До проведення практичного заняття 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

До проведення практичного заняття



І Н С Т Р У К Ц І Я № 2

(для студентів)

До проведення практичного заняття

Дисципліна: Загальний догляд за хворими та медична маніпуляційна техніка

Спеціальність: Акушерська справа

Тема: “Санітарно-протиепідемічний режим. Стерилізація”.

Оснащення: хлорамін, хлорне вапно, миючі засоби, марля, бинт, вата, ножиці, мило, рушник, маска, окуляри, гумові рукавички, стерилізаційні коробки, простирадла, пінцети, корнцанги, реактиви для контролю якості передстерилізаційної обробки.

 

І. Конкретні цілі:

Знати:

1. Визначення поняття стерилізація, види, методи. Роботу централізованих стерилізаційних.

2. Етапи передстерилізаційної обробки медичних інструментів, її значення, засоби.

3. Контроль якості обробки шприців, голок, інструментів.

4. Обробку рук медичного персоналу.

5. Правила користування стерильним одягом і гумовими рукавичками.

6. Приготування перев’язувального матеріалу, укладання його в стерилізаційні коробки.

7. Поняття про асептику і антисептику. Призначення, методи, засоби.

8. Правила поведінки в приміщеннях особливої стерильності.

9. Сучасні засоби для передстерилізаційної обробки та стерилізації.

Вміти:

1. Підготувати до роботи маніпуляційний кабінет.

2. Провести передстерилізаційну обробку виробів медичного призначення.

3. Провести контроль якості передстерилізаційної обробки.

4. Провести обробку рук.

5. Дезінфікувати і утилізувати одноразовий медичний інструментарій.

Мати навички:

1. Обробки рук до і після виконання будь-якої маніпуляції.

2. Використання захисних пристосувань (маска, халат, окуляри, шапочка, фартух).

3. Укладення матеріалів і спецодягу в стерилізаційні коробки.

4. Накривання стерильного стола.

ІІ. Навички з повторення.

1. Приготування дезінфікуючих розчинів.

2. Дезінфекція приміщень, предметів догляду.

ІІІ. Перелік практичних навичок на оцінку.

1. Обробка рук до і після виконання будь-якої маніпуляції.

2. Використання захисних пристосувань (маска, халат, окуляри, шапочка, фартух).

3. Укладення матеріалів і спецодягу в стерилізаційні коробки.

4. Накривання стерильного стола.

ІV. Хід заняття

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Практичний тренінг згідно стандартів.

3. Контроль оволодіння практичними навичками.

4. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5. Підведення підсумків заняття.

 

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 60-88

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор.72-92

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 62-72

І Н С Т Р У К Ц І Я № 1

(для студентів)

До проведення практичного заняття

ІV. Хід заняття

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Практичний тренінг згідно стандартів.

3. Контроль оволодіння практичними навичками.

4. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5. Підведення підсумків заняття.

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 26-59

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 62-72

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 27-61

І Н С Т Р У К Ц І Я № 3

(для студентів)

До проведення практичного заняття

Дисципліна: Загальний догляд за хворими та медична маніпуляційна техніка

Спеціальність: Акушерська справа

ІІ. Навички з повторення

1. Приготування дезрозчинів необхідної конентрації.

2. Дезінфекція приміщень, предметів догляду.

ІІІ. Перелік практичних навичок на оцінку.

1. Опорядкування ліжка для породіллі

2. Заміна натільної і постільної білизни.

3. Користування функціональним ліжком.

4. Транспортування і перекладання породіллі, матері-годувальниці.

5. Догляд за шкірою.

6. Догляд за статевими органами.

7. Догляд за очима.

8. Догляд за вухами, обробка зовнішнього слухового ходу.

9. Догляд за носовими ходами, видалення кірок.

10. Догляд за порожниною рота.

11. Догляд за шкірою у разі наявності пролежнів.

12. Підкладання металевого і гумового суден тяжкохворим.

ІV. Хід заняття

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Практичний тренінг згідно стандартів.

3. Контроль оволодіння практичними навичками.

4. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5. Підведення підсумків заняття.

 

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 88-106

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 119-137

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 82-100

І Н С Т Р У К Ц І Я № 4

(для студентів)

ІІ. Навички з повторення

1. Догляд за порожниною рота: чищення зубів, полоскання, зрошення.

2. Дезінфекція предметів догляду, посуду.

3. Приготування дезінфікуючих розчинів необхідної концентрації.

ІV. Хід заняття

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Практичний тренінг згідно стандартів.

3. Контроль оволодіння практичними навичками.

4. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5. Підведення підсумків заняття.

 

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 106-129

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 106-128

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 101-136

 

 

І Н С Т Р У К Ц І Я № 5

(для студентів)

ІІ. Навички з повторення.

1. Туалет очей: промивання, очні ванночки.

2. Очищення зовнішнього слухового проходу.

3. Туалет носа, очищення носових ходів.

ІІІ. Навички на оцінку.

1. Закрапування крапель у ніс, вуха, очі.

2. Користування кишеньковим інгалятором.

3. Складання вимоги-накладної на лікарські засоби.

4. Дезінфекція виробів медичного призначення.

ІV. Хід заняття:

1.Контроль вихідного рівня знань.

2.Практичний тренінг згідно стандартів.

3.Контроль оволодіння практичними навичками.

4.Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5.Підведення підсумків заняття.

V. Домашнє завдання.

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 185-199

С.А. Мухина «Общий уход за больными», стор. 115-125

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 228-250

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 160-176

 

І Н С Т Р У К Ц І Я № 6

(для студентів)

ІІ. Навички з повторення.

1. Підготовка до роботи процедурного кабінету. Накривання стерильного стола.

2. Користування стерильною стерилізаційною коробкою.

3. Дезінфекція шприців та голок.

4. Приготування дезрозчинів потрібної концентрації.

ІІІ. Навички на оцінку.

1. Збирати шприц із стерильного стола, кип’ятильника, крафт-пакета, одноразового.

2. Набирати ліки з ампул і флаконів.

3. Розведення антибіотиків.

4. Розрахунок дози інсуліна.

ІV. Хід заняття.

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Практичний тренінг згідно стандартів.

3. Контроль оволодіння практичними навичками.

4. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5. Підведення підсумків заняття.

 

V. Домашнє завдання. Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 199-207, 208-213

С.А. Мухина «Общий уход за больными», стор. 125-148, 148-155

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 250-259, 259-271

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 176-188

І Н С Т Р У К Ц І Я № 7

(для студентів)

ІІ. Навички з повторення.

1. Набирання ліків з ампул та флаконів.

2. Дезінфекція шприців та голок.

3. Обробка рук до та після ін’єкції.

ІІІ. Навички на оцінку.

1. Накладання джгута.

2. Техніки венепункції, введення ліків.

3. Застосування голок-метеликів.

4. Взяття крові з вени на алкоголь.

5. Взяття крові з вени на біохімічне та бактеріологічне дослідження.

6. Монтажу та заповнення системи для внутрішньовенних вливань, внутрішньовенного краплинного введення лікарських засобів.

7. Техніки кровопускання.

ІV. Хід заняття.

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Практичний тренінг згідно стандартів.

3. Контроль оволодіння практичними навичками.

4. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5. Підведення підсумків заняття.

V. Домашнє завдання.

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 213-222

С.А. Мухина «Общий уход за больными», стор. 155-172

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 271-298

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 188-205

 

І Н С Т Р У К Ц І Я № 8

(для студентів)

Температура тіла”.

Оснащення: температурні листки, термометри, ліжко, простирадло, натільна та постільна білизна, предмети особистої гігієни і предмети догляду, деззасоби, лотки, рушники, гумові рукавички, індивідуальна плювальниця, носові катетери, киснева подушка, апарат Боброва, 5% йод, 70° спирт, ватні кульки, марлеві серветки, тупфери, лейкопластир, голка, лотки, шприц, гумова трубка, затискач, міхур з льодом.

 

І. Конкретні цілі:

Знати:

1. Визначення частоти дихання, реєстрація результатів.

2. Спостереження і догляд за пацієнтами з задишкою.

3. Правила користування кисневою подушкою, та кисневими установками.

4. Догляд за пацієнтами з задишкою.

5. Збирання харкотиння, дезінфекція плювальниць.

6. Спостереження і догляд за пацієнтами під час кровохаркання та легеневої кровотечі, долікарська допомога

7. Медичний термометр: будову, правила зберігання та користування.

8. Термометрію: правила, вибір місця вимірювання температури, реєстрація результатів (цифрова та графічна).

9. Типи температурних кривих.

10. Стадії та основні ознаки гарячки.

11. Особливості догляду і спостереження за вагітними та породіллями в гарячці. Критичне і літичне зниження температури тіла.

12. Вікові особливості температурних реакцій.

13. Вимірювання базальної (ректальної температури, її значення для діагностики функції яєчників).

Вміти:

1. Підрахувати частоту дихання, реєструвати показники у температурному листку.

2. Допомогти пацієнту під час кашлю, задишки.

3. Подати кисень з кисневої подушки через носові катетери, маски.

4. Надати долікарську допомогу під час кровохаркання, легеневої кровотечі.

5. Підготувати пацієнта і оснащення для проведення плевроцектезу. Асистувати лікареві під час пункції.

6. Виміряти температуру тіла, дезінфікувати термометр.

7. Реєструвати показники температури тіла.

8. Побудувати тижневий графік температурної кривої за заданим типом.

9. Доглядати за пацієнтами у гарячці.

10. Доглядати за хворими вагітними під час критичного зниження температури.

Мати навички:

1. Підрахунок частоти дихання, реєстрація результатів у температурному листку.

2. Подання кисню через носові катетери, кисневу подушку.

3. Вимірювання температури тіла.

4. Вимірювання базальної (ректальної) температури.

5. Реєстрації показників у температурному листі.

ІІ. Навички з повторення

1. Догляд за шкірою та слизовими оболонками та шкірою.

2. Заміна натільної та постільної білизни.

3. Профілактика пролежнів.

4. Приготування дезрозчинів необхідної концентрації.

5. Дезінфекція предметів догляду.

ІV. Хід заняття

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Практичний тренінг згідно стандартів.

3. Контроль оволодіння практичними навичками.

4. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5. Підведення підсумків заняття.

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 128-136, 144-146, 164-167

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор.150-158, 164-166,195-198

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 206-216, 156-159, 223-226

І Н С Т Р У К Ц І Я № 9

(для студентів)

ІІ. Навички з повторення

1. Дезінфекція предметів догляду.

2. Приготування розчинів необхідної концентрації.

ІV. Хід заняття

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Практичний тренінг згідно стандартів.

3. Контроль оволодіння практичними навичками.

4. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5. Підведення підсумків заняття.

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 147-164

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 169-195

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 137-159

 

І Н С Т Р У К Ц І Я № 10

(для студентів)

ІІ. Навички з повторення

1. Заміна натільної та постільної білизни.

2. Догляд за шкірою та природними складками.

3. Техніка підкладання судна тяжкохворим.

4. Техніка кровопускання.

5. Подача кисню через носові катетери, кислородну подушку.

ІV. Хід заняття

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Практичний тренінг згідно стандартів.

3. Контроль оволодіння практичними навичками.

4. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

5. Підведення підсумків заняття.

 

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 136-144, 242-251

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 158-168, 320-334, 339-341

С.А. Мухина «Общий уход за больными», стор. 183-200

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 216-226

 

 

І Н С Т Р У К Ц І Я № 11

(для студентів)

ІІ. Навички з повторення

1. Приготування дезрозчинів необхідної концентрації.

2. Дезінфекція предметів догляду за пацієнтом.

3. Застосування міхура з льодом.

ІV. Хід заняття

6. Контроль вихідного рівня знань.

7. Практичний тренінг згідно стандартів.

8. Контроль оволодіння практичними навичками.

9. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

10. Підведення підсумків заняття.

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 168-180, 231-235

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 200-208, 208-221

С.А. Мухина «Общий уход за больными», стор. 204-207, 208-213

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 227-236

 

І Н С Т Р У К Ц І Я № 12

(для студентів)

ІІ. Навички з повторення

1. Догляд за статевими органами і промежиною.

2. Догляд за шкірою, профілактика пролежнів.

3. Приготування дезрозчинів необхідної концентрації.

4. Дезінфекція предметів догляду.

ІV. Хід заняття

11. Контроль вихідного рівня знань.

12. Практичний тренінг згідно стандартів.

13. Контроль оволодіння практичними навичками.

14. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

15. Підведення підсумків заняття.

 

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 173, 180-184

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 221-227, 135-137, 166-168

С.А. Мухина «Общий уход за больными», стор. 231-234, 239-243

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 236-241

 

 

І Н С Т Р У К Ц І Я № 13

(для студентів)

ІІ. Навички з повторення

1. Приготування дезрозчинів необхідної концентрації.

2. Дезінфекція лабораторного посуду.

ІV. Хід заняття

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Контроль самостійної роботи.

1. Практичний тренінг згідно стандартів.

2. Контроль оволодіння практичними навичками.

3. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

4. Підведення підсумків заняття.

 

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 223-231

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 301-320

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 242-257

 

І Н С Т Р У К Ц І Я № 14

(для студентів)

ІІ. Навички з повторення

1. Постановка очисної клізми.

2. Техніка підшкірної ін’єкції.

3. Техніка внутрішньошкірної ін’єкції.

ІV. Хід заняття

1. Контроль вихідного рівня знань.

2. Контроль самостійної роботи.

3.Практичний тренінг згідно стандартів.

4. Контроль оволодіння практичними навичками.

5. Контроль кінцевого рівня знань і умінь.

6. Підведення підсумків заняття.

 

V. Домашнє завдання:

Література:

М.Г. Шевчук “Сестринська справа”, стор. 235-242

Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи”, стор. 321-328

Н.М.Касевич «Загальний догляд за хворими», стор. 257-267

 

І Н С Т Р У К Ц І Я № 2

(для студентів)

до проведення практичного заняття



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-01-25; просмотров: 107; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 54.163.221.133 (0.141 с.)