Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: Економіко-математичне моделювання
Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: модель, планування експерименту, багатоканальний пристрій, результат моделювання. Особливу увагу слід звернути на такі питання: особливості застосування блоків GPSS для зображення типових моделей систем масового обслуговування; аналіз статистичних даних моделювання. Змістовний модуль 2 Лабораторне заняття 6 Тема: Основні поняття. Інформаційні системи управління
Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: модель даних, інфологічна модель, реляційна модель, система управління базами даних. Особливу увагу слід звернути на такі питання: покоління розвитку інформаційних систем; ключові підсистеми інформаційних систем управління; можливості сучасних систем управління базами даних. Лабораторне заняття 7 Тема: Концептуально-технологічні та організаційно-методичні основи створення інформаційних систем управління
Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: реінженірінг бізнес-процесів, міжнародні стандарти, модель поступового вдосконалення процесів, технологія структурного аналізу і проектування. Особливу увагу слід звернути на такі питання: використання спеціалізованого програмного забезпечення проектування та підтримки інформаційних систем; стадії процесу створення інформаційних систем управління; етапи процесу впровадження інформаційних систем управління. Лабораторне заняття 8 Тема: Сучасні інформаційні системи управління
2. Розподілена обробка інформації. 3. Спеціалізоване програмне забезпечення. Автоматизоване робоче місце.
Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: мережа, мережі загального користування, протокол, сервіс, АРМ. Особливу увагу слід звернути на такі питання: технологія OLAP; CASE технології; використання стандартного програмного забезпечення для доступу до мережевих сервісів; Лабораторне заняття 9 Тема: Сучасні інформаційні системи управління
3. Програмний комплекс Галактика. Методичні вказівки Ключові терміни та поняття: управління проектом, логістика, управління персоналом, бухгалтерський облік, технологічна підтримка. Особливу увагу слід звернути на такі питання: основні сучасні технології захисту та секретності інформації в інформаційних системах управління; структура і функції стандартних модулів програмних комплексів підтримки управління; функції автоматизованих робочих місць в загальній структурі інформаційної системи; стандарти електронного обміну даними. 2.4. Зміст самостійної роботи студентів Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни. Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навички прийняття управлінських рішень. Відповіді на питання повинні бути законспектовані, їхнє викладення має бути стислим і чітким, обов‘язковими є посилання на використані джерела. Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту та (якщо потрібно) виконаної комп’ютерної ілюстрації. Питання на самостійну роботу виносяться на поточний і підсумковий семестровий контроль. З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань. Змістовий модуль 1
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 112; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 23.20.220.59 (0.027 с.) |