Тема 15. Ризики у зовнішньоекономічній діяльності та їх страхування

Питання для усного опитування та дискусії

1. Сутність та класифікація ризиків ЗЕД.

2. Характеристика транспортних, комерційних, політичних, валютних, митних ризиків та ризиків у міжнародних розрахунках.

3. Особливості самострахування.

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

 

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: ризик, види ризиків у ЗЕД, страхування, самострахування, методи страхування.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:

- зміст та основні джерела виникнення ризиків у сфері ЗЕД;

- характеристика основних виів ризиків у зовнішньоекономічній діяльності;

- обґрунтування необхідності та етапів управління ризиками у сфері ЗЕД;

- зміст та особливості здійснення самострахування;

Семінарське заняття 16

Тема 16. Транспортне обслуговування зовнішньоекономічної діяльності

Питання для усного опитування та дискусії

1. Роль транспорту в зовнішньоекономічній діяльності підприємства. Транспортні операції.

2. Організація міжнародних перевезень основними видами транспорту.

3. Специфіка діяльності транспортно-експедиторських підприємств.

4. Транспортне страхування.

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

 

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: повітряний, автомобільний, залізничний, морський, річковий види транспорту, чартер, трампове судноплавство, лінійне судноплавство, коносамент, страхування транспортних перевезень.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:

- роль транспорту у реалізації ЗЕД;

- різновиди міжнародних перевезень;

- основні фактори, що визначають вид міжнародних перевезень;

- коносамент – зміст та основні функції;

- базисні умови поставки товарів;

- транспортно-експедиторські підприємства та особливості їх діяльності;

- способи транспортного страхування та умови страхування вантажів у ЗЕД;

- економічна сутність транзиту;

- місце транзитних операцій в економіці України;

- поняття міжнародних транспортних коридорів;

- участь України у міжнародних транспортних коридорах.

Семінарське заняття 17

Тема 17. Зовнішньоекономічна діяльність підприємств на території вільних економічних зон

Питання для усного опитування та дискусії

1. Мета і завдання створення спеціальних економічних зон.

2. Пільги, що надаються на території ВЕЗ.

3. Класифікація та характеристика видів вільних економічних зон: експортно-виробничих, туристсько-рекреаційних ВЕЗ, вільних портів, технопарків, технополісів і бізнес-інкубаторів.

4. Основні офшорні юрисдикції. Офшорні компанії. Цілі використання офшорних компаній. Основні види офшорних компаній.

Аудиторна письмова робота

Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття.

 

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: вільна економічна зона, спеціальна (вільна) економічна зона, територія пріоритетного розвитку, види ВЕЗ, режими ВЕЗ, офшор, офшорна компанія, технопарк, технополіс, бізнес-інкубатор.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:

- зміст, переваги та недоліки функціонування вільних економічних зон;

- законодавче забезпечення функціонування ВЕЗ;

- моніторинг діяльності вільних економічних зон та територій пріоритетного розвитку в Україні;

- проблеми функціонування ВЕЗ зовнішньоторговельного типу в Україні;

- офшорні компанії в сучасній діловій практиці України;

- переваги та недоліки функціонування офшорних компаній.

4. Зміст самостійної роботи студентів

Самостійна робота студентає однією з основних складових оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни.

Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навики з організації праці менеджера. Відповіді на питання повинні бути стисло законспектовані з обов‘язковими посилання на використані джерела.

Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту або обговорення на семінарському занятті. Питання самостійної роботи виносяться на поточний, модульний і підсумковий семестровий контроль.

З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань.

Змістовий модуль 1