Тема 16. «праввой режим земель лесного фона»

 

Лекции: 2 часа

 

План:

 

Вступительное слово (5 минут).

1. Понятие и состав земель лесного фонда.

2. Основания и порядок возникновения и прекращения права пользования землями лесного фонда.

3. Правовая охрана земель лесного фонда.

4. Особенности управления землями лесного фонда

Заключительное слово (5 минут).

 

Цель: всесторонне изучить правовой режим земель лесного фонда.

Задачи: рассмотреть основной категориальный аппарат по теме, определить состав, порядок возникновения и прекращения права пользования землями лесного фонда.

Ожидаемые результаты (знания и навыки): получение системных знаний и представлений по теме.

 

Семинарское занятие: 2 часа

 

Цель: всестороннеизучить правовой режим земель лесного фонда.

Задачи: усвоить основной категориальный аппарат по теме семинара; определить состав, порядок возникновения и прекращения права пользования землями лесного фонда.

Ожидаемые результаты: получение системных знаний и представлений по теме, навыков работы с нормативно-правовыми актами, аналитической работы.

Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов.

Вопросы:

1.Понятие и состав земель лесного фонда. Право собственности и иные виды прав на лесные участки.

2.Подразделение лесов по целевому назначению и виды использования лесов. Права и обязанности лесопользователей.

3.Порядок предоставления гражданам, юридическим лицам лесных участков, находящихся в государственной или муниципальной собственности.

4.Договор купли-продажи лесных насаждений.

5.Управление в области лесопользования, воспроизводства, охраны и защиты лесов и земель лесного фонда. Органы управления, их компетенция.

Самостоятельная работа:

Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы.

Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы.

Выполнить практические задания.

Практические задания:

1.Составьте сравнительную таблицу органов управления землями лесного фонда в РФ и в Астраханской области.

2.Составьте договор купли-продажи лесных насаждений.

3. Составьте договор аренды лесных участков.

 

ЗАДАЧИ:

1. Лесопарковое территориальное объединение обратилось в арбитражный суд с иском к районной администрации о признании недействительным ее постановление об изъятии у лесхоза земельного участка и представлении его муниципальному предприятию на праве постоянного бессрочного пользования.

В обоснования своих требований истец сослался на то, что земельный участок относится к защитным лесам, поэтому его изъятие произведено органом, не имеющим полномочий на принятие такого решения.

Решением суда исковые требования удовлетворены.

На каком основании удовлетворены исковые требования?

2. Вице-губернатор Н-ской области издал распоряжение о выделении земельных участков в резервных лесах строительному предприятию для ведения подсобного хозяйства с вырубкой леса.

Законно ли данное распоряжение?

3. Лесопарковое территориальное объединение оспорило в судебном порядке постановление районной администрации, которым у лесхоза изъят участок лесных земель и предоставлен на праве постоянного (бессрочного) пользования муниципальному предприятию для организации зоны отдыха.

Обосновывая свои требования, истец сослался на то, что изъятие спорного участка лесных земель, которые относятся к защитным лесам, произведено органом, не имеющим полномочия на принятие такого решения.

Обосновано ли требование истца?