Зрізу знань курсантів в процесі проходження та захисту навчальної практики в оперативних підрозділах по лінії дсбез

1. Структура підрозділів ДСБЕЗ, їх права та обов'язки.

2. Призначення обліків ОВС, що використовуються в ОРД.

3. Використання методів оперативно-розшукової діяльності і їх роль у боротьбі зі злочинністю.

4. Застосування заходів оперативно-розшукової діяльності і їх роль у боротьбі зі злочинністю.

5. Конспірація в оперативній роботі. Способи конспірації.

6. Сутність виявлення осіб та фактів, які становлять оперативний інтерес. Пе­релік кола осіб, які становлять оперативний інтерес. Первинні свідчення, джерела їх отримання і порядок перевірки.

7. Правова основа документування фактів і дій, які становлять оперативний ін­терес та їх суть.

8. Способи реалізації оперативно-розшукової інформації та її значення.

9. Оперативно-розшукова тактика і її завдання.

10. Види оперативно-розшукових планів, вимоги до них.

11. Поняття та зміст гарантій законності під час здійснення оперативно-розшукової діяльності оперативними підрозділами органів внутрішніх справ.

12. Організація розкриття та розслідування злочинів по лінії ДСБЕЗ.

13. Об'єктивні та суб'єктивні причини які впливають на розкриття злочинів по лінії ДСБЕЗ.

14. Організація розкриття злочинів минулих років.

15. Форми взаємодії слідчого і оперативного працівника при розкритті злочинів по лінії ДСБЕЗ.

16. Робота слідчо-оперативної групи по розкриттю злочинів.

17. Особливості планування оперативно-розшукових заходів в процесі розкриття злочинів по лінії ДСБЕЗ.

18. Види контрольних заходів з боку начальника ОВС по розкриттю злочинів по лінії карного розшуку, ДСБЕЗ.

19. Першочергові та наступні оперативно-розшукові заходи по розкриттю зло­чинів у сфері інтелектуальної власності.

20. Першочергові та наступні оперативно-розшукові заходи по розкриттю фальшивомонетництва.

21. Першочергові та наступні оперативно-розшукові заходи по розкриттю:

- хабарництва;

- службових злочинів;

- розкрадань власності;

- злочинів у сфері незаконного виготовлення, зберігання, збуту або транс­портування з метою збуту підакцизних товарів;

- злочинів пов'язаних із операціями з металобрухтом.

 

22. Порядок заведення справ контрольно-спостережного провадження.

23. Прокурорський нагляд за оперативно-розшуковою діяльністю.

24. Судовий контроль за оперативно-розшуковою діяльністю.

25. Взаємодія підрозділів ДСБЕЗ з іншими державними органами.

26. Організація проведення перевірки суб'єкта підприємницької діяльності.

27. Дії оперативного працівника в разі відмови суб'єкта підприємницької діяль­ності виконувати вимоги працівника міліції.

28. Порядок призначення і проведення ревізії, інвентаризації.

29. Правила роботи із таємними документами в підрозділі ОВС.

30. Роль громадськості у проведенні оперативно-розшукових заходів.

31. Порядок оформлення направлень на перевірку суб'єктів підприємницької діяльності.

32. Оформлення запитів на отримання інформації, яка містить комерційну чи банківську таємниці.

33. Порядок відвідування жилих приміщень громадян, приміщень підприємств, установ, організацій.

 

ХАРАКТЕРИСТИКА

Курсант _______________________________________________________

(звання, ПІБ)

Під час проходження стажування з ____________200_г. по _____________ 200_г. в ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________

(найменування органа)

Виконав (не виконав) програму стажування в повному об’ємі. _____________ ____________________________________________________________________

(якщо не виконав, вказати конкретно по якій причині)

При участі в оперативно-розшукових заходах і слідчих діях показавши ________________________________ знання, вміння й навички.

(дати оцінку: відмінні, гарні, задовільні)

(не показавши достатніх знаній вмінь та навиків) ______________________ ____________________________________________________________________

(вказати яких)

За час проходження стажування зарекомендував себе з позитивної (негативної) сторони: (не) брихливий, (не) сумлінний, (не) дисциплінований, (не) ініциативний, (не) правильно реагує на зауваження, (не) вміє будувати відношення з колегами по работі й т.п._________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Курсант _______________________________________________________

(ПІБ)

____________________________________________________________________

(указати ступінь самостійності при виконанні посадових обов'язків)

Курсант ________________________________________________________

(ПІБ)

Винний звернути увагу на __________________________________________

(вказати слабкі сторони недостатні знання, вміння або

____________________________________________________________________

навички в конкретних питаннях)

Висновок про ступінь готовності курсанта до виконання посадових обов'язків ________________________________________________________

 

Стажування курсанта ____________________________________оцінюється

(ПІБ.)

___________________________________________________________________.

(вказати оцінку по п'ятибальній системі)

Пропозиції з удосконалення навчального процесу _________

____________________________________________________________________________.

 

Безпосередній керівник практики

(оперативний працівник)

______________________________________

______________________________________ __________________________

(посада, звання) (прізвище, підпис)

___.____.2011 р.

 

 

Примітка: У характеристиці відображаються наступні питання: повнота і якість виконання курсантом програми практики; рівень теоретичної підготовки; знання основних законодавчих інших нормативних правових актів; уміння застосовувати на практиці теоретичні знання й технічні кошти; рівень професійної підготовки, ступінь його самостійності при виконанні доручень; навички складання оперативно-службових документів; здатність творчого рішення поставлених завдань; відношення до роботи; найбільш типові риси характеру, вольові й моральні якості; організаторські здатності, ініціативність і ретельність; службова підготовка, уміння підтримувати внутрішній порядок, стан дисципліни. Наприкінці характеристики формулюється головний висновок: чи виконав курсант програму практики, чи може він самостійно працювати на посаді оперуповноваженого й виставляється оцінка за практику по п’ятибальній системі.

 

Пересилати 1 раз на тиждень

[e-mail]

[e-mail]