Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Основні категорії товарознавства
Категорія – це гранично загальний вислів, який у найбільш концентрованій формі відображає буття і пізнання.
Категоріальна структура визначає межі предмета конкретної науки. Загальні категорії є формою зв’язку конкретних категорій, які задають загальні орієнтири для вивчення зв’язків предмета для виявлення його закономірностей. Через множину категорій формується поняття, формами якого є визначення (дефініція), концепція і теорія. Категоріальна структура зображена вихідною, центральною ізавершальною категоріями, які є вузловими пунктами синтезу знань про предмет дослідження шляхом сходження від абстрактного до конкретного. Вихідною категорією товарознавства є уявний предмет споживання, а його синтез необхідно розпочати з потреб і вимог споживача. Центральною категорією товарознавства є товар, тобто матеріалізований продукт праці, який за своїми властивостями і характеристиками може задовольняти певні потреби людини. Завершальна категорія товарознавства – це реальний предмет споживання, тобто споживна цінність.
Зміст товарознавства У першій частині курсу лекцій “Теоретичні основи товарознавства” дається загальне уявлення про товарознавство як наукову дисципліну, розкриваються основні проблеми товарознавства на сучасному етапі розвитку суспільства.
Fпредмет, методологію та історію товарознавства;
Fкатегорії та поняття в товарознавстві;
Fпринципи класифікації і кодування товарів;
Fформування асортименту товарів;
Fоцінку споживних властивостей товару;
Fоцінку якості та конкурентоспроможності товару;
Fпроцеси, що проходять в товарі під час товаропросування;
Fзадачі та проблеми сучасного товарознавства.
В другій частині товарознавства розглядаються конкретні групи товарів як продовольчих, так і непродовольчих, з використанням принципів та методів їх вивчення, викладених у курсі “Теоретичні основи товарознавства”.
Методологія товарознавства Вчення про пізнавальні засоби (категорії, норми, класифікації, типології, принципи, закони, теорії) і методи пізнання називається методологією.
Метод – це частина теорії, спрямованої на пошук знання і перетворення дійсності за допомогою відповідних прийомів, способів і засобів.
Метод товарознавства – це системний підхід до пізнання споживної цінності товарів, закономірності її прояву і збереження (ДСТУ 3993-2000). Системний підхід передбачає такий напрям методології наукового пізнання, в основі якого покладено дослідження об’єкта як системи, в якій розкривається його цілісність, виявляється різноманітність типів зв’язку та зведення їх в єдину цілісну картину. Системний підхід реалізується через системний метод і системний аналіз, синтез та дослідження об’єкта, як функціонуючої системи, здійснюється у взаємодії з середовищем. Системний аналіз і синтез поєднуються з структурно-функціональним і функціонально-вартісним аналізом і синтезом та з ціннісним підходом.
Функціонування товару І рівень принцип дії (функціональне призначення чи тип споживання та умови споживання) ІІ рівень спосіб дії (споживні властивості чи номенклатура асортименту) ІІІ рівень конструкція (кількісна характеристика споживних властивостей чи структура асортименту)
Функціонально-вартісний аналіз оснований на принципі відповідності значущості функцій і величин витрат на придбання і використання товару.
Коли товар стає засобом, метою, знаряддям діяльності та виконує відповідну функцію, то він є одночасно об’єктом пізнання і оцінки, і набуває ціннісного значення.
Соціально-причинний (соціологічний) і соціально-цілісний (аксіологічний) підходи в товарознавстві використовуються при пізнанні та оцінці товару.
Аксіологія – наука про цінності, яка вивчає ціннісні відносини і оцінки, розкриває причини їх виникнення у свідомості людини.
5. Місце товарознавчих знань у системі наукових знань
При системному дослідженні товарів ставиться завдання об’єднати знання і закони різних наук для того, щоб сформулювати закони виникнення, функціонування і розвитку системи, забезпечити ефективне її функціонування в різних умовах.
Товарознавство як технічна наукова дисципліна є опосередковуючою ланкою між природничими і суспільними науками. Товар має двоїсту природу (технічну і економічну), що виявляється в природних, біологічних, економічних і соціальних відношеннях, а задоволення потреби в товарах є складною комплексною проблемою різних сфер діяльності суспільства.
|
||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 443; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.17.74.227 (0.007 с.) |