Івано-франківська обласна державна адміністрація

ІВАНО-ФРАНКІВСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ І НАУКИ

 

НАКАЗ

від 29 грудня 2014 р. м. Івано-Франківськ № 136

 

Про проведення I і II етапів

Всеукраїнського конкурсу-захисту

Науково-дослідницьких робіт

Учнів-членів Малої академії наук

України у 2014-2015 н. р.

 

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від
14.08.2014 р. № 936 “ Про затвердження Плану всеукраїнських і міжнародних організаційно-масових заходів з дітьми та учнівською молоддю на 2014/2015 навчальний рік за основними напрямами позашкільної освіти”, плану роботи Івано-Франківського обласного відділення Малої академії наук України на 2015 рік, згідно з Програмою розвитку освіти Івано-Франківщини на 2008-2015 рр., затвердженою сесією обласної ради від 28.03.2008 р. № 516-20/2008, із змінами від 27.03.2009 р. №773-29/2009, від 15.03.2010 р. №1026-37/2010, від 24.03.2011р. № 79-4/2011, від 16.09.2011р.
№ 241-9/2011, від 25.11.2011р. № 327-11/2011, від 23.11.2012 р. №726-19/2012, від 28.12.2012 р. №813-20/2012, від 18.04.2013 р. № 905-21/2013,
від 30.04.2014 р. № 1247-28/2014, з метою духовного, творчого, інтелектуального розвитку дітей Прикарпаття, виховання їх у дусі патріотизму та демократичних цінностей, створення умов для формування інтелектуального потенціалу нації; виявлення та підтримки обдарованої учнівської молоді, залучення її до науково-дослідницької та експериментальної роботи

 

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити правила проведення II етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України (далі – конкурс) у 2014-2015 н. р., що додаються.

2. Затвердити склад оргкомітету II етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України згідно з додатком.

3. Начальникам відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій (міськвиконкомів):

3.1. З 15 січня до 30 січня 2015 р. провести I етап конкурсу.

3.2. З 02 лютого до 06 лютого 2015 р. організувати подання науково-дослідницьких робіт і супровідної документації до оргкомітету ІІ етапу конкурсу за адресою: вул. Шевченка, 79, к.101, Івано-Франківське обласне відділення Малої академії наук України.

3.3. Забезпечити участь команд у II етапі конкурсу.

3.4. Для супроводу учасників II етапу конкурсу призначити керівників команд з числа керівників гуртків, секцій, вчителів, викладачів навчальних закладів, працівників рай(міськ)відділів освіти, активних учасників підготовки учнів до конкурсу, та покласти на них відповідальність за збереження життя і здоров’я дітей у дорозі та під час проведення конкурсу.

4. II етап конкурсу в Івано-Франківській області провести 21-22 лютого 2015 р. на базі ДВНЗ “Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника”, Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу та ДВНЗ “Івано-Франківський національний медичний університет”.

5. Ректорам ДВНЗ “Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника” Цепенді І.Є., Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу Крижанівському Є.І., ДВНЗ “Івано-Франківський національний медичний університет” Рожку М.М. забезпечити належні умови, надати необхідну допомогу в організації і безпосередньому проведенні ІІ етапу конкурсу.

6. Директору Івано-Франківського обласного відділення Малої академії наук України Дерев’янко Н.П.:

6.1. Забезпечити організаційно-методичну роботу щодо підготовки та проведення ІІ етапу конкурсу.

6.2. З 02 лютого до 06 лютого 2015 р. організувати прийом науково-дослідницьких робіт для участі у ІІ етапі конкурсу.

6.3. До 05 березня 2015 р. організувати подання науково-дослідницьких робіт та супровідної документації до оргкомітету ІІІ етапу конкурсу.

6.4. Здійснити організаційні заходи щодо підготовки і направлення команди Івано-Франківського обласного відділення МАН України для участі в ІІІ етапі конкурсу.

7. Фінансування витрат, пов’язаних із проведенням ІІ етапу конкурсу, провести за рахунок коштів передбачених на реалізацію інших освітніх програм (підпрограма “Обдаровані діти” розділ ІІІ, п. 6) згідно з кошторисом, що додається.

Взяти до уваги, що витрати, пов’язані з оплатою відряджень керівникам команд та учасникам ІІ етапу, проводяться за рахунок місцевих коштів.

8. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

 

 

Правила проведення

І та ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України
у 2014-2015 навчальному році

Мета та завдання

1.1. Всеукраїнський конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України (далі – конкурс) проводиться з метою духовного, творчого, інтелектуального розвитку дітей Прикарпаття, виховання їх в дусі патріотизму та демократичних цінностей, створення умов для формування інтелектуального потенціалу нації.

1.2. Основними завданнями конкурсу є виявлення та підтримка обдарованої учнівської молоді, залучення її до науково-дослідницької та експериментальної роботи та створення умов для самореалізації творчої особистості в сучасному суспільстві, формування активної громадянської позиції, виховання самостійності, наполегливості, вміння формувати і відстоювати власну думку.

 

Учасники конкурсу

3.1. У І етапі конкурсу беруть участь слухачі гуртків Івано-Франківського обласного відділення МАН України та члени наукових товариств з числа учнів 9-11 класів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій, позашкільних закладів, учні професійно-технічних училищ та студенти вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації навчальних закладів, які активно займаються науково-дослідницькою діяльністю.

У конкурсі можуть брати участь учні 7-8 класів за умови виконання ними випробувань із базових дисциплін за програмами 9 класу.

3.2. Учасник конкурсу може брати участь у декількох секціях або відділеннях за умови подання такої ж кількості робіт різних за змістом відповідно до напрямів секцій.

3.3. У ІІ етапі конкурсу беруть участь переможці І етапу конкурсу.

3.4. Кількісний склад команд, представлених для участі у ІІ етапі:

– від наукових товариств учнів – 1-3 учасники на кожну секцію;

– від гуртків Івано-Франківського обласного відділення МАН та Івано-Франківської Малої академії наук учнівської молоді Івано-Франківської міської ради – 1-3 учасники на кожну секцію;

– від команди обласного відділення МАН (слухачі, які займаються з науковими консультантами заочно) та обласних позашкільних закладів – по 1 учаснику на кожну секцію.

Заміна представництва по секціях не допускається.

3.5. До місця проведення ІІ етапу конкурсу учасники прибувають організовано у супроводі керівника команди, який призначається з числа керівників гуртків, секцій, вчителів, викладачів навчальних закладів, працівників рай(міськ)відділів освіти, активних учасників підготовки учнів до конкурсу, які не є членами журі чи оргкомітету.

На керівника команди покладається відповідальність за життя та здоров’я членів команди у дорозі та під час проведення конкурсу.

3.6. Учасники конкурсу зобов’язані дотримуватись вимог цих Правил, програми конкурсу, норм поведінки, правил техніки безпеки та виконувати рішення оргкомітету й журі.

Керівництво конкурсу

4.1. Загальне керівництво підготовкою та проведенням ІІ етапу конкурсу здійснює департамент освіти і науки Івано-Франківської ОДА.

4.2. Організатором та координатором І та ІІ етапів конкурсу є Івано-Франківське обласне відділення МАН України.

4.3. Організаційно-методичне забезпечення конкурсу здійснює Івано-Франківське обласне відділення МАН України.

 

Програма конкурсу

5.1. Програмою конкурсу передбачено:

заочне оцінювання науково-дослідницьких робіт;

оцінювання навчальних досягнень учасників із базових дисциплін;

захист науково-дослідницьких робіт.

5.2. II етап конкурсу проводиться з урахуванням навчальних досягнень учнів із відповідних базових дисциплін у таких наукових відділеннях МАНУ:

історії;

філософії та суспільствознавства;

технічних наук;

комп’ютерних наук;

літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства;

мовознавства;

математики;

фізики і астрономії;

наук про Землю;

економіки;

хімії та біології;

екології та аграрних наук (Додаток 1).

 

Журі II етапу конкурсу

Журі II етапу конкурсу формується за відповідними секціями наукових відділень з числа відомих науковців Прикарпаття, науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів та ОІППО, кращих вчителів області.

Склад журі затверджується наказом департаменту освіти і науки Івано-Франківської ОДА та оголошується на відкритті конкурсу.

 

ЗАЯВКА

ЗАЯВКА

на участь у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України
у науковому відділенні комп’ютерних наук

Секція _________________________________________________________________

Базова дисципліна _______________________________________________________

Тема роботи ___________________________________________________________

Об’єм роботи (в байтах) _________________________________________________

Прізвище __________________________________________________________

Ім’я __________________________________________________________

По батькові __________________________________________________________

Рік народження ______________________________________________________

Участь у Всеукраїнських етапах олімпіад, конкурсів-захистів (рік, предмет, тема роботи) ________________________________________________________________

Базовий позашкільний навчальний заклад ___________________________________

Навчальний заклад ______________________________________________________

Клас _______________________________________________________________

Науковий керівник (П.І.Б., посада) ______________________________________

_______________________________________________________________________

Об’єм роботи (в байтах) _________________________________________________

Мінімальні вимоги до комп’ютера:

монітор _______________________ звукова карта _____________________

процесор _______________________ колонки, мікрофон _________________

пам’ять _______________________ мережа ___________________________

відеокарта _______________________ вхід в Інтернет _____________________

необхідне програмне забезпечення, його об’єм ______________________________
___________________________________ носії _______________________________

Домашня адреса ________________________________________________________
Контактний телефон, електронна пошта ____________________________________

Додаток 4

до Правил проведення І та ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у 2014-2015 навчальному році

(пункт 6.1.)

 

ОСНОВНІ ВИМОГИ

до написання, оформлення та представлення

Загальні положення

1.1. На конкурс подаються роботи проблемного (пошукового) характеру, які відповідають віковим інтересам та пізнавальним можливостям учнів, свідчать про обізнаність учасника конкурсу щодо сучасного стану галузі дослідження, опанування ним методики експерименту.

Тематика науково-дослідницьких робіт має відповідати напрямам секцій наукових відділень МАН.

1.2. Кожна робота має ґрунтуватись на певній науковій та експериментальній базі, містити власні дані дослідів, спостережень, пошукової роботи; їх обробки, аналізу та узагальнення; посилання на відповідні наукові джерела та відображати власну позицію дослідника.

У роботі мають бути чітко відображені такі аспекти: визначення мети, об’єкта та предмета дослідження, завдання,методика дослідження, відмінність та перевага запропонованих підходів та результатів. Зміст та результати досліджень викладаються стисло, логічно, грамотно та аргументовано, без загальних слів, міркувань, бездоказових тверджень, тавтології.

Назва роботи має бути стислою і відповідати суті наукової проблеми (завдання), що вирішується.

1.3. До наукової роботи обов’язково подаються відгуки наукових керівників та рецензії відповідних фахівців (досвідчених педагогів, науковців, спеціалістів із певної галузі).

Достовірність наведених у роботі результатів підтверджується науковим керівником у відгуку.

1.4. Науково-дослідницька робота оформлюється у двох примірниках: один використовується журі під час оцінки роботи, другий – учасником під час захисту. Примірники мають бути ідентичними.

1.5. До розгляду не приймаються роботи, тема і зміст яких не відповідають профілю секції; роботи, що були представлені у попередні роки і не мають суттєвого доопрацювання; роботи, які є плагіатом; компілятивні роботи без самостійного дослідження, опрацювання джерел та власних висновків з обраної тематики.

Автори цих робіт після етапу заочного оцінювання науково-дослідницьких робіт отримують відповідну рецензію і до участі в наступних

етапах конкурсу не допускаються.

Також до розгляду не приймаються роботи без відредагованих та оформлених відповідно до даних вимог тез.

 

Структура роботи

Робота має бути побудована за певною структурою. Основними її елементами в порядку розташування є: титульний аркуш, тези, зміст, перелік умовних позначень (за необхідності), вступ, основна частина, висновки, список використаних джерел, додатки (за необхідності).

 

Вимоги до змісту роботи

3.1. Титульний аркуш.

Титульний аркуш є першою сторінкою роботи, що заповнюється за зразком (Додаток 5).

3.2. Тези.

Тези є другою сторінкою роботи. У тезах (текст обсягом до 1 сторінки) подається стисла характеристика змісту науково-дослідницької роботи з визначенням основної мети, актуальності та завдань наукового дослідження. Також у них зазначаються висновки та отримані результати проведеної роботи.

У заголовку тез наводяться такі дані: назва роботи; прізвище, ім’я, по батькові автора; назва базового позашкільного навчального закладу; навчальний заклад; клас; прізвище, ім’я, по батькові, посада (за наявності науковий ступінь, вчене звання) наукового керівника.

3.3. Зміст.

Зміст подається на початку роботи. Він містить найменування та номери початкових сторінок усіх розділів, підрозділів та пунктів (якщо вони мають заголовок), зокрема вступу, висновків до розділів, загальних висновків, списку використаних джерел, додатків тощо.

Зміст фактично має бути планом науково-дослідницької роботи і відображати суть поставленої проблеми, структуру та логіку дослідження.

3.4. Перелік умовних позначень, символів, скорочень і термінів (за необхідності).

Якщо у роботі використано специфічну термінологію, а також маловідомі скорочення, нові символи, позначення тощо, то їх перелік подається у вигляді окремого списку, який розміщується перед вступом.

Перелік має розташовуватись двома стовпчиками. Ліворуч в абетковому порядку наводяться умовні позначення, символи, одиниці скорочення або терміни, праворуч – їх детальне розшифрування.

Якщо у роботі спеціальні терміни, скорочення, символи, позначення і таке інше повторюються менше трьох разів, перелік не складається, а їх розшифрування наводиться у тексті при першому згадуванні.

3.5. Вступ.

У вступі коротко обґрунтовується актуальність та доцільність обраної теми, підкреслюється сутність проблеми; формулюється мета роботи і зміст поставлених завдань, об’єкт і предмет дослідження, подається перелік використаних методів дослідження; дається характеристика роботи (теоретична, прикладна); вказуються нові наукові положення, запропоновані учасником конкурсу особисто, відмінність одержаних результатів від відомих раніше та ступінь новизни (вперше одержано, удосконалено, набуло подальшого розвитку); повідомляється про наукове використання результатів досліджень або рекомендації щодо їх використання, для прикладних робіт — прикладна цінність отриманих результатів.

У випадку використання у роботі ідей або розробок, що належать співавторам, слід відмітити цей факт і зазначити конкретний особистий внесок учасника. Також вказуються відомості про публікацію роботи та апробацію її результатів (за наявності).

Обсяг вступу – 2-3 сторінки.

3.6. Основна частина.

Основна частина науково-дослідницької роботи складається з розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів.

Кожний розділ починається з нової сторінки. Основному тексту розділу може передувати коротка передмова з описом вибраного напряму та обґрунтуванням застосованих методів досліджень. У кінці кожного розділу формулюються висновки зі стислим викладенням наведених у розділі наукових і практичних результатів, що дає можливість звільнити основні висновки від другорядних подробиць.

В основній частині роботи наводиться характеристика джерел для написання роботи та короткий огляд літератури з даної тематики (не повинен перевищувати 20% обсягу основної частини), окреслюються основні етапи наукової думки за визначеною проблемою, вказуються питання, які залишилися невирішеними; обґрунтовується вибір напряму досліджень, наводиться методика і техніка дослідження; подаються відомості про обсяг дослідження; викладаються, аналізуються та узагальнюються отримані результати, дається їх оцінка.

Зміст основної частини має точно відповідати темі роботи та повністю її розкривати.

3.7. Висновки.

Висновки мають містити стислий виклад результатів розв’язку наукової проблеми та поставлених завдань, зроблених у процесі аналізу обраного матеріалу оцінок та узагальнень. Необхідно підкреслити їх самостійність, новизну, теоретичне і (або) прикладне значення, наголосити на кількісних та якісних показниках здобутих результатів, обґрунтувати достовірність результатів та навести рекомендації щодо їх використання.

3.8. Список використаних джерел.

Список використаних джерел – елемент бібліографічного апарату, який містить бібліографічні описи використаних джерел.

Список використаних джерел слід розміщувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті (найбільш зручний у користуванні та рекомендований під час написання роботи), в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків, у хронологічному порядку.

Відомості про джерела складаються відповідно до вимог, зазначених у стандартах: ДСТУ ГОСТ 7.1 – 84 „СИБИД. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления”, ДСТУ 3582 – 97 „Інформація та документація. Скорочення слів в українській мові у бібліографічному описі. Загальні вимоги та правила”, ДСТУ 3008 – 95 „Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення”.

Наприклад:

книга трьох авторів оформлюється так: Дудюк Д. Л., Максимов В. М., Оріховський Р. Я. Електричні вимірювання: Навч. посіб. – Л.: Афіша, 2003. – 260 с.

збірник: Цеков Ю. І. Підтекст художнього твору і світовідчування письменника // Проблеми сучасного літературознавства. – Одеса, 1998. – С. 149-180.

стаття із журналу: Дзюба І. М. Україна перед сфінксом майбутнього // Науковий світ. – 2004. − № 2. – С. 2-6.

Електронні джерела оформлюються відповідно до загальних правил опису літературних джерел, при цьому в квадратних дужках після назви зазначається: [Електронний ресурс]. В кінці – Режим доступу: http://www.psyh.kiev.ua.

Наприклад: Королько Л. М. „Голодомор 1932-1933 на Сватівщині”. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://svatovo.ws/famine/index.html.

Посилання на сайти, портали, Інтернет-ресурси розміщуються окремо в кінці списку використаних джерел без нумерації під заголовком: ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ. Наприклад: http://www.botany.kiev.ua.

3.9. Додатки.

У додаткахмістяться допоміжні або додаткові матеріали, необхідні для повноти сприйняття роботи, кращого розуміння отриманих результатів: проміжні математичні доведення, формули і розрахунки, додаткові таблиці, графіки, рисунки, ілюстрації тощо.

 

Правила оформлення роботи

4.1. Загальні вимоги.

Науково-дослідницька робота друкується шрифтом Times New Roman текстового редактору Word (або Open Office) розміру 14 на одному боці аркуша білого паперу формату А4 з інтервалом 1,5 (до 30 рядків на сторінці).

Поля: ліве, верхнє і нижнє – не менше 20 мм, праве – не менше 10 мм.

Обсяг науково-дослідницької роботи складає 15-20 (для гуманітарних напрямів 20-25) друкованих сторінок. До загального обсягу науково-дослідницької роботи не входять: тези, додатки, список використаних джерел, таблиці та рисунки, які повністю займають площу сторінки. Текст роботи має бути написаний грамотно, без орфографічних, пунктуаційних та стилістичних помилок.

Науково-дослідницькі роботи виконуються державною мовою (у секціях російської мови та російської літератури дозволяється оформлення російською мовою); до роботи з іноземної мови додається анотація іноземною мовою.

Кожна структурна частина науково-дослідницької роботи починається з нової сторінки. Заголовки структурних частин друкуються великими літерами симетрично до набору: ЗМІСТ, ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ, ВСТУП, РОЗДІЛ, ВИСНОВКИ, СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ, ДОДАТКИ. Заголовки підрозділів друкуються маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу. Заголовки пунктів друкуються маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу в підбір до тексту.

Відстань між заголовком (за винятком заголовка пункту) та текстом має дорівнювати 3-4 інтервалам.

4.2. Правила нумерації в роботі.

Нумерація сторінок, розділів, підрозділів, пунктів, рисунків, таблиць, формул подається арабськими цифрами без знака №.

Всі сторінки роботи, враховуючи титульну сторінку, тези і додатки, підлягають суцільній нумерації, номер на титульній сторінці не ставиться, а на наступних сторінках проставляється у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.

Нумеруються тільки розділи основної частини. Зміст, вступ, висновки не нумеруються, тобто не можна друкувати: 1. ВСТУП або РОЗДІЛ 6. ВИСНОВКИ.

Номер розділу ставиться після слова РОЗДІЛ, після номера крапка не ставиться. Заголовок розділу друкується з нового рядка.

Підрозділи нумеруються у межах кожного розділу за правилом: (номер розділу).(номер підрозділу). У кінці номера підрозділу має стояти крапка, наприклад: “2.4.”. Заголовок підрозділу наводиться у тому ж рядку.

Пункти нумеруються у межах кожного підрозділу таким чином: (номер розділу).(номер підрозділу).(номер пункту)., наприклад: “2.3.4.”. Заголовок пункту наводиться у тому ж рядку, але пункт може й не мати заголовка.

У кінці назв розділів, підрозділів, пунктів крапка не ставиться.

Формули нумеруються в межах розділу. Наприклад, “формула (2.3)” означає “формула 3 розділу 2” (наявність підрозділів на нумерацію не впливає). Формули, на які немає посилань, можна не нумерувати. Номер необхідно брати в круглі дужки і розміщувати на правому полі сторінки на рівні нижнього рядка формули, якої він стосується.

Рисунки нумеруються в межах розділу арабськими цифрами (аналогічно до формул та підрозділів) і позначаються словом “Рис.”, наприклад “Рис. 1.2”.

Таблиці нумеруються послідовно в межах розділу. У правому верхньому куті над заголовком таблиці розміщується напис “Таблиця” із зазначенням її номера. Номер таблиці складається з номера розділу та порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка, наприклад: Таблиця 2.3.

Додатки оформлюються як безпосереднє продовження роботи на наступних сторінках. Вони розміщуються в порядку посилань у тексті роботи. Кожен із додатків має розміщуватись на окремій сторінці. Додаток має мати заголовок, який друкується угорі симетрично відносно тексту. Додатки нумеруються великими українськими літерами і позначаються словом “Додаток”, наприклад: Додаток Б.

4.3. Правила цитування та посилання на використані джерела.

Під час написання науково-дослідницької роботи учень має посилатися на наукові джерела, матеріали, ідеї, висновки, результати, які використовуються в роботі. Це дає можливість перевірити наведені відомості. Посилатися слід на останні видання публікацій.

Якщо у роботі використовуються відомості з матеріалів з великою кількістю сторінок, тоді слід точно вказати номери сторінок, ілюстрацій, таблиць, формул із джерела.

Посилання в тексті роботи на джерела зазначається порядковим номером за переліком посилань, виділеним двома квадратними дужками, наприклад, “... у працях [1-7]...”.

Якщо у тексті науково-дослідницької роботи необхідно зробити посилання на конкретні відомості, цитата наводиться у лапках, а посилання беруться у квадратні дужки із зазначенням порядкового номера джерела в списку використаних джерел та відповідної сторінки. Наприклад: “… набуття наукового знання передбачає оперування фактами, які характеризують певне явище, розробку наукової гіпотези (теорії), яка пояснює те чи інше явище і постановку експерименту для доведення висунутої теорії ” [8, с. 37].

Згідно з науковим етикетом, текст цитати необхідно точно відтворювати і наводити повністю, щоб не спотворити думки автора. Пропуск слів, речень, абзаців при цитуванні допускається без перекручення авторського тексту і позначається трьома крапками. У тексті роботи допускається непряме цитування автора (переказ, виклад думок автора своїми словами), при цьому слід точно викладати думки автора і давати відповідні посилання на джерело.

Посилання на ілюстрації в тексті роботи вказуються порядковим номером ілюстрації, наприклад, “рис. 1.2”.

Посилання на формули вказуються порядковим номером формули в дужках, наприклад “... у формулі (2.1)”.

На всі таблиці роботи мають бути посилання в тексті, при цьому слово “таблиця” в тексті пишуть скорочено, наприклад: “...у табл. 1.2”.

У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації треба вказувати скорочено слово “дивись”, наприклад: “див. табл. 1.3”.

4.4. Правила оформлення формул.

Формули в тексті роботи розташовуються відразу після посилання на них. Вони відокремлюються від тексту інтервалами в один рядок зверху і знизу та розташовуються посередині сторінки. Формули, якщо вони громіздкі й складні, розташовуються на окремих рядках, це стосується і нумерованих формул. Декілька однотипних невеликих формул подаються в одному рядку через кому, а іноді невеликі нескладні формули розташовуються безпосередньо в тексті.

Переноси у формулі допускаються лише на знаках рівності, плюс, мінус, множення і ділення з повторенням знака у наступному рядку.

Символи і коефіцієнти, що наводяться у формулі, описуються безпосередньо під нею в тій послідовності, в якій згадуються у формулі. Значення кожного символу або числового коефіцієнта подається з нового рядка. Перший рядок починається словом “де” без двокрапки.

Номер формули розміщується на правому боці сторінки на рівні нижнього рядка.

4.5. Правила оформлення ілюстрацій і таблиць.

Ілюстративний матеріал у роботі використовується з метою більш наочного представлення результатів досліджень та їх обґрунтування. Найчастіше в науково-дослідницьких роботах використовуються такі види ілюстративних матеріалів: креслення, рисунки, таблиці, діаграми, графіки, схеми, фотографії.

Всі ілюстрації зазначаються у тексті роботи.

Назва ілюстрації розміщується відразу після її номеру, внизу.

Цифровий матеріал роботи оформлюється у вигляді таблиць. Слово “ Таблиця” починається з великої літери, прописується курсивом і розміщується у верхньому правому куті сторінки, а її назва – посередині, симетрично до тексту і наводиться жирним шрифтом.

Приклад побудови таблиці

Таблиця 1.1

Назва таблиці

 

 

Головка

 

Рядки

 

 

Боковик Графи (колонки)

Заголовки граф мають починатися з великих літер, підзаголовки ¾ з маленьких, якщо вони складають одне речення із заголовком, і з великих, якщо вони є самостійними. Висота рядків має бути не менше 8 мм. Графу з порядковими номерами рядків до таблиці включати не треба.

Таблиця розміщується (після першого згадування про неї) в тексті так, щоб її можна було читати без обертання переплетеного блока рукопису або з обертанням за стрілкою годинника.

Таблицю з великою кількістю рядків можна переносити на наступну сторінку. У разі перенесення таблиці на інший аркуш слово «Таблиця», її номер і назва не повторюються, далі над іншими частинами праворуч пишуться слова “ Продовж. табл.” і вказується тільки номер таблиці, наприклад: “ Продовж. табл. 1.2”.

Додаток 5

до Правил проведення І та ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у 2014-2015 навчальному році

(пункт 6.1.)

 

АНКЕТА

учасника ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України

 

Прізвище, ім’я, по батькові учасника (друкованими літерами):

 

Дата, місяць, рік народження

Х

Х

 

Домашня адреса: ________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

 

Конт. тел.

 

E-mail

 

Відомості про батьків:

Батько: _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові, місце роботи, посада, контактний телефон)

Мати: __________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові, місце роботи, посада, контактний телефон)

Місце навчання: _________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(назва, адреса, ПІБ директора, телефон приймальної)

клас/курс _________________________________________________________________

Наукове відділення ________________________________________________________

(з переліку наукових відділень і секцій у додатку 1)

Секція ___________________________________________________________________

Базова дисципліна _________________________________________________________

Назва дослідницької роботи: ________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Науковий керівник: ________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові, вчений ступінь, посада, контактний телефон)

Позашкільний заклад, в якому навчаєтесь/навчались: ___________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(назва, адреса, ПІБ директора, телефон приймальної)

Скільки років займаєтесь в МАН: ____________________________________________

Є кандидатом у члени МАН/ дійсним членом МАН: ____________________________

Чим зумовлений Ваш вибір напрямку наукового дослідження: __________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Чи були переможцем/учасником конкурсів, олімпіад, змагань (перерахувати)

__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чи володієте іноземною мовою (якою, рівень володіння): ________________________

__________________________________________________________________________

Чи можете презентувати роботу іноземною мовою (якою)? ______________________

__________________________________________________________________________

Чи маєте закордонний паспорт (дитячий проїзний документ): ____________________

Сфера інтересів: ____________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

В яких вищих навчальних закладах мрієте здобути освіту: ________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Якою професією хотіли б оволодіти: ___________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

В якій сфері хотіли б реалізувати себе в майбутньому: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Які побажання маєте щодо діяльності МАН та процедури проведення конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт _________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Додаток 8

до Правил проведення І та ІІ етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у 2014-2015 навчальному році

(пункт 6.2.)

Інформація

про результативність участі вихованців у І етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України

 

Таблиці 1-12 ^*