимо размещать не ближе 150 метров от здания школы

 

8. Сформулируйте вывод.