Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово-кредитна політика

Заняття 14 Семінар – розгорнута бесіда

Завдання семінарського заняття полягає в формуванні та розвитку загальних ключових компетентностей студентів таких як засвоєння базових загальних знань щодо моделі формування пропозиції грошей, структури балансу центрального банку, поняття грошово-кредитного мультиплікатора. На даному семінарському занятті також формуються такі компетенції як навики управління інформацією щодо впливу статей балансу центрального банку на грошову базу, ролі банків та небанківських інституцій в формуванні пропозиції грошей; уміння усно та письмово спілкуватися рідною мовою.

План виконання: контроль явки студентів; усне опитування студентів; обговорення відповідей студентів, дискусій щодо проблемних питань; опитування в письмовій формі.

Інформаційне забезпечення:

· підручник «Гроші та кредит» авт. кол. за наук. ред. М.І.Савлука.-К.:КНЕУ, 2011.- розділ 7

· навч.- метод. посіб. «Гроші та кредит» для самост.вивч.дисц. для студ.напряму підгот. «Фінанси та кредит» авт. кол. за наук. ред. М.І.Савлука -К.:КНЕУ, 2011-тема 7

· додаткова література, рекомендована в навч.- метод. посіб. «Гроші та кредит» за темою 7

 

Заняття 15 Семінар – вирішення ситуаційних вправ

Завдання семінарського заняття полягає в формуванні та розвитку загальних ключових компетентностей студентів таких як засвоєння базових загальних знань щодо комплексного оцінювання грошово-кредитного мультиплікатора, інструментів центрального банку, каналів впливу держави на грошову масу. На даному семінарському занятті формуються також компетенції такі як навики управління інформацією зокрема щодо впливу валютних інтервенцій на грошову базу, дефіциту бюджету на пропозицію грошей; уміння усно та письмово спілкуватися рідною мовою.

План виконання: контроль явки студентів; усне опитування студентів; обговорення дискусійних та проблемних питань; розв’язання ситуаційних вправ; контроль знань студентів у письмовій формі.

Інформаційне забезпечення:

· підручник «Гроші та кредит» авт. кол. за наук. ред. М.І.Савлука.-К.:КНЕУ, 2011.- розділ 7

· навч.- метод. посіб. «Гроші та кредит» для самост.вивч.дисц. для студ.напряму підгот. «Фінанси та кредит» авт. кол. за наук. ред. М.І.Савлука -К.:КНЕУ, 2011-тема 7

· додаткова література, рекомендована в навч.- метод. посіб. «Гроші та кредит» за темою 7

· типові практичні завдання

 

ТЕМА 8. РОЛЬ ГРОШЕЙ У РИНКОВІЙ ЕКОНОМІЦІ

Заняття 16. Семінар – розгорнута бесіда

Завдання семінарського заняття полягає в формуванні та розвитку загальних ключових компетентностей студентів таких як засвоєння базових загальних знань щодо поняття ролі грошей, концепції «нейтральності грошей», моделей впливу грошей на економіку; навики управління інформацією щодо передавального механізму впливу грошей на економічні процеси та особливості його в трансформаційній економіці України; уміння усно та письмово спілкуватися рідною мовою.

План виконання: контроль явки студентів; усне опитування студентів; обговорення відповідей, дискусійних питань; опитування в письмовій формі.

Інформаційне забезпечення:

· підручник «Гроші та кредит» авт. кол. за наук. ред. М.І.Савлука.-К.:КНЕУ, 2011.- розділ 8

· навч.- метод. посіб. «Гроші та кредит» для самост.вивч.дисц. для студ.напряму підгот. «Фінанси та кредит» авт. кол. за наук. ред. М.І.Савлука -К.:КНЕУ, 2011-тема 8

· додаткова література, рекомендована в навч.- метод. посіб. «Гроші та кредит» за темою 8

 

ТЕМА 9. ТЕОРІЇ ГРОШЕЙ

Заняття 17 Семінар – розгорнута бесіда

Завдання семінарського заняття полягає у формуванні та розвитку ключових компетентностей студентів, таких як:засвоєння основних базових знань щодо товарної та кількісної теорії грошей; отримання студентами знань щодо внеску М.І. Туган-Барановського, Дж. Кейна, М.Фрідмена у розвиток теорії грошей. На даному семінарському занятті формуються також такі компетенції як уміння усно та письмово спілкуватися рідною мовою.

План проведення заняття: контроль явки студентів; усне опитування студентів; обговорення відповідей студентів, дискусій щодо проблемних питань; експрес опитування (письмове).

Інформаційне забезпечення заняття:

· підручник «Гроші та кредит» авт. кол. за наук. ред. М.І.Савлука.-К.:КНЕУ, 2011.- розділ 9

· навч.- метод. посіб. «Гроші та кредит» для самост.вивч.дисц. для студ.напряму підгот. «Фінанси та кредит» авт. кол. за наук. ред. М.І.Савлука -К.:КНЕУ, 2011-тема 9

· додаткова література, рекомендована в навч.- метод. посіб. «Гроші та кредит» за темою 9