Расчет сумм бюджетных средств на обязательное медицинское страхование неработающих граждан

 

Исполнительный орган управления здравоохранением рассчитывает стоимость территориальной программы обязательного медицинского страхования (ОМС). На основе статистического фонда оплаты труда прогнозируется объем поступлений от работодателей страховых взносов на обязательное медицинское страхование работающих граждан. Обязательное медицинское страхование неработающих граждан производится за счет бюджетных средств. Расчет расходов на страхование неработающего гражданина производится по формуле:

Пн = , где

Пн – средняя величина расходов на ОМС одного неработающего гражданина;

Стп – стоимость выполнения территориальной программы обязательного медицинского страхования (по данным управления здравоохранения);

Св – сумма страховых взносов, полученная от работодателей на страхование работающих граждан в виде ЕСН;

Пп – прочие поступления;

Чн – среднегодовая численность неработающего населения.

 

После этого на основании средней величины ОМС на одного неработающего гражданина и численности неработающего населения данного региона определяется размер выплат из бюджета на ОМС всех неработающих граждан:

Общая сумма бюджетных расходов на ОМС = Пн * Чн

Раздел 4. Финансирование образования.

 

Каждое образовательное учреждение создается одним или несколькими учредителями, которые финансируют его деятельность. По организационно-правовым формам образовательные учреждения могут быть:

· Государственные (их примерно 4% от общего числа);

· Муниципальные (около 90%);

· Негосударственные (около 6%).

Финансовые потоки на содержание государственных и муниципальных образовательных учреждений разделяют по уровням бюджетов:

1. Федеральный уровень:

· Содержание федеральных образовательных учреждений;

· Реализация федеральных образовательных программ;

· Образовательные субвенции в рамках трансфертов регионам, нуждающимся в финансовой поддержке.

2. Региональный уровень: содержание региональных образовательных учреждений.

3. Местный уровень: содержание муниципальных образовательных учреждений.

 

Порядок планирования бюджетных средств на финансирование образования

В его основе лежит сметный порядок выделения ассигнований.

Смета расходов составляется в следующем порядке:

1. Установление учредителем для каждого образовательного учреждения производственных показателей деятельности (задания, контрольные цифры приема и выпуска), по которым формируется смета расходов.

Для дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) производственными показателями являются число воспитанников и групп, для школ – число учащихся и классов, по учреждениям профессионального образования – прием студентов (учащихся) на бесплатное обучение.

При этом учитываются не только показатели на начало и конец финансового года, но и среднегодовые показатели, зависящие от сроков приема, выпуска, отсева:

Для ДОУ: Кср = (К 1.01 + К 1.02 + … + К 1.12) / 12

Для школ и учреждений профессионального образования:

Кср = (К1 * М1 + К2 * М2) / 12,

19. где Кср – средне Распределение расходов между уровнями бюджетной системы.

годовой контингент;

К 1.01, …, К 1.12 – контингент соответственно на 1 января, …, на 1 декабря;

К1 – контингент на начало года;

К2 – контингент планируемого года;

М1 – число месяцев функционирования учреждения с переходящим контингентом на начало года;

М2 - число месяцев функционирования учреждения с новым контингентом на конец года.

Производственные показатели по школе определяются по группам классов (1 - 4, 5 – 9, 10 – 11), в профессиональных учебных заведениях – по специальностям и факультетам. Эти данные приводятся в смете на 1 января и 1 сентября планируемого года и в среднегодовом исчислении.

Численность на 1 января определяется по плану приема и выпуска; число учащихся (студентов) в последующих классах (курсах) планируется на уровне выпуска учащихся (студентов) из предшествующих классов. Например, численность учащихся 6–го класса планируется на уровне выпуска 5-го класса.

Предельная наполняемость классов и групп – 25 человек.

Данные о числе классов и учащихся приводятся в смете в следующей форме:

Таб. 2