Гигиена детей и подростков - возрастная гигиеническая наука

 

001 - а, б, г 002- г 003 –– а, б, в 004 – б 005 – б 006 – д 007 – в 008 – б

009 – а, б, в, г, д 010 – – методом естественно-гигиенического эксперимента 011- а, б, в 012 – а 013 –– а, в, г, д, е, ж 014 – а, б, в 015 – а

016 – а 017 – а, б, в 018 – а, б, г 019 – а, б, в, г, д, е 020 – а, в, д, е 021 -а 022 -а

 

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

023 – в 024 – а, б, в 025- а, б, в 026 – а, б, в, г 027 – а, б, г, д, е, з 028 – 1А, Б; 2Б; 3В; 4ГД 029 – а, б, в 030 – г 031 – в 032 – а 033 – а 034 – а

035 – а, б,г, д, е 036 – а, б, в 037 – осанка 038 – плантография 039 – а, б 040 – 1 А, Б; 2 В; 3 Г, Д; 041 – а, б, в, г 042 – правильная 043 – выпрямленная 044 – кифотическая 045 – лордотическая

046 – сутуловатая 047 – 1 А, 2 Б, 3 В, 4 Г 048 – менархе 049 – б 050 – а, б, в, д 051 – а, б, в, г, е 052 – а, в, г 053 – а, д 054 - 1Б, 2В, 3Д, 4А,5Ж,6Е,7Г

 

 

МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.

055 – б 056 – а, в, д, е 057 – а, в, д, 058 – в 059 – а 060– акселерация 061 – а 062 – а, б, в 063 – а, б, в, г 064 – а, б 065– а, б, в, г 066 – децелерация 067 – б, в 068 – б, д 069 – грацилизация 070 – секулярный тренд 071 – а, б, в, г 072 – а, в, д 073 – б 074 – в 075 – б 076 – 1 Б, 2 В, 3 Г, 4 Д 077 – 12 лет 078 – 10 лет 079 – а, б, в, г 080 – б, д 081 – а, б, в, г, д, е 082 – г 083 – б 084 – б 085 – в 086 – а 087 - б

088 – в 089 – в 090 –б 091 – г, д 092 – а, в, г, д, е, ж 093– в 094 – в 095 – б, г, д 096 – 2, 1, 3, 4, 5 097 – в, г, д 098 – в 099 – б, в, г, д 100 – а, б 101 – а, б, в, г 102– а, б, в, г 103– а, б 104 – а, б, в, г, д 105 –а, в, г, д, е 106 – в 107 – индекс здоровья 108 – б 109 – в, г 110 – г 111 – а, б, в, г 112 – в 113 – а, г 114 – а 115 – а, б, в, г 116 – б, г, д 117 – а, б, в 118 – а, б, в, г, д

119 – а, б, в, г, е, ж 120 – 1Б, 2В, 3Г,4Д, 5А 121 – а, б, в 122 – в, г, д 123 –а, б, в, г 124 – б, в 125 – б 126 – а 127 – г 128 – б 129 – б 130 – д 131 – в 132 – б 133 – в 134 – б 135 – б 136 – в 137 - а 138 – б 139 – б 140 – а 141 - б 142 - г 143- в 144 - а, б, в, г

 

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ И ОЦЕНКИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. ПСИХОГИГИЕНА

145 – г 146 – а, б, в, г, д 147 – а 148 – а, б, в 149 – б, в, г, д 150 – б, г 151 – д 152 – б, д 153 – б 154 – а 155 – д 156 – г, д 157 – б, в 158 – а, б 159 – в, д, е

160 – а, б, г, д 161 – б, в, г, е 162 – 1 В; 2 Б; 3 Г; 4 А 163 – а, б, в, г 164 – а, в, г 165 – а, б, в 166 – а 167 – а 168 – а, б, в, д 169 – а, в, д, е, з

170 – а, б, в, г, д, е 171 – а, б, в, г 172– 1А; 2Б; 3В 173 – а, б, в, г, д 174- г 175 – а, б, в, г 176 - б, в, г 177- а, б, в, г 178 - а, б, в, г 179 - а, б, в 180- г

 

ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

 

181 – а, б,в,г, д, 182 – б 183 – в 184– г, д 185 – 1 А; 2 Б; 3 В; 4 Г,Д,Е; 5 Ж 186 – б

187 – а, б, в, г, д, е, ж, з 188 – а, б, в, г, д 189 – а, б, в, г, д, е 190 – а, б, в, г, д 191– а, в, г 192 – 1 А, Б, Г, Д, Ж; 2 А, Б, Д; 3 А,В,Е

 

КАЧЕСТВО ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

 

193 – 1 Е,Ж; 2 А, Д; 3 Б,В,Г; 4 А 194 – а, б, в 195 – а, б, в, г, д, е 196 – а 197 – а, б, в 198 – а, б, в, г, д, е 199– а, б, в 200 – а, б, в, г, д 201 – а, б, в, г 202 – а, б, в, г, д 203 - а 204 – а, б, в, г 205 – а, б, в

206 – а, б 207 – б,в, г 208 – б, в 209 – а, б, в, д 210 – а, б, в, г 211 – а, в, г, д 212 – б, в, г, д 213–а, б, в, г 214–б, в, г 215– а, б, в 216- б, в, г, д 217- б, в, г

218 – а,б, г, д 219– а, в, г, д, е 220– а, б, в, г, д 221 – а, б, в, г, д 222 – а, б, в 223 – а, б, в, г, д 224 б, в 225- б, г 226 -б, в, г

 

 

ФИЗИОЛОГО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К СИСТЕМАТИЧЕСКОМУ ОБУЧЕНИЮ И АДАПТАЦИИ К НЕМУ

227 – школьная зрелость 228 – а 229 – а, б, в, г, д 230 – а, б, в, г, д 231 – в, г, д 232 – а, в, г 233 – а, б, в, г 234 – а, в, д, ж 235 – г 236 – а 237 – а, г, е 238 – а, б, в 239 – а, г, д, ж 240 – г 241 – а, б, в, г

242 – 1А; 2Б; 3В 243 – а, б 244 – а, б 245 – а, б, в, г, д, е 246 – в 247 – а, б, д, е 248 – а, б, в, г, д 249 – б, г 250 – в 251 – а, б, в, г, д, е 252 – а, б, в, г, д, е 253 – а, б, в, д

254 – в, д 255 – б, г 256 – а, б, в, г, д, е 257 – а, б, в, г, д 258 – а, б, в, г 259 -а 260 -а, б, в 261 - в

 

ГИГИЕНА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И РЕЖИМА ДНЯ.

 

262 – а, б, в 263- а, б 264 – в 265 – а, б, д, е 266 1 А, Г, Д; 2 А, Б, В, Г 267 – а, г 268– а, б, в, д 269 – а, б, в, г, е 270 - а, б, в 271 – а, в,г, д 272 – г 273 –а, в, д, е 274 – а, б, в, г, д 275 – в,г, д 276 - 1 Д; 2 А, В 277 – б 278– б 279 – г 280– б 281 – в 282 – а 283 – г 284 – а, г

285 – б 286 – а, б, д 287– а 288– б, в, г, ж 289 – б, г, е 290 – б, г, е 291 – в, г, д, ж 292 – б, в, г, д, ж 293 – а, в, г, д 294 – а, в, г, д, е 295 – а, в, г, д, е 296 – в, г, д 297 – б, в, г, д 298– а, б, в, г, д, е 299 – а, в, г 300 – а, в, г, д 301 – а, б, в, г 302 – а, в, г, е 303– а, б, в 304 – а, б, в 305– д

306 – в 307 – а, б, в, г 308 – а 309 – а, б, в 310 – а, б, в, г, д, е 311 – а, б, в, г, д, е 312– а, б, г 313 – а, б, в, г 314 – а, в, д, е 315 – а, б, в, г, д 316 - а, б, г 317 - а 318 -г 319 - г 320 - а, б, в

ПРОБЛЕМЫ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ГИГИЕНЫ.

321 – а. б, в, г, д, е 322– а, б, в, г, д, е 323– а, б, г 324 – а 325 – а, б, в, г 326 – а, б, в, г 327 – а 328 – а, б, в 329 – а, б, в, г, д

330 – б 331 –б 332 – а, б, в, г, д

 

ГИГИЕНА ОБУЧЕНИЯ И ТРУДА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПЭВМ

333 – а, б, в, г, д 334 – а 335 – а, б, в, г, д 336 – а, б, в, г 337 – а, г, д, е 338 – а, б, в 339 – астенопия 340 – а, б, д, е 341 -б, в, г, д, ж 342 – а, б, в, д 343 – а, б, в, г 344 – а, б, в, г 345 – а, б, в 346 – а, б 347 – а 348 – в 349 – а, б, в 350– б, в 351 - а, б, г, е 352 -а, б 353 – а, г

354 – а, б 355 – а, б, в, г 356 – а, б, в 357 – а, б, в, г 358 – а, в 359 – а, б, д 360 – а, б, в, г, е 361 – а, б, в, г, д 362– б, г 363 –б, в, г, д, е 364 – а, б, в, д 365– в 366 – а, б, в

367 – а, б, в 368 - а, б, в, г 369 - а, б, в, г 370 – в 371 – а 372 – а, б, г, д, е 373– а, б, г, д, е 374– в, д 375– в, г 376– а, б, в, г 377- г 378 - а, в, г

ГИГИЕНА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ЗАКАЛИВАНИЯ

379– а, б, в, г, д, е 380– а, б, в, г 381 – в 382– а 383 – в 384 – а, б, в 385 – б 386 – а, б, в, г 387 – а, б, в, г 388 – а, б, в, г, д 389 – в 390 – в 391 – б, в 392 – а, б, в, г, 393 – а, б, в, г, д, е 394 – 1 А, В, Г, Ж; 2 Б, Д, Е 395 – 1 А, 2 Б, 3 В 396 – 1 В, Г; 2 А, Б; 3 Д, Е 397– 1 А, Б; 2 В, Г; 3 А, Б, Д 398– б 399 – б 400 – 1 В; 2 Г 401 – б, г 402 – а, б, г, е, ж 403 – б 404– а, в, д, е 405 – б, в 406 – 1 А, В, Д; 2 Б, Г; 3 Е, Ж

407 – б 408 – г 409 – а, в, г 410 – а, в 411 – б, в, д, е 412 – а, д 413 – в, г, д 414 – а, б, в 415 – а, б, в, г, д 416 – а, б, в, г, д, е 417 – а, г, д 418 –в, г 419 – а, б, в, г 420- а, в, е, ж 421 – а, б, г, е 422– а, б, в, г, д, е 423 – б 424 – 1 А, В; 2 Г, Д, Е; 3 Б 425 – а, в, г, д 426 – а, б, в, г, д 427 – б, в 428 –а, б, в, г, е, ж 429 – г 430 – а, б, в, г

431 – а, б, в, г, д, е, ж, з 432 – в 433 – б 434 – б, г 435 – а, б, в 436 – а, б, в, г 437 – б, в, г 438 – а, в, д 439 – в, г, д 440 – г 441 – а, б, в, г 442 – а, в, г 443 – а, б, в, г, д 444 –а, в, д, ж 445 – а, в, г, е 446 – а, б, в, г 447 - а,б,в,г 448 - б 449- в, г 450 -а, б, в

 

 

ГИГИЕНА ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ.

451 – а, б, в, г, д, е 452 – а, б, в, г, д, е 453 – а, б 454 – б, в 455 – а, б, в, г, д, е 456 – а, б, в, г, д 457 – а, б, в, г 458 – б, г, д 459 – а, г, е 460 – а, б, в, г, д, е 461 – а, б, д 462 – а, в 463 – а, б, в 464– 1 А, 2 Б 465 – а, б 466 – а, в, д,е 467 – 1 А, Б; 2 Б; 3 Б, В; 4 Б, В 468 – а, б, в, г, д 469 – б 470 – б 471 – а, в, г, д 472 – а, в 473 – а, б, г, д, е 47 4– а, б, г, д, е 475 – а, в, д 476 – а, в, д, ж 477 – а, б, в 478 – а, б 479 – а, б, в, г, д 480 – б, в, е 481 – г, д 482 – а, б, в

483 – а, б, в, г 484 – а, б, в, д 485 – а, е 486 – б 487 – а 488 – в, г 489 – б, д 490 - б, в, г, д, е 491 – г 492 – а, б, д, е 493 – г 494 – а, б, в, г 495-б, в, г 496 – 1А, 2Б 497 – в 498 – в 499– а, б, в, г, д 500 - а, б, в, г, д, е 501 – а, б, в, г 502 – а, б, в, г, д, е 503 – а, б, в, г, д 504 - а, б, в, г 505 – 1, 3, 5, 4, 6, 2, 7 506 – а, б, г, д, е, ж 507 – 1А, 2 Б, Г; 3В; 4Б 508 – а, б, в 509 – а, б, в, г 510 – а, б, г 511 – а, б, в 512 – 1А,Б; 2А,Б,В; 3А; 4В; 5ВГ 513 – 1 А, Б; 2 В, Г; 3 Д, Е 514 – б, г 515 – в, г 516 – в

517 – а 518 – а, б, в, г 519 – ключевые профессионально значимые функции 520– а, б 521 – а, б, в, г 522 – а, б, в, г, д, е 523 – а,в,г, д 524 – а, б, г, д, е 525 – б, в, г, д 526 – а,б, в, г, д, е 527 – а, в, д 528 – а, в, г, д 529 – а, б, в, г, д 530 – а, б, в, е 531– а, б, г 532 -а,б,в,д 533 –а,б,г 534 -а, г, е 535- а, г, д

 

 

ГИГИЕНА ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.

 

536 – а. б, в, г 537 – а, б, в, г, д, е 538 – а, б, в, г 539 – б, г, д 540 – а, в, д 541– а 542 – г 543 – а, в, г 544 – б, в, г 545– а, б, в, г, е 546 – а, б, в, д 547 – а, в 548 – а, б, в 549 – а, б, в 550 – а, б, г 551 – а, в, д, е 552 – а, б, в, д 553 – а, в, г 554 – а, б, в, г, д 555 – а, б, в, г, д, е 556 – а, б, в,. д, ж 557 – а, в, д, ж 558 – а, б, в, д 559 – а, б, г, е 560 – а, б 561 – а, б, в 562 –а, б, в, г 563 –а, б, г, д, е, ж 564 – а, б 565 – а, б, в

566 – а, б, г, д, е 567 – а 568 -а 569 – а, б, в 570 – а, б, в 571 – а, д, е 572 – а, б, в, г 573 – а, б, в, г, д, е 574 – в 575 – а, б, в, д, е 576 – а, б, в, д, е 577 – а, б, в, г, д 578 – а, б, в 579 – а, б, е, ж 580 – а, б, в, д 581 – а, б, в, г, д 582 – а, б, в, г, д, е 583 – а, в 584 – а, б, в, г, д 585 - б,в

586 – а, б, в, д 587 – а, г 588 – а, б, в 589 – а, б, в, е 590 – а, б, в 591– б, в, г, д, е 592 – а, в, д 593 – а, б, в, г, д, е 594 - а, б, в

 

 

ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ, СТРОИТЕЛЬСТВА, БЛАГОУСТРОЙСТВА И ОБОРУДОВАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.

 

595 - в, г 596 - б 597 - а, б, в, е 598 -а, б, в, г, д 599 – а, б, в, г, д 600 – а, б, в 601 – б, в, г, е, ж 602 – б, в, г, е, ж, з 603– а, б, в, г, д, е 604 –б, в, г, д, е 605 – б, г, е, ж 606 – а, б, в, г 607 – а, б, в, г 608 – а, в, г 609 – а, б, г 610 – а, б, г, д 611 – а, б, г, е, ж 612 – в, д 613 – а, б, в, д 614 – д 615 – б 616 – в 617 – г 618 – б 619– а, в, г, е 620 – а, б, в, г, д 621 – д 622 – а, б, в 623 – г 624 – а, б, в, г, д 625 – а, б, в 626 – а, г 627 – а, б, в, г 628 – а, б, в 629 – б, в, д 630 – а, б, в, г 631 – а, в, д, ж, з, и 632 – а, в, д 633 – а, в, г 634 – а 635 – а, г, д, е 636 – а, б, в, г 637 – а, б, г

638 – а, б, г 639– а, в, г 640– б, д 641 – в, г 642 – а, б, в, д, ж 643 – а 644 -а, в, г 645 – а, б, в 646 –б,в,д,е 647- а, б, д, е 648 – а 649 – б, в 650 – а, г 651– б, г, ж 652 – а, б, д 653 – а, б, в 654 – а, б, в, г, д, е, ж 655– г 656 – б 657 – б, д 658 – а, в, г, д 659 – в, г, д 660 – а, б, в, г, д 661 – г 662 – а 663 – а 664 –а,б,в.г,д,е 665 – а, б, в, г 666 – в 667 – 1А, Б, Г, Е, Ж; 2 В, З 668 -– 1 Д, Е; 2 А, Г 669 – принцип групповой изоляции 670 – а, г 671 – б, в, д, е

672 – в, д 673 – а, б, в 674 – а, в, г, д 675 – в 676 – в, д, е 677 – а, б, в, г 678 – а, б, в, г, д 679 – а, в 680 – б, в, г 681 – а, в, г 682 – а, б, в 683 – б, в, д 684 - б, в, г, д, е 685 - б, г