Определенной согласной, идущей за чередующейся гласной

ла г(а)- безот лаг ательные меры по спасению, ……….	ло ж - неот лож ная медицинская помощь, ………	исключения полог
ра ст -/р ащ - с раст ание костей в месте перелома, с ращ ение костей, ….	ро с - кости с рос лись, …….	под ударением: рост, нарост, прирост, ( производное подростковый), др. исключения: отрасль, ростовщик, Ростов, Ростислав
ска к - скак ать …………	ско ч - давление под скоч ило …………….	исключения без ударения: скачу, скачок+ производные, например скачкообразный ритм

Упражнение 8.

Составьте группы исторически родственных слов, учитывая исторические чередования (включая полногласие/неполногласие) в выделенных курсивом словах и используя расположенный ниже материал для выполнения упражнения:

 

² Нездоровый вид - …..

² Помрачение сознания - …..

² Главные бронхи - …..

² Бронхиальное дерево - …..

² Беременность - …..

² Корень солодки - …..

² Согласиться на госпитализацию - …..

² Сохранение функций - ….

² Оградить от опасности заражения - …..

² Шлем овидная повязка - …..

² Чрескожная проба - …..

² Среднее ухо - …..

² Мышца- вращатель - …..

² В чреве матери - …..

² Детская пеленка - …..

² Вредить здоровью - …..

² Содержание витамина С в смородине - …..

² Короткие кости - …..

² Борозды мозга - …..

² Дорогостоящие материалы - …..

² Оборонительная тактика поведения - …..

² Молочница - …..

² Лекарственный порошок - …..

² Распространение болевых ощущений - …..

Материал для выполнения упражнения:

Мерцательная аритмия, головной мозг, кормление через зонд, чрезмерное потоотделение, сумеречное сознание, преградить путь инфекции, устранить побочный эффект, средостение, головные боли, срединная линия живота, загородная клиника, меркнущий взгляд, мерещащиеся звуки и образы при галлюцинациях, массаж воротниковой зоны, пеленальный стол, заворот кишок, укороченный перкуторный звук, сокращение мышц, ядовитый млечный сок, награждение ученых, здравомыслящий, предобморочное состояние, обременять, предотвратить распространение инфекции, захоронение ядовитыхматериалов, мрачные мысли, охрана здоровья матери и ребенка, отвращение к еде, привратник сердца, воротная вена, охриплость голоса, двустороннее воспаление легких, голосовая щель, кратковременное выключение памяти, перевести иностранную научную статью, заболевания сердца, загородить койку ширмой, поздравлять с выздоровлением, располагаться посередине, древесный уголь, страдать чревоугодием, привередливый пациент, семейное древо, подчеревок животного, смрадный запах, пелена в глазах, пленка, раненые пленные, произносить не все согласные, пригласить зайти в кабинет, бразды правления клиникой, возглавлять клинику, уменьшить употребление сладкого, слащавость речи, молочные железы, млекопитающее, коронки из драгметалла, прах, подслащенная детская микстура, ошеломляющее открытие, заморочить голову, заполонить, бранить за невыполнение рекомендаций, пороховые газы.

НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ

Упражнение 9.

Вставьте пропущенные буквы в медицинские термины иноязычного происхождения и объясните значение однокоренных слов, опираясь на данные языка-источника. Какие из приведенных слов можно проверить? Распределите слова по тематическим группам: 1) область медицины; 2) профессия; 3) орган; 4) заболевание; 5) процесс; 6) вид, метод исследования; 7) вид операции; 8) другие.

В каких словах постановки гласной на месте точек не требуется? Почему?

 

· н…зология (греч. nosos - болезнь + logos - учение), н…зологический диагноз;

· фл…болог (греч. phleps (phlebos) - вена), тромбофл…бит, фл…бология;

· тр…хеот…мия (tracheios – горло+ tome - сечение), тр…хея, тр…хеит;

· оторинол…р…нгология, …тит, р…нит, р…нопластика, л…р…нгит;

· неон…тология (др.-греч. νέος - новый + лат. natus - рождение), перин…тальный центр, прен…тальная диагностика

· г…некология (гр. gyne (gynaikos) - женщина + logos - слово, учение), г…некологические заболевания;

· …вальная язва, …вуляция (лат. ovum – яйцо);

· д…рматит (гр. derma (dermatos) – кожа), д…рматин, эпид…рмальный, д…рматовенерология, д…рматолог, д…рматом…козы;

· …бструкция (лат. obstructio – закупорка, преграда, помеха) дыхательных путей, хроническая …бструктивная болезнь легких (ХОБЛ);

· тр…фическая (греч. trophe – питание, пища) язва, дистр…фия, атр…фия;

· н…фролог (др.-греч. νεφρός — почка и λόγος — учение), н…фрит, пиелон…фрит;

· педиат…р, фтизиат…р.

 

Упражнение 10.

Вставьте пропущенные буквы. Какие из гласных корня можно проверить? Уточните написание по словарю. Все ли пропущенные гласные входят в состав корня?

Развитие не…н…талогии, ак…незия, деф…цит калия, лар…нгит, аппенд…цит, лихорадка неизвестной эт…ологии, фт…з…атр, н…фроз, п…ди…трия, …трогенный, б…ктериальная пневм…ния, …нколог, гнойный пер…т…нит, респ…раторное заболевание, г…н…колог, ат…пический д…рм…тит, пульм…нолог, флю…рография, в…г…тативное состояние больного, л…кализация боли, скл…ротические изменения, н…зологические формы, ирр…диация болевых ощущений, транспл…нтация костного мозга, инг…ляционный способ, вирусный г…п…тит, пер…ральный прием лекарств, иш…мическая болезнь сердца, ст…нок…рдия, к…рдиолог, валок…рдин, альв…олярный отросток, п…пиллома, г…стология, б…тулизм, геморр…гический инсульт, гемоф…лия, н…кроз тканей, пищевой р…цион, кат…ракта, м…н…нгит, н…фролог, гем….тома, следствия гипод…намии, пар…тит (свинка), пар…грипп, скол…оз, ст…м…тит, от…ринол…р…нголог, пн…вм…ния, язвенный к…лит, евстах…ит, п…гментация кожных покровов, х…лерный в…бр…он, р…гидность мышц, эл…ксир от кашля, остеоп…роз, ф…брильная температура, эндок…рдит.