Рефератів з курсу «Історія України»

 

1. Київська держава кінця ІХ – першої половини ХІІІ століть: виникнення, етапи розвитку та історичне значення.

2. Визначні постаті в політиці, економіці, культурі, релігії доби Київської Русі (за вибором студента).

3. Галицько-Волинське князівство, його місце та роль в історичній спадщині українського народу.

4. Українське суспільство, економіка, політика й культура в умовах підпорядкування Польському королівству й Речі Посполитій.

5. Феномен українського козацтва, його походження, структуризація, світоглядна еволюція, геополітичний вплив.

6. Визначні постаті козацької доби, їх вплив на українське суспільно-політичне й культурне життя.

7. Постать гетьмана Б. Хмельницького в історії національно-визвольної війни українського народу 1648-1654 рр.

8. Українська національна ідея: історичні традиції, джерела формування.

9. Визначні постаті доби національно-визвольної війни українського народу середини XVII століття.

10. Явище “Руїни” в історії України та її державності: причини, хронологія, сутність, наслідки.

11. Державницька діяльність гетьмана України І. Мазепи наприкінці XVII-на початку XVIII ст.

12. Політичний і правовий зміст Конституції та інших правових документів гетьмана П.Орлика.

13. Політично-парвовий статус та адміністративно-територіальний устрій українських етнічних земель у ХІХ столітті.

14. Соціально-економічні перетворення в Австрійській та Російській імперіях та їх вплив на Україну впродовж ХІХ століття.

15. Український національний рух у ХІХ столітті: ідеї, напрямки, визначні представники.

16. Зародження перших українських політичних партій, їх соціальна база, ідейні засади, форми діяльності та лідери.

17. Перша Світова війна як чинник української історії та Національної революції.

18. Відродження державності українського народу і пошук її ефективних моделей і форм. (1917-1920 рр.)

19. Визначні постаті Української національно-демократичної революції 1917-1921 рр.

20. Історичний досвід подій 1917-1921 рр. в контексті сучасних процесів державотворення в Україні.

21. УСРР на початку 20-х років, її політичний та правовий статус, структура влади і управління.

22. НЕП і політика українізації в Радянській Україні: причини, сутність, мета, наслідки.

23. Українське суспільство, культура, економіка в умовах тоталітарного комуністичного режиму (кінець 20-х-30-ті роки ХХ ст.)

24. Міжвоєнний період у житті й розвитку українських земель під владою Польщі, Румунії, Чехословаччини.

25. Возз’єднання західноукраїнських земель з УРСР: хронологія, засоби, результати.

26. Україна й геополітичні стратегії держав-учасниць Другої Світової війни.

27. Окупаційний режим на теренах України, його різновиди, сутність і суспільні наслідки.

28. Рух Опору в Україні, його головні складові, форми прояву, результативність дій.

29. Стратегічні військові операції під час Другої світової війни, їх вирішальний вплив на події в Україні.

30. Міста-герої в історії антинацистської боротьби народу України (1941-1945 рр.)

31. Міжнародно-правовий статус УРСР по завершенні Другої світової війни: причини змін, сутність, результати.

32. Відбудова народного господарства України у 1945-1955 рр.: терміни, методи, ключові результати.

33. Суспільно-політичні процеси і духовне життя в Україні у перше повоєнне десятиліття.

34. Особливості “радянізації” у західноукраїнських областях у другій половині 40-50-х роках ХХ століття.

35. Економічні та управлінські реформи в СРСР та УРСР у добу “хрущовської відлиги”: причини, сутність, підсумки.

36. Інакомислення та дисидентський рух в Україні 60-80-х рр. ХХ ст., його напрямки, ідеї, методи діяльності, визначні представники.

37. Утворення України як нової незалежної держави в Центрально-Східній Європі: хронологія, міжнародні аспекти, політичні лідери.

38. Президенти незалежної України, їх роль у сучасному українському державотворенні.

39. Українська національна економіка на рубежі століть: пошук ефективної моделі, структурні зміни, досягнення й проблеми.

40. Зовнішньополітичні альтернативи у міжнародній діяльності новітньої Української держави.

 

Типові питання для підготовки до іспиту

З курсу «Історія України»

 

1. Охарактеризуйте дослов’янський етап державотворення на території України у найдавніші часи.

2. Політичний та соціально-економічний розвиток Київської Русі наприкінці ІХ – першій половині ХІІІ ст.

3. Розкрийте роль Київських князів у державотворчих процесах доби Давньої Русі (ІХ – ХІІІ ст.).

4. Галицько-Волинська держава як спадкоємиця традицій Київської Русі, її внутрішня та зовнішня політика.

5. Охарактеризуйте суспільно-політичний розвиток українських земель у складі іноземних держав (ХІV- середина ХVІІ століття).

6. Козацтво та його місце у системі соціально-економічних та політичних відносин в Україні (XV – перша половина XVІІ ст.).

7. Ґенеза українського козацтва та його історична роль (кінець ХV – ХVІІІ ст.).

8. Запорізька Січ, її виникнення, устрій та історичне значення (середина ХVІ – ХVІІІ ст.).

9. Національно-визвольна війна українського народу під проводом Б.Хмельницького в середині ХVІІ століття.

10. Охарактеризуйте діяльність гетьмана Б.Хмельницького в ході Національно-визвольної війни українського народу середини ХVІІ ст.

11. Формування Української держави в ході Національно-визвольної війни середини XVII століття, її найхарактерніші ознаки та історичне значення.

12. Охарактеризуйте соціально-політичну сутність та наслідки “Руїни” (друга половина ХVІІ ст.).

13. Гетьманщина як форма автономної української державності у складі Російської імперії. Остаточна ліквідація української державності у ІІ половині ХVІІІ ст.

14. Охарактеризуйте суспільно-політичне становище українських земель у складі Російської та Австро-Угорської імперій у ХІХ ст.

15. Український національний рух та процеси культурного відродження у ХІХ столітті. Роль Т.Г.Шевченка в українському національному русі.

16. Українська національно-демократична революція 1917-1920 рр., її досягнення та втрати.

17. Охарактеризуйте діяльність визначних постатей доби Української національно-демократичної революції 1917-1920 рр.

18. Визначте сутність нової економічної політики (НЕП) в Радянській Україні 1921- 1928 рр.

19. Охарактеризуйте соціально-економічне і політичне становище українських земель у 20-30 рр. ХХ ст.

20. Соціально-економічне становище України у 20-30-ті роки ХХ століття: політика індустріалізації та колективізації в Радянській Україні, їх сутність та наслідки.

21. Україна у роки Другої світової війни 1939-1945 рр.

22. Охарактеризуйте внесок українського народу у розгром нацистської Німеччини (1941-1945 рр.).

23. Соціально-економічні, демографічні й геополітичні наслідки Другої світової війни та їх вплив на Україну.

24. Охарактеризуйте процеси повоєнної відбудови та економічного розвитку України у 1946-1953 рр.

25. Охарактеризуйте соціально-економічні реформи в УРСР у другій половині 50-х - 60-х рр. ХХ століття.

26. Дисидентський рух в Україні в 1965-1985 рр. та його вплив на національно-культурні та політичні процеси.

27. Демократизація суспільно-політичного життя в УРСР у період перебудови (1985-1991 рр.).

28. Охарактеризуйте суспільно-політичні процеси, становлення та розвиток новітньої української державності у 1991- 2009 рр.

29. Соціально-економічні перетворення в незалежній Україні, їх сутність та мета.

30. Розкрийте основні напрямки зовнішньої політики України у новітню добу (1991-2010 рр.).

Критерії екзаменаційного виміру знань студентів

З курсу «Історія України»

Максимальною кількістю балів – від 90 до 100 - оцінюється письмова робота студента, в якій:

- вказується актуальність питання, показаний зв’язок з проблемами сучасного державотворення,надана характеристика джерельної бази; підкреслено наукове, пізнавальне та виховне значення теми;

- правильно вказані час і місце історичних подій, імена та прізвища політичних та державних діячів тощо;

- питання пов’язується з профілем навчального закладу і майбутньою фаховою спеціальністю, наведені приклади краєзнавчого характеру та історії Одеського університету, вищих навчальних закладів м. Одеси;

- наведені узагальнення і підсумки з питання, вказане його місце в історії державотворення в Україні;

- безпомилково виконанні тестові завдання.

 

Кількістю балів – від 70 до 89 – оцінюється письмова робота студента, в якій:

- вказується актуальність питання, стисло характеризується історіографічна та джерельна база;

- у хронологічній послідовності правильно висвітлюється суть питання;

- вірно вказані час і місце історичних подій, імена та прізвища політичних та державних діячів тощо;

- наведені узагальнення і підсумки з питання, вказане його місце в історії державотворення в Україні;

- безпомилково виконані тестові завдання.

 

Мінімальною кількістю балів – від 50 до 69 – оцінюється письмова робота, в якій суть питання:

- у хронологічній послідовності правильно висвітлюється суть питання;

- вірно вказані час і місце історичних подій, імена та прізвища політичних та державних діячів тощо;

- тестові завдання виконані з помилками.

 

Кількістю балів до 50 оцінюється робота, яка не відповідає наведеним вище вимогам.

 

Критерії

оцінки знань студентів